目前我校能动专业采用的“燃烧学”教材为杨晓曦等编著、 中国石油大学出版社出版的《工程燃烧原理》[3]。该教材在工 程燃烧设备的结构及原理等方面介绍比较详细全面,为我校能 动专业“燃烧学”课程的教学起到了非常重要的作用。但该教 材对燃烧基础理论部分的内容介绍较少且相对浅显,不能满足 学生对将来可能遇到的非常规燃烧设备燃烧过程( 如火烧油 层、油田火灾安全等) 分析的要求,也不利于以“燃烧学”为基础 的、在能源高效、可靠及洁净利用方面具有原始创新能力人才 的培养。
基于以上考虑,我校在目前所用《工程燃烧原理》教材基础 上,对课程部分内容进行了调整和补充,将原教材中工程实践 性较强、与燃烧反应关系不大而与锅炉原理课程联系密切的燃 料及燃烧产物计算等约 8 学时内容放到燃烧原理课程中学习; 同时,补充了美国宾夕法尼亚州立大学 Stephen R. Turns 编著、 姚强等译、清华大学出版社出版的《燃烧学导论: 概念与应用 ( 第 2 版) 》前七章中关于燃烧热化学、传质引论、化学动力学、 反应系统化学与热力学分析的耦合、反应流的简化守恒方程等 有关燃烧反应基础理论知识的主要内容[4]。
计算机的普及以及燃烧领域一些专业软件的出现为解决 以上问题提供了很好的帮助。在课程教学过程中,教师对一些 复杂的燃烧过程采用专业软件进行物理及数学建模