设有一数据库,包括四个表:学生表(Student)、课程表(Course)、成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher)

设有一数据库,包括四个表:学生表(Student)、课程表(Course)、成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher)。四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示。用SQL语句创建四个表并完成相关题目。

                 1-1数据库的表结构

表(一)Student (学生表)                        

字段名

数据类型

可否为空

含 义

Sno

Varchar2(3)

学号(主键)

Sname

Varchar2(8)

学生姓名

Ssex

Varchar2(2)

学生性别

Sbirthday

Date

学生出生年月

SClass

Varchar2(5)

学生所在班级

表(二)Course(课程表)

属性名

数据类型

可否为空

含 义

Cno

Varchar2(5)

课程号(主键)

Cname

Varchar(10)

课程名称

Tno

Varchar2(3)

教工编号(外键)

表(三)Score(成绩表)

属性名

数据类型

可否为空

含 义

Sno

Varchar2(3)

学号(外键)

Cno

Varchar2(5)

课程号(外键)

Degree

Number(4,1)

成绩

主键:Sno+ Cno

表(四)Teacher(教师表)

属性名

数据类型

可否为空

含 义

Tno

Varchar2(3)

教工编号(主键)

Tname

Varchar2(4)

教工姓名

Tsex

Varchar2(2)

教工性别

Tbirthday

Date

教工出生年月

Prof

Varchar2(6)

职称

Depart

Varchar(10)

教工所在部门

1-2数据库中的数据

表(一)Student

 

Sno

Sname

Ssex

Sbirthday

class

 

108

曾华

1977/09/01

95033

 

105

匡明

1975/10/02

95031

 

107

王丽

1976/01/23

95033

 

101

李军

1976/02/20

95033

 

109

王芳

1975/02/10

95031

 

103

陆君

1974/06/03

95031

 

表(二)Course

 

Cno

Cname

Tno

 

3-105

计算机导论

825

 

3-245

操作系统

804

 

6-166

数字电路

856

 

9-888

高等数学

831

表(三)Score

 

Sno

Cno

Degree

 

103

3-245

86

 

105

3-245

75

 

109

3-245

68

 

103

3-105

92

 

105

3-105

88

 

109

3-105

76

 

101

3-105

64

 

107

3-105

91

 

 

108

3-105

78

 

 

101

6-166

85

 

 

107

6-166

79

 

 

108

6-166

81

 

        

表(四)Teacher

 

Tno

Tname

Tsex

Tbirthday

Prof

Depart

 

804

李诚

1958/12/02

副教授

计算机系

 

856

张旭

1969/03/12

讲师

电子工程系

 

825

王萍

1972/05/05

助教

计算机系

 

831

刘冰

1977/08/14

助教

电子工程系

 

 

1、查询Student表中的所有记录的Sname、Ssex和Class列。

 

 2、查询教师所有的单位即不重复的Depart列。

1 select distinct Depart from teacher;

 

 

 

 3、查询Student表的所有记录。

4、 查询Score表中成绩在60到80之间的所有记录。

 

5、查询Score表中成绩为85,86或88的记录。

1 select * from score where Degree=85 or Degree=86 or degree=88;

 

6、 查询Student表中“95031”班或性别为“女”的同学记录。

 

1 select * from student where sclass=95031 or ssex='女';

 

 

7、 以Class降序查询Student表的所有记录。

8、 以Cno升序、Degree降序查询Score表的所有记录。

9、 查询“95031”班的学生人数。

select count(sno)学生人数 from STUDENT t where t.sclass='95031'

 

10、 查询Score表中的最高分的学生学号和课程号。(子查询或者排序)

11、 查询每门课的平均成绩。

 

select cno,avg(degree) from SCORE t group by cno

 

12、查询Score表中至少有5名学生选修的并以3开头的课程的平均分数。

 

select cno,avg(degree) from SCORE t where cno like'3%' group by cno having count(cno)>5;

 

13、查询分数大于70,小于90的Sno列。

 

14、查询所有学生的Sname、Cno和Degree列。

select t.sname,s.cno,s.degree from STUDENT t left join score s on t.sno=s.sno

15、查询所有学生的Sno、Cname和Degree列。

select t.sno,t.degree,c.cname from SCORE t left join course c on t.cno=c.cno

 16、查询所有学生的Sname、Cname和Degree列。

select t.sname,c.cname, s.degree from STUDENT t join score s on t.sno=s.sno
join course c on s.cno=c.cno

 

17、 查询“95033”班学生的平均分。

select s.sclass,avg(degree) from SCORE t,student s where s.sclass='95033' group by s.sclass

 

18、 假设使用如下命令建立了一个grade表:

create table grade(low  number(3),upp  number (3),rank  char(1))

insert into grade values(90,100,’A’)

insert into grade values(80,89,’B’)

insert into grade values(70,79,’C’)

insert into grade values(60,69,’D’)

insert into grade values(0,59,’E’)

现查询所有同学的Sno、Cno和rank列。

select t.sno,t.cno,t.degree,g.rank from SCORE t join grade g on t.degree between g.low and g.upp ;

