一位数乘法的汇编语言实现(终)

本文介绍了一个使用16位微程序设计的TEC-2000教学计算机的编程实例。通过主程序调用子程序,实现了从键盘输入两个数字,自动补上*号和=号,并输出乘法运算结果的功能。代码详细展示了调用子程序读取数字、输出符号及进行乘法运算的过程。

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使用的是16位微程序设计,指令为TEC-2000 16位教学计算机的指令系统

要实现的功能:通过键盘键入一个数字,接收之后显示出来,然后自动补上*号,接着再次键入一个数字,然后自动补上=号,接着输出运算结果。

本文章实现,主程序:通过调用前面的几个子程序,实现最终要实现的功能。

关键字解释
CALA   ADR:CIN 表示调用子程序CIN,ADR表示要输入子程序CIN的起始地址

主程序代码
//主程序
CALA ADR:CIN	//调用子程序,读入一个数字字符
MVRR R1,R0	//将读入的数字字符存入R1中
MVRD R0,002A	//将*号的ASCII码,给R0
OUT 80		//输出*号
CALA ADR:CIN	//调用子程序,读入另一个数字字符
MVRR R2,R0	//将读入的数字字符存入R2中
MVRD R0,003D
OUT 80		//输出=符号
CALA ADR:MUL	//调用子程序,进行两个数的运算,运算结果以十六位进制的形式存入R0
CALA ADR:SPLIT	//将R0中的值,拆分为个位和十位
MVRD R3,0030	//定义从数值转化为ASCII码的差值
ADD R1,R3	//将数值转化为对应的ASCII码的值
ADD R2,R3
MVRR R0,R1	//将十位数值的ASCII码值装入R0
OUT 80		//输出十位数的值
MVRR R0,R2
OUT 80
RET

没什么好说的了,如果子程序看懂了,这个主程序很简单,也都能想到。

TEC-2000 16位教学计算机演示

总代吗展示1
总代码展示2
总代码展示3
总代码展示4
可以看到,运行程序之后,依次键入5和7,程序自动补充*号和=号,以及最后的结果
代码测试

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