JAVA集合框架12---HashSet(JDK1.7)源码解析

上一篇我们分析了HashMap的源码,底层就是一个可变长数组+单向链表实现的,这篇我们接着分析一下HashSet的源码。HashSet是Set接口的一种实现方式,前面我们已经说过了,Set接口继承自Collection接口,但是Set接口并没有扩展任何方法,只是要求实现类保证Set集合内没有重复元素。在上一篇中我们知道HashMap中的key是唯一的,它不是正好满足了Set接口的要求吗。实际上HashSet就是这么实现的,使用HashMap的key来当做Set集合的实现,我们来看源码:

public class HashSet<E>
    extends AbstractSet<E>
    implements Set<E>, Cloneable, java.io.Serializable
{
    // 保存着一个HashMap的实例
    private transient HashMap<E,Object> map;
    // map接口是key-value类型的,但是Set接口只需要key就够了,所以HashMap中所有的value都是下面这个默认值了。
    private static final Object PRESENT = new Object();
    // 无参构造方法,初始化map
    public HashSet() {
        map = new HashMap<>();
    }

    public HashSet(Collection<? extends E> c) {
        map = new HashMap<>(Math.max((int) (c.size()/.75f) + 1, 16));
        addAll(c);  // addAll() 方法在AbstractCollection中提供了默认实现,这就是继承抽象类的好处
    }

    public HashSet(int initialCapacity, float loadFactor) {
        map = new HashMap<>(initialCapacity, loadFactor);
    }
    public HashSet(int initialCapacity) {
        map = new HashMap<>(initialCapacity);
    }
    public Iterator<E> iterator() {
        return map.keySet().iterator();
    }
    public boolean isEmpty() {
        return map.isEmpty();
    }
    public boolean contains(Object o) {
        return map.containsKey(o);
    }
    public boolean add(E e) {
        return map.put(e, PRESENT)==null;
    }
    public boolean remove(Object o) {
        return map.remove(o)==PRESENT;
    }
    public void clear() {
        map.clear();
    }
}

HashSet继承自AbstractSet类,AbstractSet提供了Set接口的默认实现,和AbstractCollection与Collection,AbstractList与List之间的关系是一样的。AbstractSet继承自AbstractCollection类。

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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