19、  查询选修“3-105”课程的成绩高于“109”号同学成绩的所有同学的记录。

 

select * from score t join student s on t.sno=s.sno
 where t.cno='3-105' and  t.degree > (select c.degree from score c where c.sno='109'and c.cno='3-105');

20、查询score中选学多门课程的同学中分数为非最高分成绩的记录。

 

21、查询成绩高于学号为“109”、课程号为“3-105”的成绩的所有记录。

select * from score where degree>(select t.degree from SCORE t where t.sno='109'and t.cno='3-105')

 

22、查询和学号为108的同学同年出生的所有学生的Sno、Sname和Sbirthday列。

select s.sno,s.sname,s.sbirthday from student s where to_char(s.sbirthday,'yyyy')= (select to_char(t.sbirthday,'yyyy')
 from STUDENT t where t.sno='108')

 

23、查询“张旭“教师任课的学生成绩。

select degree,t.tname from score s join course c on s.cno=c.cno
join teacher t on t.tno= c.tno
where t.tname='张旭'

 

24、查询选修某课程的同学人数多于5人的教师姓名。

select t.tname from teacher t where t.tno= (select c.tno from course c where c.cno=(select cno from SCORE s     
group by cno having count (cno)>5))

 

25、查询95033班和95031班全体学生的记录。

select* from STUDENT t 
join score s on t.sno=s.sno
join course c on s.cno=c.cno
join teacher e on e.tno=c.tno
 where t.sclass='95033'or t.sclass='95031'

 

26、  查询存在有85分以上成绩的课程Cno.

select distinct t.cno from SCORE t where t.degree>=85

 

27、查询出“计算机系“教师所教课程的成绩表。

select s.degree from score s where s.cno 
in (select c.cno from course c where c.tno in(select t.tno from TEACHER t where t.depart='计算机系'))

 

28、查询“计算机系”与“电子工程系“不同职称的教师的Tname和Prof。

 

select tname,prof  from teacher where  prof in (select prof from teacher t group by t.prof having count(depart)=1) and depart in('电子工程系')

29、查询选修编号为“3-105“课程且成绩至少高于选修编号为“3-245”的一名同学的Cno、Sno和Degree,并按Degree从高到低次序排序。(两种写法)

select sno,cno,degree from score where degree >(select min(degree) from score where cno='3-245') and cno='3-105'order by degree desc
select sno,cno,degree from score where degree >any (select degree from score where cno='3-245') and cno='3-105'order by degree desc

 

 

30、查询选修编号为“3-105”且成绩高于选修编号为“3-245”课程的同学的Cno、Sno和Degree.

select sno,cno,degree from score where degree >(select max(degree) from score where cno='3-245') and cno='3-105'
select sno,cno,degree from score where degree >all (select degree from score where cno='3-245') and cno='3-105'order by degree desc

 

 

31、 查询所有教师和同学的name、sex和birthday.

select s.sname,s.ssex,s.sbirthday,t.tname,t.tsex,t.tbirthday from STUDENT s 
join score r on r.sno=s.sno
join course c on c.cno=r.cno
join teacher t on t.tno=c.tno 

 

32、查询所有“女”教师和“女”同学的name、sex和birthday.

 

select s.sname,s.ssex,s.sbirthday from STUDENT s 
 where s.ssex='女' union allselect t.tname,t.tsex,t.tbirthday from teacher t where t.tsex='女'

 

33、 查询成绩比该课程平均成绩低的同学的成绩表。

 

select * from score s where degree<(select avg(degree) from SCORE t  where  s.cno=t.cno )

 

34、 查询所有任课教师的Tname和Depart.

select e.tname,e.depart from teacher e where e.tno in(select t.tno from TEACHER t ,score s,course c where t.tno=c.tno and c.cno=s.cno)

 

35 、 查询所有未讲课的教师的Tname和Depart.

select e.tname,e.depart from teacher e where e.tno not in(select t.tno from TEACHER t ,score s,course c where t.tno=c.tno and c.cno=s.cno)

 

36、查询至少有2名男生的班号。

select t.sclass,count(ssex) from STUDENT t  where ssex='男' group by sclass having count(ssex)>1

 

37、查询Student表中不姓“王”的同学记录。

select * from student s where s.sname not like (select t.sname from STUDENT t where t.sname like '王%')

 

38、查询Student表中每个学生的姓名和年龄。

select sname 姓名,to_char(sysdate,'yyyy')-to_char(t.sbirthday,'yyyy') 年龄 from student t

39、查询Student表中最大和最小的Sbirthday日期值。

 

40、以班号和年龄从大到小的顺序查询Student表中的全部记录。

 

41、查询“男”教师及其所上的课程。

 

42、查询最高分同学的Sno、Cno和Degree列。

 

43、查询和“李军”同性别的所有同学的Sname.

select sname from student where ssex=(select t.ssex from STUDENT t where t.sname='李军') 

 

44、查询和“李军”同性别并同班的同学Sname.

