机器学习的复习笔记1

最新推荐文章于 2024-08-08 17:39:45 发布

大滑稽儿

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文章标签：机器学习笔记人工智能

本文链接：https://blog.csdn.net/qq_27017791/article/details/134632078

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机器学习是一种人工智能的分支，它通过让计算机从数据中学习规律和模式，从而实现对未知数据的预测和决策。根据不同的学习方法和任务，机器学习可以分为以下几种类型：

监督学习：在监督学习中，计算机会被提供一组包含输入和期望输出的训练数据，从而学习到一个映射关系。在训练完成后，计算机可以使用这个映射关系对未知数据进行预测。常见的监督学习算法有线性回归、逻辑回归、支持向量机等。
无监督学习：与监督学习不同，无监督学习的目标是发现数据中的隐藏结构和模式，而无需提供明确的输入和输出关系。常见的无监督学习算法有聚类（K-means、DBSCAN等）、降维（PCA、t-SNE等）和异常检测等。
半监督学习：半监督学习是一种结合了监督学习和无监督学习的方法，它同时利用带有标签和无标签的数据进行学习。半监督学习的目标是利用有限的标签数据提高模型性能，并在一定程度上利用无标签数据进行自我调整。
强化学习：强化学习是一种让计算机通过与环境互动学习最优行为策略的方法。在强化学习中，计算机扮演着一个智能体的角色，通过不断尝试和调整行为，以最大化预期的长期回报。常见的强化学习算法有Q学习、深度Q网络（DQN）和策略梯度方法（PG）等。
深度学习：深度学习是一种基于神经网络的机器学习方法，它通过多层神经元来模拟人脑的复杂结构，以实现对高级别抽象和复杂数据的处理。深度学习在很多领域取得了显著的成果，如计算机视觉、自然语言处理、语音识别等。

一、监督学习与无监督学习的异同

相同点：

都属于机器学习范畴，通过训练数据来提高模型性能。
都需要大量数据作为训练样本，以获取更好的泛化能力。
训练过程中都需要对数据进行预处理，如特征提取、特征缩放等。

不同点：

数据集性质：监督学习数据集包含输入特征和对应的目标变量（标签），而无监督学习数据集仅包含输入特征，没有目标变量。
学习目标：监督学习旨在寻找输入特征和目标变量之间的映射关系，从而实现对未知数据的预测；无监督学习则旨在挖掘数据内部的结构和分布规律，不关注具体的目标变量。
模型评价：监督学习可以使用准确率、精确率、召回率等指标来评估模型性能；无监督学习通常使用聚类效果、降维效果等指标来评估模型性能。
应用场景：监督学习适用于分类、回归等具有明确目标变量的任务；无监督学习适用于聚类、降维、异常检测等无明确目标变量的任务。

翻译成人话就是：

1.监督学习的数据集中不仅要给出前提条件（特征），还要给正确答案；而无监督学习只给出条件。

2.在监督学习中既然给出了条件，又给出了答案，那么训练后的模型当然是跟你的答案差距做为评判标准；但无监督学习的数据中本就是杂乱的，机器只是通过设定的模型进行归类，归类的结构的合理与否则成了评判无监督学习的优劣标准。

3.监督学习可以利用回归来预测数据走势，也可以进行分类；而无监督学习只能用来聚类。

【分类：分类任务主要用于将数据集中的数据点划分到预先定义的类别中。分类方法通常用于识别模式并将有相似特征的数据点归为一类。分类任务的关键在于找到不同类别之间的特征差异，例如垃圾邮件分类、情感分析、疾病预测等。

聚类：聚类任务则用于发现数据集中的潜在结构，将相似的数据点划分到同一组中，而无需预先定义类别。聚类方法可以帮助我们了解数据点之间的相互关系，例如客户分群、文档主题分类、蛋白质结构分析等。】

二、深度学习与机器学习的异同

深度学习和机器学习都是人工智能领域的技术，它们在某些方面有一定的相似性，但也有显著的不同之处。以下是深度学习和一般机器学习的异同：

相同点：

目标：深度学习和机器学习都是为了实现人工智能，提高计算机系统对数据的处理和分析能力。
数据处理：两者都需要大量数据进行训练，以便对未知数据进行预测和分类。
迭代优化：深度学习和机器学习算法都采用迭代优化的方法，通过不断调整模型参数来逼近最优解。

