qq_17236921的博客

在发展迅速的无线互联网时代，智能手机（平板电脑）等移动设备已逐步进入人们的生活，传统的课堂已经不能满足学生日益提高的学习要求，而网络化的在线学习系统提供大量的资源并打破时间和空间的限制，为学生和教师提供一个良好的互动平台。移动学习作为一种新的数字化学习方式，满足了学习者随时随地学习的需求。在市场上成熟的智能手机操作系统中，Android内核基于Linux平台，有着较快的处理速度和较好的系统性能，使用平台无关的Java语言作为其开发语言，可移植性好，可以广泛支持智能手机、平板电脑等移动设备，是移动学习软件研究和开发的首选平台。 设计并实现一个移动学习系统，授课教师通过后台管理系统以Web的形势对服务器端进行数据管理，管理课程学习资料、课程练习，与学生进行在线交流等。 学生通过Android客户端以无线网络的形式查询课程通知、学习课程材料、进行测试和在课程论坛上参与在线交流等，用户在客户端登录后，服务端会根据用户的个人信息为用户返回相应的课程信息，用户可以选择在线学习课程或下载离线学习包，这样在没有网络的情况下用户可以正常使用系统进行学习。

HSRP、ICMPv4、ICMPv6、NTPv3、BGP4、CDP、EIGRP、 MPLS unicast+multicast、 PIM、RIPng、RIPv2、SDP_SIP、Q931、IAX2、IGMP、RTSP、SCTP、MGCP； 来源1：https://wiki.wireshark.org/SampleCaptures 来源2：http://packetlife.net/captures/ 可根据需要自行去这两个网站下载相应协议的pcap文件

大学校内课程的作业，一个简单的查询没课教室的app。在查询的基础上，使用教室的摄像头拍照获取人员分布的图，以供学生更好的选择教室。 移动端和服务端分开，使用UDP报文进行信息的传递

词法、语法、语义分析器，最后有一个三合一版本。全部采用文件输入输出方式