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1. 反转一个只有3位数的整数。
从控制台输入321，输出123
1.1 分别求出每一位的值，然后倒序输出
正常思维解法，分别取出个位，十位，百位的值，然后输出
import java.util.Scanner;
public class Demo1 {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个三位数的整数：");
int inputNumber=scanner.nextInt();
int geW=inputNumber%10;
int shiW=inputNumber/10%10;
int baiW=inputNumber/100;
System.out.println(geW+""+shiW+""+baiW);
}
}
1.2 使用charAt()方法
用到了字符串的charAt()方法，获取字符串中对应下标位置的单个字符。
import java.util.Scanner;
public class Demo1 {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个三位数的整数：");
int inputNumber=scanner.nextInt();
String strNumber=inputNumber+"";
System.out.println(strNumber.charAt(2)+""+strNumber.charAt(1)+""+strNumber.charAt(0)+"");
}
}
1.3 将字符串转换为char类型的数组
扩展解法，最实用的解法，不管输入的数字有多少位，都可以正常反向输出
import java.util.Scanner;
public class Demo1 {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个三位数的整数：");
int inputNumber=scanner.nextInt();
String strNumber=inputNumber+"";
char temArray[]= strNumber.toCharArray();
for(int i=0;i<temArray.length;i++){
System.out.print(temArray[temArray.length-1-i]);
}
}
}
1.4 借助StringBuilder或者StringBuffer
小白进阶：多多练习StringBuilder和StringBuffer
import java.util.Scanner;
public class D {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个三位数的数："); //其实可以输入任意内容进行反转
String line=scanner.nextLine();
StringBuilder stringBuilder=new StringBuilder(line);
System.out.println(stringBuilder.reverse().toString());
}
}
2. 将一个字符由小写字母转换为大写字母
2.1 直接调用字符串的toUpperCase()
从控制台输入 a ，输出A
直接调用字符串的toUpperCase()
import java.util.Scanner;
public class Demo2 {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个字符：");
String a=scanner.next();
System.out.println(a.toUpperCase());
}
}
2.2 借助Ascii码进行转换
在java中 char类型在表示字符时会和ASCII码产生对应关系
例如
System.out.println('a'); //a
System.out.println('a'-32); //65
System.out.println((char)('a'-32)); //A
例如：
import java.util.Scanner;
public class D {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个字符：");
String a=scanner.next();
System.out.println((char)(a.charAt(0)-32));
}
}
3. 从控制台输入一个字符串，由字母组成，转换后输出。
如果输入的是小写，就转换成大写。
如果输入的是大写，就转换成小写
例如输入：abCd ，控制台输入 ABcD
3.1 解法1
解题思路：将字符串转换成char类型的数组，将字符串中字母转换改为单个字符的转换。转换完成后重新组装。
涉及的知识点：String类的toCharArray()方法，数组遍历，自动类型转换。
import java.util.Scanner;
public class Demo3 {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("请输入一个字符串：");
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
String inputStr = scanner.next();
char[] tempArray = inputStr.toCharArray();
String switchStr = "";// 保存转换后的字符串
for (char singleCast : tempArray) {
if (singleCast >= 'A' && singleCast <= 'Z') {
String singleCastStr = singleCast + "";// 自动类型转换
// char+String=String类型