不同点：

工作原理：深度学习是一种基于神经网络的机器学习方法，它通过多层神经网络结构对数据进行特征提取和表示；而机器学习则是利用数学算法和统计方法对数据进行建模，从而实现对数据的分析。
模型结构：深度学习模型通常具有多层结构，包括输入层、隐藏层和输出层，层与层之间有全连接或卷积连接；机器学习模型的结构则因算法而异，如线性回归、决策树等。
数据表示：深度学习能够处理连续和离散的数据，并通过神经网络自动学习数据的特征表示；而机器学习通常需要人工设计特征提取方法来表示数据。
训练方法：深度学习采用反向传播算法来调整权重和偏置，同时可以使用动量、权重衰减等技巧加速收敛；机器学习算法包括梯度下降、随机梯度下降、牛顿法等优化方法。
数据量要求：深度学习需要大量的数据进行训练，以充分学习数据的特征；而机器学习算法在数据量较少的情况下也能取得较好的效果。
应用领域：深度学习在图像识别、语音识别、自然语言处理等领域具有广泛应用；机器学习则广泛应用于数据挖掘、推荐系统、金融领域等。
解释性：深度学习往往缺乏可解释性，难以解释模型的决策依据；而机器学习算法在一定程度上具有可解释性，可以分析模型的决策过程。

总之，深度学习和机器学习在某些方面有一定的相似性，但在工作原理、模型结构、训练方法和应用领域等方面存在显著差异。在实际应用中，可以根据具体问题和数据特点选择合适的方法进行处理。

三、半监督学习

半监督学习是一种机器学习方法，它结合了监督学习和无监督学习的特点，利用标记数据和未标记数据进行训练。以下是半监督学习的主要特点：

数据分布：半监督学习数据集由标记数据和未标记数据组成。通常情况下，标记数据较少，未标记数据占主导地位。
学习方式：半监督学习结合了监督学习和无监督学习的方法。它利用标记数据进行分类或回归任务，同时利用未标记数据进行无监督特征学习或数据聚类。
一致性正则化：半监督学习通过一致性正则化方法鼓励模型在无标签数据上的预测结果保持一致，使模型学习到更具有泛化能力的决策边界。
代理标签法：半监督学习可以利用无监督学习方法生成伪标签，将未标记数据转化为半监督数据。通过这种方式，模型可以利用更多的未标记数据进行训练。
自我训练：半监督学习可以通过不断迭代的方式，利用已有的模型对未标记数据进行预测，生成新的标记数据，从而扩充训练集。
降低标注成本：半监督学习可以利用大量未标记数据进行训练，降低对标注数据的依赖，从而降低标注成本。
鲁棒性：半监督学习在面对噪声数据和数据不平衡的情况下具有较强的鲁棒性。
适用场景：半监督学习适用于许多实际场景，如图像识别、自然语言处理、生物信息学等领域，其中部分数据具有难以获取或标注的特点。

以下是一些半监督学习的具体应用：

图像识别：在图像识别任务中，半监督学习可以利用少量的标注数据和大量的未标注数据来提高模型的性能。例如，可以使用标注数据训练一个初步的分类器，然后用该分类器对未标注数据进行分类，并根据分类结果对模型进行进一步的训练和调整。
自然语言处理：在自然语言处理领域，半监督学习可以应用于词义消歧、文本分类和机器翻译等任务。例如，在机器翻译任务中，可以使用少量标注的双语语料库和大量的未标注单语语料库来训练模型。
语音识别：半监督学习在语音识别领域也有广泛应用。例如，可以使用标注数据训练一个初步的声学模型，然后利用未标注数据进行模型调整，以提高识别性能。
推荐系统：在推荐系统中，半监督学习可以用于解决冷启动问题（即新用户或新物品的推荐问题）。通过使用少量标注数据和大量未标注数据，半监督学习可以帮助模型学习用户和物品之间的隐含关系，从而提高推荐效果。
生物信息学：在生物信息学领域，半监督学习可以应用于基因表达数据分析、蛋白质结构预测等任务。例如，可以使用少量标注的生物数据和大量的未标注数据来训练模型，以预测生物分子的功能或结构。
计算机视觉：在计算机视觉领域，半监督学习可以用于目标检测、目标跟踪等任务。例如，可以使用标注数据训练一个初步的目标检测模型，然后利用未标注数据进行模型调整，以提高检测性能。

总之，半监督学习在许多领域都具有广泛的应用前景，通过利用有限的标注数据和大量的未标注数据，可以有效提高模型的性能和泛化能力。

【半监督学习即给出基础判断能力（初始能力），划定初始方向，避免无序发展】

四、强化学习

强化学习（Reinforcement Learning，简称 RL）是机器学习的一种方法，它通过让智能体（Agent）在环境（Environment）中采取行动，根据环境给出的奖励或惩罚信号进行学习，使得智能体在同样的环境中采取的行动能够获得最大累计奖励。

强化学习的核心概念如下：