21天学通C++之--继承实战练习

继承与派生的概念

• 继承所表达的是对象类之间的一种关系。它使得某类对象可以继承另外一类对象的特征和能力。
• 继承使得程序员对共同的属性及操作只需说明一次，减少了相似类的重复说明，并且在具体情况下可以扩展和细化 这些属性及操作。
  保持已有类的特性而构造新类的过程称为继承。
• 在已有类的基础上新增自己的特性而产生新类的过程称为派生。
• 被继承的已有类称为基类（或父类）。
• 派生出的新类称为派生类 (或子类）。

继承的作用

在面向对象系统中，引入继承机制后具有的作用：
能减少代码和数据的重复冗余度，大大增加程序代码的复用性;
能清晰体现相关类间的层次结构关系；
对多个概念进行组合。

声明派生类

声明派生类的一般格式为：
class 派生类名: 继承方式 基类名
{
// 派生类新增的数据成员和成员函数
……
};
其中“基类名”是一个已经定义的类的名称，“派生类名”是继承原有类的特性而生成的新类的名称。
“继承方式”表示如何访问从基类继承的成员，它可以是关键字private、protected和public，分别表示私有继承、保护继承和公有继承。由类Person派生出类Student可以采用后面三种格式

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具体的对于继承其他知识：

函数重写，虚函数，抽象对象，动态绑定与静态绑定的知识就不写在这里了。

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接下来直接贴题目和代码：

题目一

//
//  main.cpp
//  CppCP7_1
//
//  Created by Chenjun Xiong on 27/04/2017.
//  Copyright © 2017 Chenjun Xiong. All rights reserved.
//
//利用虚函数求面积
//
//题目描述
//定义抽象基类Shape，由它派生出3个派生类：Circle（圆形）、Rectangle（ 长方形）、和Triangle （三角形），用虚函数分别计算面积。
//编写求面积和函数TotalArea (vector <Shape * >)，该函数利用基类指针向量，它的每一个元素指向一个派生类的图形对象。
//编写测试解释器，读入各种图形信息，生成各种图形对象，由vector<Shape * > 管理。
//利用求面积虚函数，输出面积总和，要求正确释放空间。PI取3.1416
//
//输入描述
//circle 后跟半径
//rectangle后跟长和宽
//triangle后跟三条边
//
//输出描述
//结果保留小数点后4位
//
//输入样例
//circle  5.2 circle  6.0
//rectangle  3.4 2
//triangle  3 4 5
//rectangle  4.4 10
//
//输出样例
//254.8465

#include <iostream>
#include <math.h>
#include <vector>
#include <string.h>
#include <iomanip>
#define PI 3.1416;

using namespace std;
//below is shape class
class Shape{
protected:
    double area;
public:
    Shape(){area=-1;};
    virtual double CalArea(){
  return area;};
    double static TotalArea(vector <Shape*> &vecShapes);
    void static DeleteAllShapes(vector <Shape*> &vecShapes);
    virtual ~Shape(){};
};

double Shape::TotalArea(vector <Shape*> &vecShapes){
    double TotalArea=0;
    for(int index=0;index<vecShapes.size();index++){
        TotalArea+=vecShapes[index]->CalArea();
    }
    return TotalArea;
}

void Shape::DeleteAllShapes(vector <Shape*> &vecShapes){
    for(int index=0;index<vecShapes.size();index++){
        if(vecShapes[index])
            delete vecShapes[index];
    }
    while(vecShapes.size()>0){
        v