创新知识

最高层次的竞争是不竞争，是用创新的知识颠覆原来的模式。

创新是对原有资源的重新组合。

知识创新是所有创新的基础。

知识创新必须拥有三个特性：

（1）新颖性

（2）实用性

（3）可行性

首先打破原有的方式和方法是创新的基础。

创新的重要前提：蔑视一切不可能

学习是创新的前提。

需求是创新的最大动力。找到需求、发现需求、挖掘需求。

知识创新的更重要的需求来自人的内心：对理想的激情和追求，对梦想的执着。

为了实现自己的理想和梦想，我们需要自己去克服一个又一个的困难，解决无数

的问题，这些问题就是我们自己个人发展的需求。

知识创新的三心二欲

好奇心 是知识创造的起点、动机和驱动力。

怀疑心 没有怀疑就不会有创新

进取心

求知欲 创新必须是在知识掌握的基础上，站在巨人的肩膀上创新。

创新欲

右脑是知识创新的源泉，开发右脑，音乐、艺术、发散思维。

奥斯本检核表法的实施过程编辑

奥斯本检核表法的核心是改进，或者说，关键词是：改进！！！通过变化来改进。

其基本做法是：首先选定一个要改进的产品或方案；然后，面对一个需要改进的产品或方案，或者面对一个问题，从下列角度提出一系列的问题，并由此产生大量的思路；第三，根据第二步提出的思路，进行筛选和进一步思考、完善。

实施步骤

（1）根据创新对象明确需要解决的问题；

（2）根据需要解决的问题，参照表中列出的问题，运用丰富想象力，强制性地一个个核对讨论，写出新设想；

（3）对新设想进行筛选，将最有价值和创新性的设想筛选出来；

过程注意

（1）要联系实际一条一条地进行核检，不要有遗漏。

（2）要多核检几遍，效果会更好，或许会更准确地选择出所需创新、发明的方面。

（3）在检核每项内容时，要尽可能的发挥自己的想象力和联想力，产生更多的创造性设想。进行检索思考时，可以将每大类问题作为一种单独的创新方法来运用。

（4）核检方式可根据需要，一人核检也可以，三至八人共同核检也可以。集体核检可以互相激励，产生头脑风暴，更有希望创新。

思维导图激发创新

像外行一样思考，像专家一样实践。