一道几何题

今天逛知乎时看到一个几何题,借过题目来探讨下。
题目如下:

  • 求图片中红色区域的面积。
    图1  题目

题主有说明这个一个初中几何题,然后题主的解法是用了微积分,我认为不太合适,所以在这里提出自己的一个解法,与大家探讨。
首先我们画一个辅助线(蓝色线)
图2 辅助线

然后我们将每个块的面积和其中的两个角进行编号(m与n为弧度制),如图
图 3  编号

由图中我们可知,我们要求的是S0。
图像中矩形被一条斜线分为了两个大三角,所以我们在求解是就可以分别用这两个三角形来求解,在这里我只给出用上方的三角形求解的过程,用另一个三角形求解的过程就留给大家自己实现。
首先我们可以知道由于矩形和圆都是对称的,所以
S5=S0+S1
而S5的面积我们很容易求得,用矩形的面积减去半圆的面积即可,即
S5=8 × 4 - π × 4×4÷2
所以,我们只要求出S1,我们就可以得到S0的值了,那么接下来就转为了求S1的问题,而我们从图中可以看出 S1+S2+S3就是上面的大三角形,而大三角形的面积我们也是可以很容易求出的。
那么问题就又转为了求解S2和S3的值。
这两个的值得求解就比较简单了。S2的值为m÷(2π)乘以圆的面积,即
S2=π×4×4×m÷(2π)
接下来我们来求解S3。从图中我们可以看出S3为等腰三角形,它的面积我们可以通过计算角度n来求,但这一点对于初中生来说比较麻烦,所以我们用相似三角形和勾股定理的方法来计算。
再做一个辅助线,将S3分为两个小三角形S6,S7,如图
图 4 辅助线2

我们根据等腰三角形的性质可以知道S6=S7
而且我们可以根据直角三角形有一个角相等可以知道S7表示的三角形和上边的大三角形是相似的,所以我们就能得到
S7=S6=(8×(4÷根号(4×4+8×8)))×(4×(4÷根号(4×4+8×8)))÷2
(根号实在打不出来了)
所以,综上,我们就求出了S0的大小,而且中间只用了勾股定理,相似三角形等简单的几何性质,连三角函数都没有使用,这个方法是比较适合初中生的。
(过程中公式的一些符号打得好累。。。)

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加油吧,少年!

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