一题活用STL

STL中有很多已经封装好了的数据结构,能够熟练掌握并使用他们能够为我们解决问题带来极大的便利,今天刷leetcode就遇到了一个类似的情况。

5389.点菜展示表

题解来源

题目描述:

给你一个数组 orders,表示客户在餐厅中完成的订单,确切地说, orders[i]=[customerNamei,tableNumberi,foodItemi] ,其中 customerNamei 是客户的姓名,tableNumberi 是客户所在餐桌的桌号,而 foodItemi 是客户点的餐品名称。

请你返回该餐厅的 点菜展示表 。在这张表中,表中第一行为标题,其第一列为餐桌桌号 “Table” ,后面每一列都是按字母顺序排列的餐品名称。接下来每一行中的项则表示每张餐桌订购的相应餐品数量,第一列应当填对应的桌号,后面依次填写下单的餐品数量。

注意:客户姓名不是点菜展示表的一部分。此外,表中的数据行应该按餐桌桌号升序排列。

第一,分析题目的所要结果,最后有两个排序:一个是table 一个是餐品名称,看到排序,STL中就有set,餐品名称不仅要排序,而且要去重,而且与table关联。所以基本思路如下

 

  1. 标题行包含:Table, food1, food2, ...
  2. 首先需要一个 set<string> foodList 保存所有餐品名称
  3. 然后还需要一个按照桌子保存的 map<int, map<string, int>> tableList
  4. 即:map<桌号,map<餐品名称,数量>>
  5. 将输入按照这个格式存储
  6. 转成输出格式
vector<vector<string>> displayTable(vector<vector<string>>& orders) 
    {
        set<string> foodList;
        map<int, map<string, int>> tableList;

        for (auto& o : orders)
        {
            foodList.insert(o[2]);
            tableList[stoi(o[1])][o[2]]++;
        }

        vector<vector<string>> ans;
        vector<string> title = { "Table" };
        for (auto& s : foodList)
        {
            title.push_back(s);
        }
        ans.push_back(title);
        for (auto& p : tableList)
        {
            vector<string> t = { to_string(p.first) };
            for (auto& s : foodList)
            {
                t.push_back(to_string(p.second[s]));
            }
            ans.push_back(t);
        }

        return ans;
    }

 

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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