singleCastStr = singleCastStr.toLowerCase();// 转换成小写字母
switchStr += singleCastStr;// 转换后拼接
} else if (singleCast >= 'a' && singleCast <= 'z') {
String singleCastStr = singleCast + "";// 自动类型转换
// char+String=String类型
singleCastStr = singleCastStr.toUpperCase();// 转换成大写字母
switchStr += singleCastStr;// 转换后拼接
} else {
// 不是字母的，如符号，中文等
switchStr += singleCast;
}
}
System.out.println("转换后的值为："+switchStr);
}
}
3.2 解法2
解题思路，转换成单个字符串，然后通过Ascii码转换进行大小写互转。
import java.util.Scanner;
public class Demo3 {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("请输入一个字符串：");
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
String inputStr = scanner.next();
char[] tempArray = inputStr.toCharArray();
for (char singleCast : tempArray) {
if (singleCast >= 'A' && singleCast <= 'Z') {
System.out.print((char) (singleCast +32));
} else if (singleCast >= 'a' && singleCast <= 'z') {
System.out.print((char) (singleCast -32));
} else {
// 不是字母的，如符号，中文等
System.out.print(singleCast);
}
}
}
}
4. 输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
例如输入：1，3，2 输出 1，2，3
4.1 比较三个数 找出最值
import java.util.Scanner;
public class D {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入3个数字：");
int a=scanner.nextInt();
int b=scanner.nextInt();
int c=scanner.nextInt();
//a 最小的情况
if(a<=b&&a<=c){
System.out.println(a);
if(b<=c){
System.out.println(b);
System.out.println(c);
}else {
System.out.println(c);
System.out.println(b);
}
}
//b最小
if(b<=a&&b<=c){
System.out.println(b);
if(a<=c){
System.out.println(a);
System.out.println(c);
}else{
System.out.println(c);
System.out.println(a);
}
}
// c最小
if(c<=b&&c<=a){
System.out.println(c);
if(b<=a){
System.out.println(b);
System.out.println(a);
}else{
System.out.println(a);
System.out.println(b);
}
}
}
}
4.2 借助数组排序
import java.util.Arrays;
import java.util.Scanner;
public class D {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入3个数字：");
int a=scanner.nextInt();
int b=scanner.nextInt();
int c=scanner.nextInt();
int arr[]={a,b,c};
int sortArr[]=Arrays.stream(arr).sorted().toArray();
System.out.println(sortArr[0]);
System.out.println(sortArr[1]);
System.out.println(sortArr[2]);
}
4.3 借助List 列表进行排序
import java.util.*;
public class D {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入3个数字：");
int a=scanner.nextInt();
int b=scanner.nextInt();
int c=scanner.nextInt();
List<Integer> list=new ArrayList<>();
list.add(a);
list.add(b);
list.add(c);
list.sort(new Comparator<Integer>() {
@Override
public int compare(Integer o1, Integer o2) {
if(o1>o2)return 1;
if(o1<o2)return -1;
return 0;
}
});
System.out.println(list.get(0));
System.out.println(list.get(1));
System.out.println(list.get(2));
}
}
其中
list.sort(new Comparator<Integer>() {
