Educational Codeforces Round 96 (Rated for Div. 2) (A - C题个人题解)

Educational Codeforces Round 96 (Rated for Div. 2)
A. Number of Apartments
暴力

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int t;
    cin>>t;
    while(t--){
        int n;
        cin>>n;
        int sum;
        int flag = 0;
        int i,j,k;
        for(i=0; i<=n; i+=7){
            for(j=0; i+j<=n; j+=5){
                for(k=0; i+j+k<=n; k+=3){
                    if(i+j+k==n){
                        flag = 1;
                        break;
                    }
                }
                if(flag)
                    break;
            }
            if(flag)
                break;
        }
        if(flag==1){
            cout<<k/3<<' '<<j/5<<' '<<i/7<<endl;
        }
        else
            cout<<"-1"<<endl;
    }
    return 0;
}

B - Barrels
排序后用k次操作从大到小,给最大的桶倒水

#include<iostream>
#include<algorithm>
using namespace std;
 
long long a[200005];
int main()
{
    int t;
    cin>>t;
    while(t--){
        int n,k;
        cin>>n>>k;
        for(int i=0; i<n; ++i){
            cin>>a[i];
        }
        sort(a,a+n);
        for(int i=0; i<k; ++i){
            a[n-1] += a[n-2-i];
            a[n-2-i] = 0;
        }
        cout<<a[n-1]<<endl;
    }
    return 0;
}

C - Numbers on Whiteboard

rounded up 向上取整

In one operation you can erase any two numbers a and b from the board and write one integer a + b 2 \frac {a+b} {2} 2a+b rounded up instead.
我们需要求最小,应从最后面开始,n和n-1结合向上取整为n,n再和n-2结合为n-1,n-1和n-3结合为n-2,n-2和n-4结合为n-3,…依次可得,最后一定能变成 2

显然这道题需要我们构造出一种万能的方案,使得每次剩下的数字为 ,这样才能得到最小。
我们不妨贪心考虑,如果每次都向上取整,那么答案有可能会因此增大。所以向上取整的数量要尽可能少,即奇偶性不同的合并要尽可能少。
另外考虑到平均数的性质,越大的数越应该先合并,这样答案才能最优。
综合上面的思考,我们不难构造出一种方案
1


#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<cstring>
using namespace std;
 
 
int main()
{
    int t;
    cin>>t;
    while(t--){
        int n;
        cin>>n;
        cout<<"2"<<endl;
        cout<<n<<' '<<n-1<<endl;
        for(int i=n; i>2; --i){
            cout<<i<<' '<<i-2<<endl;
        }
    }
    return 0;
}
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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问组成,选手需要根据给定的问描述和测试用例,编写程序来解决这些问。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。

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