浙大版《C语言程序设计(第3版)》(函数篇)-day 4

本文详细解答了浙大版《C语言程序设计(第3版)》中关于函数的五个习题,涉及数组循环右移、报数游戏、学生成绩等级统计、奇数值结点链表及单链表结点删除。通过实例和算法思路解析,帮助读者深入理解C语言函数的应用。
摘要由CSDN通过智能技术生成

目录

1.习题8-3 数组循环右移 (20 分)

2.习题8-4 报数 (20 分)

3.习题9-6 按等级统计学生成绩 (20 分)

4.习题11-7 奇数值结点链表 (20 分)

5.习题11-8 单链表结点删除 (20 分)

总结


1.习题8-3 数组循环右移 (20 分)

题目: 本题要求实现一个对数组进行循环右移的简单函数:一个数组a中存有n(>0)个整数,将每个整数循环向右移m(≥0)个位置,即将a中的数据由(a_{0}a_{1}a_{2}...a_{n-1}​)变换为(a_{n-m}​⋯a_{n-1}a_{0}a_{1}a_{n-m-1})(最后m个数循环移至最前面的m个位置)。

输入:第一行给出两个整数n和m,n是数组的大小;m是右移的位数。第二行给出n个整数。

输出:在一行内输出右移后的数组。

优化目标:无。

算法思想:1.将数组分为两个区间[0,n-m-1]、[n-m,n-1]。

                  2.分别对两个区间的数组元素逆置。

                  3.对[0,n-1]区间的元素逆置。

ps:这个算法的思想可以从一维数组推广到求矩阵的转置。

输入样例:

6 2
1 2 3 4 5 6

输出样例:

5 6 1 2 3 4

实现:

#include <stdio.h>
#define MAXN 10

void ArrayShift( int a[], int n, int m );

int main()
{
    int a[MAXN], n, m;
    int i;
    
    scanf("%d %d", &n, &m);
    for ( i = 0; i < n; i++ ) scanf("%d", &a[i]);
    
    ArrayShift(a, n, m);
    
    for ( i = 0; i < n; i++ ) {
        if (i != 0) printf(" ");
        printf("%d", a[i]);
    }
    printf("\n");
    
    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

void reverse(int a[], int l , int r){
    int t = 0;
    while(l < r){
        t = a[l];
        a[l] = a[r];
        a[r] = t;
        l++;
        r--;
    }
    return ;
}

void ArrayShift( int a[], int n, int m )
{
    m %= n;
    reverse(a,0,n-m-1);
    reverse(a,n-m,n-1);
    reverse(a,0,n-1);
    return ;
}

2.习题8-4 报数 (20 分)

题目:报数游戏是这样的:有n个人围成一圈,按顺序从1到n编好号。从第一个人开始报数,报到m(<n)的人退出圈子;下一个人从1开始报数,报到m的人退出圈子。如此下去,直到留下最后一个人。

本题要求编写函数,给出每个人的退出顺序编号

输入:第一行给出两个整数n,m。n是初始人数;m是游戏规定的退出位次。

输出:在一行内输出给出每个人的退出顺序编号。

优化目标:无。

算法思想:用一个循环来简单地模拟报数的过程。

输入样

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