@Override
public int compare(Integer o1, Integer o2) {
if(o1>o2)return 1;
if(o1<o2)return -1;
return 0;
}
});
与箭头函数
list.sort((d1,d2)->d1-d2); //d2-d1为降序
等价
4.4 递归
每次找出一个最小的输出 找到后在列表中进行移出
import java.util.*;
public class D {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入3个数字：");
int a=scanner.nextInt();
int b=scanner.nextInt();
int c=scanner.nextInt();
List<Integer> list=new ArrayList<>();
list.add(a);
list.add(b);
list.add(c);
dfs(list);
}
public static void dfs(List<Integer> list){
if(list.size()==0)return;
int min=list.get(0);
for(int i=1;i<list.size();i++){
min=Math.min(list.get(i),min);
}
System.out.println(min);
list.remove(Integer.valueOf(min));
dfs(list);//递归：方法内部调用方法本身
}
}
5. 输入5个整数a,b,c,d,e 对五个整数进行排序。
例如输入5,3,2,1,4 输出 1,2，3,4，5
参考上一题中的2 3 4 解法
6. 判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
素数：素数一般指质数。质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。 例如3和5,7
public class D {
public static void main(String[] args) {
int num=0;
for(int i=101;i<=200;i+=2){//剪枝 这个范围内 偶数绝不可能是素数
if(isRes(i)){
num++;
System.out.println(i);
}
}
System.out.println("共"+num+"个素数");
}
public static boolean isRes(int num){
for(int i=3;i<num;i++){
if(num%i==0){
return false;
}
}
return true;
}
}
7. 利用循环和分支完成学习成绩转换
学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。并且可以实现循环输入学习成绩得出等级 输入分数为-1 则退出。
例如输入 90 输出 A， 输入50 输出C
import java.util.*;
public class D {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
int num=scanner.nextInt();
while(num!=-1){
if(num>=90){
System.out.println("A");
}else if(num>=60){
System.out.println("B");
}else{
System.out.println("C");
}
num=scanner.nextInt();
}
System.out.println("已退出");
}
}
这个题在学习时，请注意循环的使用 条件判断时注意判断的顺序，注意这里的循环对编程思维来说很重要。
8. 请找出100以内与3相关的数
1、3的倍数
2、十位数是3的数
3.、个位数是3的数
4、要求找出的数不重复
public class D {
public static void main(String[] args) {
for(int i=1;i<=100;i++){
if(i%3==0){
//3的倍数
System.out.println(i);
}else if(i/10==3){
//十位数是3
System.out.println(i);
}else if(i%10==3){
//个位数是3
System.out.println(i);
}
}
}
}
可以尝试使用while循环来做，思考如果不用多分支if 即不是有else if 怎么实现？？？
9. 输入一行字符，分别统计出其英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
例如输入 Ab12 sd
输出字母：4，空格1个，数字2个，这里的数字按0到9算，12是1和2不是12
import java.util.*;
public class D {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
String word=scanner.nextLine();
int cNum=0,blankNum=0,number=0,otherNum=0;
for (int i=0;i<word.length();i++){
char c=word.charAt(i);
if(c>='a'&&c<='z' || c>='A'&& c<='Z'){
cNum++;
}else if(c==' '){
blankNum++;
}else if(c>='0'&&c<='9'){
number++;
}else{
otherNum++;
}
}
System.out.println("字母个数："+cNum+"空格个数："+blankNum+"数字个数："+number+"其他字符个数："+otherNum);
}
}
10. 打印几何图形
*
***
******
********
******
***
*
