大数据应用开发各地区规程样题
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2023年全国职业院校技能大赛“大数据应用开发”赛项第三套样题
大数据应用开发高等职业教育组GZ033大数据时代背景下,电商经营模式发生很大改变。在传统运营模式中,缺乏数据积累,人们在做出一些决策行为过程中,更多是凭借个人经验和直觉,发展路径比较自我封闭。而大数据时代,为人们提供一种全新的思路,通过大量的数据分析得出的结果将更加现实和准确。商家可以对客户的消费行为信息数据进行收集和整理,比如消费者购买产品的花费、选择产品的渠道、偏好产品的类型、产品回购周期、购买产品的目的、消费者家庭背景、工作和生活环境、个人消费观和价值观等。原创 2024-06-04 23:14:09 · 960 阅读 · 0 评论 -
2023年全国职业院校技能大赛“大数据应用开发”赛项第二套样题
大数据应用开发高等职业教育组GZ033大数据时代背景下,电商经营模式发生很大改变。在传统运营模式中,缺乏数据积累,人们在做出一些决策行为过程中,更多是凭借个人经验和直觉,发展路径比较自我封闭。而大数据时代,为人们提供一种全新的思路,通过大量的数据分析得出的结果将更加现实和准确。商家可以对客户的消费行为信息数据进行收集和整理,比如消费者购买产品的花费、选择产品的渠道、偏好产品的类型、产品回购周期、购买产品的目的、消费者家庭背景、工作和生活环境、个人消费观和价值观等。原创 2024-06-04 23:13:15 · 671 阅读 · 0 评论 -
2023年全国职业院校技能大赛“大数据应用开发”赛项第一套样题
大数据应用开发高等职业教育组GZ033大数据时代背景下,电商经营模式发生很大改变。在传统运营模式中,缺乏数据积累,人们在做出一些决策行为过程中,更多是凭借个人经验和直觉,发展路径比较自我封闭。而大数据时代,为人们提供一种全新的思路,通过大量的数据分析得出的结果将更加现实和准确。商家可以对客户的消费行为信息数据进行收集和整理,比如消费者购买产品的花费、选择产品的渠道、偏好产品的类型、产品回购周期、购买产品的目的、消费者家庭背景、工作和生活环境、个人消费观和价值观等。原创 2024-05-30 23:10:41 · 914 阅读 · 1 评论 -
2023年全国职业院校技能大赛“大数据应用开发”赛项正式赛卷
大数据应用开发高等职业教育组GZ033大数据时代背景下,电商经营模式发生很大改变。在传统运营模式中,缺乏数据积累,人们在做出一些决策行为过程中,更多是凭借个人经验和直觉,发展路径比较自我封闭。而大数据时代,为人们提供一种全新的思路,通过大量的数据分析得出的结果将更加现实和准确。商家可以对客户的消费行为信息数据进行收集和整理,比如消费者购买产品的花费、选择产品的渠道、偏好产品的类型、产品回购周期、购买产品的目的、消费者家庭背景、工作和生活环境、个人消费观和价值观等。原创 2024-05-30 23:06:45 · 1190 阅读 · 0 评论