The Triangle POJ - 1163 DP入门

题目描述

在上面的数字三角形中寻找一条从顶部到底边的路径,使得 路径上所经过的数字之和最大。路径上的每一步都只能往左下或 右下走。只需要求出这个最大和即可,不必给出具体路径。                          三角形的行数大于1小于等于100,数字为 0 - 99 

 

人人为我型递推:D[i][j]=max(D[i+1][j],D[i+1][j+1])+D[I][J] 从最下面一行开始往上更新 更新到第一位

 可以用滚动数组节省空间

 没必要用二维maxSum数组存储每一个MaxSum(r,j),只要从底层一行行向上 递推,那么只要一维数组maxSum[100]即可,即只要存储一行的MaxSum值就 可以。 

code:

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstdlib>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<string>
#include<cstring>
#pragma warning(disable:4996)

using namespace std;
typedef long long ll;
#define MAX 101
int D[MAX][MAX];
int n;
int *maxsum;
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	for (int i = 1; i <= n; i++)
	{
		for (int j = 1; j <= i; j++)
			scanf("%d",&D[i][j]);
	}
	maxsum = D[n];//maxsum指向第N行
	for (int i = n - 1; i >= 1; i--)
		for (int j = 1; j <= i; j++)//滚动数组 要控制界限滚动数组每一列对应的是最下面的那一列 和旁边的那一列
			maxsum[j] = max(maxsum[j], maxsum[j + 1]) + D[i][j];
	printf("%d\n",maxsum[1]);
	system("pause");
}

 

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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