public class demo8 {
public static void main(String[] args) {
for(int i=0;i<5;i++){
for(int j=0;j<5-i;j++){
System.out.print(" ");
}
for(int k=0;k<2*i+1;k++){
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
for(int i=1;i<5;i++){
for(int k=0;k<i+1;k++){
System.out.print(" ");
}
for(int j=11;j>2*i+2;j--){
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
}
}
*
***
*****
*******
*********
package com.lvan.demo8;
public class demo8 {
public static void main(String[] args) {
for(int i=0;i<5;i++){
for(int j=0;j<5-i;j++){
System.out.print(" ");
}
for(int k=0;k<2*i+1;k++){
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
}
}
*
**
***
****
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public class App {
public static void main(String[] args) {
for(int i=0;i<6;i++){
for(int k=0;k<i;k++){
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
System.out.println();
}
}
*
**
***
****
*****
****
***
**
*
package com.lvan.demo8;
public class demo8 {
public static void main(String[] args) {
for(int i=0;i<5;i++){
for(int k=0;k<2*i+1;k++){
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
for(int i=1;i<5;i++){
for(int j=11;j>2*i+2;j--){
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
}
}
*
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
*
package com.lvan.demo8;
import sun.tools.jar.resources.jar;
public class demo8 {
public static void drawUp(){
for(int i=0;i<5;i++){
for(int j=0;j<(10-i);j++){
System.out.print(" ");
}
System.out.print("*");
for(int j=0;j<2*(i-1)+1;j++){
System.out.print(" ");
}
if(i!=0){
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
}
public static void drawDown(){
for(int i=0;i<=5;i++){
for(int k=0;k<5+i;k++){
System.out.print(" ");
}
System.out.print("*");
for(int k=0;k<2*(5-i-1)+1;k++){
System.out.print(" ");
}
if(i!=5){
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
}
public static void main(String[] args) {
drawUp();
drawDown();
}
}
11. 给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
11.1
使用if来判断，分别求，最易理解，代码较多
package com.test.demo;
import java.util.Scanner;
public class App {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("请输入一个不多于五位的整数：");
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
int number=scanner.nextInt();
if(number>=10000){
System.out.println("该数为5位数");
}else if(number>=1000){
System.out.println("该数为4位数");
}else if(number>=100){
System.out.println("该数为3位数");
}else if(number>=10){
System.out.println("该数为2位数");
}else if(number>=0){
System.out.println("该数为1位数");
}else{
System.out.println("输入错误");
}
if(number>=10000){
System.out.print(number%10 );
number=number/10;
}
if(number>=1000){
System.out.print(number%10);
number=number/10;
