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原创 java学习日记——final关键字

final关键字:       使用final关键字做标识有”最终的“意思final关键字可以修饰类,方法,和属性:       final修饰类,则该类不允许被继承       final修饰方法,则该方法不允许被覆盖(即重写)       final修饰属性,则该类的属性不会进行隐式的初始化(初始化是必须有值),或在构造方法中赋值(但只能选其一)       final

2016-02-29 12:28:32 309

原创 hdu2045——不容易系列之(3)—— LELE的RPG难题

不容易系列之(3)—— LELE的RPG难题Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 41883    Accepted Submission(s): 16755Problem Description人称“AC

2016-02-28 12:48:58 368

原创 hdu2021——发工资咯:)

发工资咯:)Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 47550    Accepted Submission(s): 26007Problem Description作为杭电的老师,最盼望的日子就是每月的8号

2016-02-28 11:17:10 527

原创 java学习日记——继承初始化顺序

继承初始化顺序:       1,初始化父类,再初始化子类       2,先执行初始化对象的属性,再执行构造方法中的初始化样例代码:父类Animal类:package com.imooc;public class Animal { public int age = 90; public int weight; public void bark() { S

2016-02-28 10:38:05 342

原创 java学习日记——继承中方法的重写

方法的重写:       1,什么是方法的重写       如果子类对继承父类的方法不满意,是可以重写继承的方法的,当调用方法时会优先调用子类的方法。       2,语法规则:       a,返回值类型;b,方法名;c,参数类型及个数     都要与父类相同,才叫方法的重写。样例代码:父类:package com.imooc;public class Anima

2016-02-27 21:49:55 374

原创 java学习日记——继承基础知识

java的继承基础知识继承的概念:       继承是一种“is a”的关系,是类与类的一种关系。java中继承是单继承的,即一个类只有一个父类。继承的好处:       子类拥有父类的所有属性和方法,可以实现代码复用。语法规则:       class  子类  extends  父类{......};样例代码:父类:package com.i

2016-02-26 19:14:08 438

原创 java学习日记——Inner Class(内部类)

定义:       内部类( Inner Class )就是定义在另外一个类里面的类。与之对应,包含内部类的类被称为外部类。       内部类的主要作用如下:       1. 内部类提供了更好的封装,可以把内部类隐藏在外部类之内,不允许同一个包中的其他类访问该类       2. 内部类的方法可以直接访问外部类的所有数据,包括私有的数据       3. 内部类

2016-02-24 23:39:05 506

原创 java学习日记——this关键字

今天学习了java中的this关键字。this可以指示同类中的属性,也可以指示同类中的方法具体样例代码如下:package com.imooc;public class Exercise7{ private int num1 = 90; public void print() { System.out.println("pjr好帅!"); } pub

2016-02-23 20:54:33 274

原创 java学习日记——static关键字

一,static使用之静态变量       Java 中被 static 修饰的成员称为静态成员或类成员。它属于整个类所有,而不是某个对象所有,即被类的所有对象所共享。静态成员可以使用类名直接访问,也可以使用对象名进行访问。       静态成员属于整个类,当系统第一次使用该类时,就会为其分配内存空间直到该类被卸载才会进行资源回收!~~练习如下:任务在编辑器

2016-02-23 10:21:23 497

原创 hdu1028——Ignatius and the Princess III

Ignatius and the Princess IIITime Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 16849    Accepted Submission(s): 11857Problem Description

2016-02-21 20:39:05 268

原创 sicily——Up Stairs

Description小明在走楼梯,他每步可以跨一级、二级或者三级楼梯。请问从平地开始,走到第n(1 Input第一行为一个整数m,表示测试用例个数。接下来有m行,每一行包含一个正整数n。Output对于每一个正整数n,输出走法数目,每个输出值占一行。Sample Input Copy sample input to clipboard

2016-02-21 19:45:27 263

原创 java学习日记——基本操作02

学习了Array的基本操作,以及java方法的构造。练习之。。。要求:1、 考试成绩已保存在数组 scores 中,数组元素依次为 89 , -23 , 64 , 91 , 119 , 52 , 732、 要求通过自定义方法来实现成绩排名并输出操作,将成绩数组作为参数传入3、 要求判断成绩的有效性( 0—100 ),如果成绩无效,则忽略此成绩运行效果:代码实现如

2016-02-16 22:39:42 312

原创 java学习日记——基本操作01

感觉自己搞竞赛不行,于是想走走其他的路子,选择了时下热门的java,也是因为它与c++有很多相似之处,似乎感觉起步比较容易。解决一些问题,来让自己熟悉这门语言。功能描述:为指定成绩加分,直到分数大于等于 60 为止,输出加分前和加分后的成绩,并统计加分的次数运行效果:代码实现如下:package exercise01;//包名import java.util.Scan

2016-02-16 12:19:29 878

原创 poj2354——Titanic

TitanicTime Limit: 1000MS Memory Limit: 65536KTotal Submissions: 2222 Accepted: 559DescriptionIt is a historical fact that during the legendary voyage of "Titanic"

2016-02-09 21:19:51 494

原创 hdu1085——Holding Bin-Laden Captive!

Holding Bin-Laden Captive!Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 19031    Accepted Submission(s): 8466Problem DescriptionWe

2016-02-06 17:42:42 277

原创 hdu1019——Least Common Multiple

Least Common MultipleTime Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 42668    Accepted Submission(s): 16035Problem DescriptionThe le

2016-02-03 20:10:14 309

原创 hdu——2019数列有序!

数列有序!Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 68362    Accepted Submission(s): 28974Problem Description有n(n Input输入数据

2016-02-02 21:24:48 329

原创 SIcily——最小剩余数字

1006. 最小剩余数字(*hard)   Total:358Accepted:59        Time Limit: 1sec    Memory Limit:256MB Description 给

2016-02-01 21:39:37 575

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