问题及代码:
/*copyright 计算机与控制工程学院
完成日期:2016年5月2
作者:马艳艳
文件名称:指向学生类的指针
输入描述:无
输出描述:学生信息
*/
#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;
class Student
{
public:
Student(int n,double s):num(n),score(s) {}
void display();
int getNum()
{
return num;
}
double getScore()
{
return score;
}
private:
int num; //学号
double score; //成绩
};
void Student::display()
{
cout<<num<<" "<<score<<endl;
}
//max函数返回arr指向的对象数组中的最高成绩
double max(Student *arr);
int main()
{
Student stud[5]=
{
Student(101,78.5),Student(102,85.5),Student(103,100),
Student(104,98.5),Student(105,100)
};
//输出第1、3、5个学生的信息
for(int i=0; i<5; i+=2)
{
cout<<"学生"<<i+1<<": ";
stud[i].display();
}
//找出个学生中成绩最高者,并输出其学号
double max_score = max(stud); //调用函数求最高成绩
cout<<"5个学生中成绩最高者的学号为: ";
for(int i=0; i<5; i++)
{
if(abs(stud[i].getScore() - max_score)<1e-7) //浮点数不能直接比较相等,只要相减小于一个很小的值,就认为相等
cout<<stud[i].getNum()<<" ";
}
cout<<endl;
return 0;
}
//定义函数max,返回arr指向的对象数组中的最高成绩
double max(Student *arr)
{
double max_score=arr[0].getScore();//通过公共的成员函数取出私立有的数据成员,用好此法
for(int i=1; i<5; i++)
if(arr[i].getScore()>max_score)
{
max_score= arr[i].getScore();
}
return max_score;
}
运行结果:
知识点总结:
类的 指针,我感觉对于类和结构体在定义变量方面是一样的,还有结合指针就是数组这一思想,还有在对比学生最高成绩时,考虑到有相同成绩的学生,就改变了思路。
学习心得:
在做一道题的时候,要仔细考虑细节及开拓思路。