}
if(number>=100){
System.out.print(number%10+"--");
number=number/10;
}
if(number>=10){
System.out.print(number%10);
number=number/10;
}
if(number>=1){
System.out.print(number%10);
number=number/10;
}
}
}
11.2 简化1：将数字转化为字符串，调用tochararray方法将字符串转化为单字符数组，获取数组长度即为输入的数字的位数。再通过循环求余每次输出最后一位数。简化后便不受位数限制，可以接收用户任意输入的数字。
package com.test.demo;
import java.util.Scanner;
public class App {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("请输入一个不多于五位的整数：");
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
int number=scanner.nextInt();
String numberStr=number+"";
int n=numberStr.toCharArray().length;
System.out.println("该数为"+n+"位数");
for(int i=0;i<n;i++){
System.out.print(number%10);
number=number/10;
}
}
}
11.3 解法2：直接通过转化成单字符来进行输入和输出，不受输入内容的限制，即可输入其他的非数字字符。
package com.test.demo;
import java.util.Scanner;
public class App {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("请输入一个不多于五位的整数：");
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
// int number=scanner.next();
String numberStr=scanner.next();
char[] numberStrArray=numberStr.toCharArray();
int n=numberStrArray.length;
System.out.println("该数为"+n+"位数");
for(int i=0;i<n;i++){
System.out.print(numberStrArray[n-i-1]);
}
}
}
12. 求一个3*3矩阵对角线元素之和。
3*3 矩阵，即为一个3行3列的二维数组。
package com.test.demo;
import java.util.Random;
import java.util.Scanner;
public class App {
public static void main(String[] args) {
int [][] number=new int[3][3];
for(int i=0;i<3;i++){
for(int k=0;k<3;k++){
number[i][k]=new Random().nextInt(50);
System.out.print(number[i][k]+" ");
}
System.out.println();
}
int sum=0;
for(int i=0;i<3;i++){
for(int k=0;k<3;k++){
if(i==k){
sum+=number[i][k];
}
}
}
System.out.println("和为"+sum);
}
}
输出：
4 37 21
4 42 3
9 21 47
和为93
上述为左上到右下的对角线的求和，左下到右上感兴趣的可以做一下评论区留言。
- 有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
例如 已有数组为[1,3,4,5,6] 升序 输入 2 时 输出 [1,2,3,4,5,6]
输入3时 输出[1,3,3,4,5,6]
已有数组为[6,5,2,1]降序 输入3时 输出 [6,5,3,2,1]
输入5时 输出[6,5,5,2,1]
- 将一个数组逆序输出。
输入 3,2,1,5,6 输出 6,5,1,2,3
- 取一个大于7位的整数a从右端开始的4～7位。
输入 1235678 输出 123
输入12345678910 输出678
- 输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
输入 5,7,1,3,2 输出 7,5,2,3,1
- 计算字符串中子串出现的次数。
输入 abca
输出 a-2，b-1,c-1, ab-1,bc-1,ca-1,abc-1,bca-1,abca-1
- 有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩并输出。
要求，输入每个学生的信息后得出该学生的平均成绩。五个学生信息都有成绩后再求出五个学生的平均成绩。
- 编写程序，从键盘输入一个 0~99999 之间的任意数，判断输入的数是几位数？
输入 10 输出2
输入110 输出3
- 用 while 循环和for循环分别打印出 1~200 之间所有 3 的倍数之和。
- 已知 XYZ+YZZ=532，其中，X、Y、Z 为数字，编程求出 X、Y 和 Z 的值。
- 写一个猜拳游戏，从控制台输入石头、剪刀、布，后台随机生成对应和输入的做比较，看看谁能赢，输，和平局。
- 打印出999以内所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。（例如： 153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。）