 

45、查询所有选修“计算机导论”课程的“男”同学的成绩表。

转载于:

https://www.cnblogs.com/diaozhaojian/p/5943683.html

https://blog.csdn.net/weixin_30482383/article/details/99216073

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《SQL数据库技术》课程设计 一、题目:学生成绩管理 二、因为我做的是学生成绩管理,所以数据库中至少有个一个是来存储学生的各课成绩 的。有了学生成绩,得知道这个成绩是哪个学生的,所以此中也得有学生姓名,但是学 生姓名肯定有重复的 ,所以得必须有个标志来惟一标识一个学生,所以得给每个学生一个编号(学号),但是 也得必须清楚,这个成绩是哪门课程的,所以给课程定义了一个编号。之后,得想到有了 学生成绩表,总得有个来存放学生信息吧,所以又建立一个学生信息,此中的必须 的字段得有学号、姓名、班级,其他的字段可以根据需要来添加。然后就是得有个课程表 来存放哪个教师教哪门课程信息,所以此中至少得有课程号,课程名称和教师的惟一 标识(教师编号),再有一个来存放教师信息的,其中的字段必须有教师编号,教 师姓名和所在的部门,当然也可以有教师出生日期、职称、电话号码等字段. 总之,这个学生管理系统总共包括四个学生信息student教师信息teacher成绩表score课程表courseStudent:在建时,除了添加学号、姓名、班级必要字段,还添加一些其他的字 段,比如:出生日期、性别、邮箱地址和类型等. Teacher:在建时,除了添加教师编号,教师姓名,部门必要字段,还可以添加一些 其他的字段,比如:出生日期、性别、和电话等。 Score:此应该包括学生学号、课程号和成绩等。 Course:应包括课程号,对应的课程名称和教此课程的教师编号。 (1)、建立一个数据库,然后在此数据库中建立这四个数据。 (2)、向中添加记录。 (3)、用一些查询语句来查看中的特定记录。 (4)、向中添加一些字段。如:向teacher中添加字段 tel (5)、创建一个自定义数据类型,并修改student中的某个字段为此数据类型。 (6)、创建几个视图 . 查询某个班级的学生信息 查看每门课程的平均成绩 。 查看选修计算机课程的学生信息 。 查看所有男教师和所有男学生信息 (7)、创建几个存储过程 显示成绩表中的课程号在课程表中且所任教师性别为男、计算机系的成绩表 显示某学生的学号,姓名,所学课程号,课程名称和对应的成绩 在执行此存储过程时,如果没有给出参数(学生姓名),则输入全部的学生的 学号,姓名,班级,任课教师编号及其姓名,所学课程名称和成绩,如果有, 则显示此学生的以上信息. (8)、创建触发器 在成绩表中建立一个触发器,当向中添加记录时,此学生的成绩都乘以1.2 检查学生的邮箱地址是否相同,如果相同,输出'inserting fail',并且回滚事务;如果不相同,则插入成功. 在成绩表建立一个触发器,在向中插入记录时,检验插入的课程号是否在课 程中的课程号的范围之内. (9)、创建规则,并绑定 在向成绩表中添加记录时,如果成绩degree<0,则插入不成功. 在向教师中添加记录时,如果电话号码不是0—9的数字,则插入不成功。 (10)、创建自定义函数和索引 这些都在后面有完整的代码和解释. 三、四个的E-R实体模型图分析: 教师 学生 学 教 1 N N M 在教学管理中,学校开设若干门学科,一个教师可以教授其中的一门或多门课程,每 个学生也需要学习其中的几门课程,因此,教学管理中涉及的对象(实体型)有学生教师和课程。用E- R图描述它们之间的联系。如图所示。其中,学生与课程是多对多的联系,而教师与课程 的联系则是一对多。 这四个的总的实体—关系图: 班级 号 学号 号 学生信息 出生日期 号 学号 号 性别 号 出生日期 号 教师姓名 号 成绩表 号 部门 号 成绩 号 教师信息 课程名称 号 课程号 号 职称 号 教师编号 号 课程表 四、设计数据:通过E-R图分析,现在已经对数据库一个很清楚的认识了。 在此学生成绩信息中有4个需要建立 学生信息student包括学号(sno)、姓名(sname)、性别(Ssex)、班级(class )、出生日期(sbirth) 教师信息( teacher)包括教师编号(tno)、姓名(tname)、性别(Tsex)、部门(depart)、职称 (prof)、出生日期(tbirth) 成绩表(score包括学号(sno)、课程号(cno)、成绩(degree) 课程信息course)包括课程号(cno)、课程名称(cname)、教师编号(tno) 五、结构 主键是一个通过一个列或多个列组合的数据来唯一标识中的每一行,这个列或列 组合就被称为主键,煮件可以来强制实体完整性. 主键约束有以下特征和作用: (1)主键约束通过不允许一个或多个列输入重复的值来保证一个中所有行的惟一性 ,使所有浪都是可以区分的。 (2)一个

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