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原创 c++程序设计课程总结

1、Problem A简要题意:输入一个百分制的成绩t,将其转换成对应的等级,具体转换规则如下:90~100为A;80~89为B;70~79为C;60~69为D;0~59为E;多组数据,对于每组输入数据,输出一行。如果输入数据不在0~100范围内,请输出一行:“Score is error!”。解题思路:对于此类题首选的解决方法其实是if语句。但本人在写时忽然想到是否可以用sw...

2019-01-04 16:28:39 976

原创 C语言程序设计数组知识点

数组知识点定义:数组是有序的并且具有相同类型的数据的集合。一维数组1、一般形式:类型说明符数组名[常量表达式];例如:int a[10];元素为a[0]----a[9].2、常量表达式中不允许包含变量,可以包含常量或符号常量。3、数组元素下标可以是任何整型常量、整型变量或任何整型表达式。4、可以对数组元素赋值,数组元素也可以参与运算,与简单变量一样使用。5、使用数值型数组时,不可以一...

2018-12-23 13:50:44 400

原创 C语言程序设计第六章知识点总结-数学类一班-2018216492

一、知识点总结无论是我们人类的语言还是计算机高级语言,我们都希望能够尽可能地表达我们的意图或想法,让对方理解。计算机也不例外,任何一门计算机高级语言应该提供以下3种形式的控制流:(1) 执行语句系列; //就是一般的单条表达式语句,笔者前面发的程序大部分都是都是由语句序列组成(2) 如果满足某种条件就重复执行语句序列(循环);//靠while,do while,for循环实现此功能。为了满足...

2018-12-09 10:55:26 604

原创 C语言第一章至第五章知识点总结-数学类一班-2018216492

一、知识点总结第一章 为什么要学C语言1.游戏、黑客和C语言C语言的起源是Ken的工程师,在设计一款叫“Space Travel”的游戏时,寻找到了免费的“游戏机”,为了使“游戏机”能够运行操作系统,使用汇编语言编写了UNIX的操作系统,并用高级语言编写UNIX从而诞生了C语言。2.C语言的优与劣优:(1)、C语言能更直接的为操作系统而生,能更直接地与计算机底层打交道,精巧、灵活、高效...

2018-11-11 11:41:18 854

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