- 将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=233*5
- 有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
- 一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？（完全平方数 :如果一个正整数 a 是某一个整数 b 的平方 .0也是完全平方数）、
- 输出9*9口诀。
- 猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天 剩下的一半零一个。 到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
- 有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求出这个数列的前20项之和。
- 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完数。完数的意思是将所有因数加起来的和等于这个数.比如28= 1+2+4+7+14
- 古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子对数为多少？
- 输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
- 求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。输出结果的形式如：2+22+222=246；
- 一球从h米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第n次落地时，共经过多少米？第n次反弹多高？程序分析：反弹的高度:(1/2)的n次方*h
- 利用递归方法求5!。
- 有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大。
- 一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
- 请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。
- 有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
- 海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？
- 809*??=800*??+9*??+1，其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。
- 输出两个素数之和位偶数的数（一万以内）。
- 某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。
- 输入 3 个正数，判断能否构成一个三角形。
- 编写程序解决“百钱买百鸡”问题。公鸡五钱一只，母鸡三钱一只，小鸡一钱三只，现有百钱欲买百鸡，共有多少种买法？
- 验证“鬼谷猜想”：对任意自然数，若是奇数，就对它乘以 3 再加 1；若是偶数，就对它除以 2，这样得到一个新数，再按上述计算规则进行计算，一直进行下去，最终必然得到 1。
- 设计2个类，要求如下
定义一个汽车类Vehicle
- 属性包括：汽车品牌brand（String类型）、颜色color（String类型）和速度speed（double类型）。
- 至少提供一个有参的构造方法（要求品牌和颜色可以初始化为任意值，但速度的初始值必须为0）。
- 为属性提供访问器方法。注意：汽车品牌一旦初始化之后不能修改。
- 定义一个一般方法run()，用打印语句描述汽车奔跑的功能
- 在main方法中创建一个品牌为―benz‖、颜色为―black‖的汽车。
- 定义一个Vehicle类的子类轿车类Car
- 轿车有自己的属性载人数loader（int 类型）。
- 提供该类初始化属性的构造方法。
- 重新定义run()，用打印语句描述轿车奔跑的功能。
- main方法中创建一个品牌为―Honda‖、颜色为―red‖，载人数为2人的轿车。
- Cola公司的雇员分为以下若干类：
- ColaEmployee ：这是所有员工总的父类，属性：员工的姓名,员工的生日月份。方法：getSalary(int month) 根据参数月份来确定工资，如果该月员工过生日，则公司会额外奖励100 元。
- SalariedEmployee ： ColaEmployee 的子类，拿固定工资的员工。属性：月薪
- HourlyEmployee ：ColaEmployee 的子类，按小时拿工资的员工，每月工作超出160 小时的部分按照1.5 倍工资发放。属性：每小时的工资、每月工作的小时数
- SalesEmployee ：ColaEmployee 的子类，销售人员，工资由月销售额和提成率决定。属性：月销售额、提成率
- 定义一个类Company，在该类中写一个方法，调用该方法可以打印出某月某个员工的工资数额，写一个测试类TestCompany,在main方法，把若干各种类型的员工放在一个ColaEmployee 数组里，并单元出数组中每个员工当月的工资。
- 编写三个系别的学生类：英语系，计算机系，文学系（要求通过继承学生类）
- 各系有以下成绩：
英语系： 演讲，期末考试，期中考试；
计算机系：操作能力，英语写作，期中考试，期末考试；
文学系： 演讲，作品，期末考试，期中考试;- 各系总分评测标准：
英语系： 演讲 50% 期末考试 25% 期中考试 25%
计算机系： 操作能力 40% 英语写作 20% 期末考试 20% 期中考试 20%
文学系： 演讲 35% 作品 35% 期末考试 15% 期中考试 15%- 定义一个可容纳5个学生的学生类数组，使用随机数给该数组装入各系学生的对象，然后按如下格式输出数组中的信息：
学号:XXXXXXXX 姓名：XXX 性别：X 年龄：XX 综合成绩：XX
- 要求编写一个Java应用程序：
编写一个矩形类Rect，包含：
- 两个protected属性：矩形的宽width；矩形的高height。
