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原创 字典序输出

假设序列为环,取一光标代表在当前顺序基础上右移多少位。判断右移后与当前顺序大小即可。判断是否相等int less(const char* s,int p,int q){ int n=strlen(s); for(int i=0;i<n;i++) if(s[(p+i)%n]!=s[(q+i)%n]) return s[(p+i)%...

2018-11-05 11:06:43 317

原创 新学期,新起点,新计划;

当前时间,2016、3、2; 目标时间 ,2016、11月某日; 反思:之前的学习光顾求快,不追求一些看似简单,但很实用的技巧,太过粗糙; 计划一:计算机思想深入理解,提高编程技巧; 持续时间:3月2日~4月25日; 计划要求:紫书上例题通过,课后习题一样两道,白书第一章; 包含知识点: 1)基本思

2016-03-02 20:39:16 670

原创 LCS LIS LCIS 算法

(这么久了,才开始写题解,我也是够懒)先是LCS(最长公共子序列),例题么(COGS 476,我知道这个很水),先来划分阶段:A中前i个字符,B中前J个字符。然后是状态:定义:f[i][j]为A中前i个字符和B中前J个字符的最长公共子序列。那么只有两种状态:相同&不同。决策:若相同则f[i][j]=f[i-1][j-1]+1;若不同则从I或j中去一个求最大值f[i][j]=max(f[i][j-1

2016-01-15 21:07:31 1436

原创 2016/1/4

2016/1/4 文化课学习和竞赛学习都陷入了困境,文化课上一些题总是计算出现问题,原因:每天都想着往自习室跑,来了自习室之后又不好好刷题,总想着浪、浪和浪,离期末考试还有半个月,是再次逆袭还是一蹶不振,选择即在现在。 竞赛方面由于很长时间没拿书所以动规方面比别人弱很多,码力再次下降,刷题数量不见增多,离统一培训时日不长,要想继续学下去,就好好加油吧。 目前刷题数量230+,

2016-01-04 21:50:36 331

原创 第一篇记录:

2015.11.29: 目前进度:BFS求最短路、刷题200出头。 目前状态很疲劳,文化课成绩在上次考试一落千丈,上课很困很困,每天心里很忐忑,不知道下一阶段开始算法之后自己还能不能学会。 今天浪了一整天(!!!!我在干嘛)。 目标:截至到会考结束之前,看完紫书第7章,把书上的例题、练习题做完。 文化课方面要提升上课状态。作业力求全对。 AZA,AZA,fighting!!

2015-11-29 19:23:14 253

转载 辗转相除法(欧几里得算法)

代码如下: int gcd(int a,int b) { return b?gcd(b,a%b):a; } 原理(转自百度百科): 设两数为a、b(b

2015-10-28 14:46:44 349

原创 oi启航

**oi 之路正式启航**初中的时候接触过半年Oi,然后被班主任强行抹杀。高中我还是在原来的的学校,换了班主任罢了。(这是一所OI弱省强校的分校,OI成绩并不怎么好,文化课成绩很强)。高中刚开始我便和老班吵着要学OI,结果搞到了现在由于没有明确的目标和规划,近两个月过去了,我学到的东西并不是很多,文化课也拉下了不少,看着一起从初中升上来的同学们个个飞黄腾达,我的内心是崩溃的。一开始和我一起要求很

2015-10-28 14:34:24 504

空空如也

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