- 两个构造方法：一个带有两个参数的构造方法，用于将width和height属性初化；一个不带参数的构造方法，将矩形初始化为宽和高都为10。
- 求矩形面积的方法area(),求矩形周长的方法perimeter()
- 通过继承Rect类编写一个具有确定位置的矩形类PlainRect，其确定位置用矩形的左上角坐标来标识，包含：添加两个属性：矩形左上角坐标startX和startY。
4.1 两个构造方法：
带4个参数的构造方法，用于对startX、startY、width和height属性初始化；
不带参数的构造方法，将矩形初始化为左上角坐标、长和宽都为0的矩形；
4.2 添加一个方法：
判断某个点是否在矩形内部的方法isInside(double x,double y)。如在矩形内，返回true, 否则，返回false。提示：点在矩形类是指满足条件：
x>=startX&&x<=(startX+width)&&y<startY&&y>=(startY-height)- 编写PlainRect类的测试程序
5.1 创建一个左上角坐标为（10，10），长为20，宽为10的矩形对象；
5.2 计算并打印输出矩形的面积和周长；
5.3 判断点(25.5，13)是否在矩形内，并打印输出相关信息。
- 类的成员变量 猜数字游戏一个类A有一个成员变量v有一个初值100。定义一个类对A类的成员变量v进行猜。如果大了则提示大了小了则提示小了。等于则提示猜测成功。
- 类的成员变量 请定义一个交通工具(Vehicle)的类其中有: 属性速度(speed)体积(size)等等 方法移动(move())设置速度(setSpeed(int speed))加速speedUp(),减速speedDown()等等. 最后在测试类Vehicle中的main()中实例化一个交通工具对象并通过方法给它初始化speed,size的值并且通过打印出来。另外调用加速减速的方法对速度进行改变。
- 构造方法 编写Java程序模拟简单的计算器。 定义名为Number的类其中有两个整型数据成员n1和n2应声明为私有。编写构造方法赋予n1和n2初始值再为该类定义加addition、减subtration、乘multiplication、除division等公有成员方法分别对两个成员变量执行加、减、乘、除的运算。 在main方法中创建Number类的对象调用各个方法并显示计算结果。
- 构造方法 编写Java程序用于显示人的姓名和年龄。 定义一个人类Person该类中应该有两个私有属性姓名name和年龄age。定义构造方法用来初始化数据成员。再定义显示display方法将姓名和年龄打印出来。 在main方法中创建人类的实例然后将信息显示。
- 定义一个点类Point，包含2个成员变量x、y分别表示x和y坐标，2个构造器Point()和Point(intx0,y0),以及一个movePoint（int dx,int dy）方法实现点的位置移动，创建两个Point对象p1、p2，分别调用movePoint方法后，打印p1和p2的坐标
- 设计一个类Student，该类包括姓名、学号和成绩。设计一个方法，按照成绩从高到低的顺序输出姓名、学号和成绩信息
- 定义两个类，描述如下： [必做题]
• 定义一个人类Person：
• 定义一个方法sayHello()，可以向对方发出问候语“hello,my name is XXX”
• 有三个属性：名字、身高、体重
• 定义一个PersonCreate类：
• 创建两个对象，分别是zhangsan，33岁，1.73；lishi，44，1.74
• 分别调用对象的sayHello()方法。
- 定义两个类，描述如下： [必做题]
• 定义一个人类Person：
• 定义一个方法sayHello()，可以向对方发出问候语“hello,my name is XXX”
• 有三个属性：名字、身高、体重
• 通过构造方法，分别给三个属性赋值
• 定义一个Constructor类：
• 创建两个对象，分别是zhangsan，33岁，1.73；lishi，44，1.74
• 分别调用对象的sayHello()方法。
- 在D盘创建一个ss的目录，在ss下面创建一个s.txt文件，在文件里边写入Hello World。
- 把57中的s.txt文件读取到内存中，显示到控制台
- 统计s.txt中各个字符出现的次数，打印到控制台
- 把s.txt中大写转成小写，小写转成大写，空格转成下划线，在输入到文件中覆盖之前的。
- 从控制台输入一个路径，程序循环读取这个路径下有多少文件夹？多少文件？
- 拷贝一张图片从D盘到F盘、移动一张图片从D盘到F盘
- 使用随机文件流类RandomAccessFile将一个文本文件倒置读出
- 编写一个Java应用程序，可以实现Dos中的type命令，并加上行号。即将文本文件在控制台上显示出来，并在每一行的前面加上行号。
- 输入两个文件夹名称，将A文件夹内容全部拷贝到B文件夹，要求使用多线程来操作。
- 在控制台接受一个数字大小的类型，比如输入5M，或者5KB，查找统计出电脑D盘目录下小于5M的文件有多少个，或者小于5KB的大小有多少个文件。
- 在控制台输入2个mp3的路径，程序接受到后对两个mp3进行合成。合成后输出到D:/merge.mp3。
- 对上面题目进行稍加改动，从控制台接受至少两个mp3路径，输入q退出，程序对这些路径的mp3进行合成。
- 从网络下载一个图片到电脑的D盘（选做题）
- 对文件进行压缩
- 对一个文件夹进行压缩
- 创建一个ArrayList集合，输入10个数，将数从大到小输出，从小到大输出，随机输出。
- 已知有两个容器List，第一个List装有【小编,小王】,第二个容器装有【95分，94分】，请把第二个容器的94分改成95分，通过迭代器在控制打印出：
小编：95分
小王：95分
- 创建一个HashMap，里边存有key：username，value:password,的用户密码信息，从控制台输入一个用户和密码，程序在后台判断用户名在map中是否存在，如果不存在，就提示用户名错误，用户正确，在判断当前用户名对应的密码是否和输入的一致，如果一致就提示用户密码正确.
- 有两个list集合，l1数据有1，2，3，4 l2数据有 2，3，4，5， 将两个集合中重复的数据移除，并且把不重复的添加到第三个l3集合里边。
- 创建一个List集合，里边有20组数据，在创建一个Map，把List中下标为0的作为map的key，下标为list.length()-1的为map的value，依次类推，最后在控制台打印出map所对应的key和value。
- 创建一个Map集合，里边有10组数据，假如key为1到10，value为11到20，从控制台接受1到20之间的数，程序后台判断map中key和value有没有对应的，如果有提示当前数字为key，对应的值是多少，如果是值匹配上了，提示匹配到值为xx，对应的key为yy。
- 有如下需求，中国队，美国队，日本队，每个国家队下面又有乒乓球，羽毛球，篮球，每个球类下面有第一组，第二组，第三组，每个组下面有教练，队员，教练和队员的信息有用户名和性别，年龄，职位。请根据以上的需求利用List和Map以及学的集合类的知识点来完成这道题目。
- 反射例子
- 定义一个Java类，Person，属性有name、age，使用反射创建一个实例，调用构造函数初始化name和age，并且调用里边的sayHello()方法。
- 定义一个Java类，Person，通过反射把给里边所有的字段的赋值
- 通过反射调用main函数。
- 通过反射去创建对象，分别用Constructor和Class对象去创建
- 定义一个Person类，person类继承了Base类，通过反射去查看Person类继承了哪个类。
- 通过反射创建一个ArrayList对象，并且调用里边的方法添加一些数据，循环list，把对象打印到控制台。
- 有如下数组 int[] arr = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},现有两个人进行抽签，A先抽签，B继续抽签，A继续抽签，依次类推，直到抽完为止，抽一次少一次，不能有重复的，用两个线程模拟两个人的抽签，随机抽签，把抽签的结果打印到控制台，记住，这里是用数组，不是集合来存取1到10。
- 某公司组织年会,会议入场时有两个入口,在入场时每位员工都能获取一张双色球彩票,假设公司有100个员工,利用多线程模拟年会入场过程,并分别统计每个入口入场的人数,以及每个员工拿到的彩票的号码。线程运行后打印格式如下：
编号为: 2 的员工 从后门 入场! 拿到的双色球彩票号码是: [17, 24, 29, 30, 31, 32, 07]
编号为: 1 的员工 从后门 入场! 拿到的双色球彩票号码是: [06, 11, 14, 22, 29, 32, 15]
//…
从后门入场的员工总共: 13 位员工
从前门入场的员工总共: 87 位员工
- 开启一个子线程循环3次，主线程循环3次，然后子线程循环3次，主线程循环3次，这样循环10次；
- 写一个买票的例子，模拟3个窗口同时买60张票。
- 利用多线程去扫描统计你的电脑D盘前5个文件目录，并且统计出来各个目录地下有多少目录和文件，并且目录的深度是多少，比如有D:/a/b/c/d 这个目录结构相对于a来说，他的深度是3，因为他下面有目录d。统计出a目录下面有多少个目录包括子目录，递归统计，有多少个文件，递归统计，各个文件的类型有多少个，比如，txt有10个，exe有2个等。要求使用5个线程，每个线程各统计一个目录。（综合性题）
- 匹配一个手机号码是否正确，格式要求为11位或者7位座机号码，判断要严格缜密。
- 匹配一个邮箱号码，并且只有163，qq，126 这三种邮箱
- 匹配一个URL，分析URL的特性，并且效验是否正确
- 匹配密码的强度，要求包含至少一位大写，大小写和数字组合，不能出现任何特殊符号，比如Abc123Dcd是正确的
- 匹配一段文字里边是否包含中文，如果包含，报中文替换成*号，并且把替换后的在控制台打印出来
- 从控制台输入一个字符串，用正则效验是否为数字？
- 匹配一个字符串是否是日期格式，日期格式如下：2018-12-12 12:12:12 或者 2019/02/24 09:11:23 这两种格式
- 从网上下载一个图片到D:/xxx.mp3
- http://www.duwenzhang.com/wenzhang/renshengzheli/ganwu/20130515/255476.html 把这篇文章的源码读取下来，利用正则表达式把文字部分匹配出来打印到控制台（选择题）
- 用Socket创建一个服务端和一个客户端，客户端发送一条消息到服务端，服务端收到后把消息原样回给客户端
- 在上面的基础上进一步改进，图片端发送个图片到服务端，服务端接受到保存到电脑的D:/yyy.jpg
- 在上面的基础上进一步改进，把图片的名字和图片本身转成的byte数组封装到对象里边，把对象传到服务端，服务端接受到后对对象进行解析，把图片保存到D盘下，图片名称用传过来的原图片名称。
- 写一个基于UDP客户端发送到服务端的例子
- StringBuilder是动态扩容的，根据他的这个特性，自己实现一个StringBuilder类。
- 利用swing实现一个包含登录，注册的小型系统。
- 使用jdbc完成99中的数据库连接，并实现增删改查功能
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