JavaScript本地对象之系列:String对象

字符串类型是JavaScript中的基本数据类型之一。在JavaScript中,可以将字符串直接看成字符串对象,不需要任何转换。在对字符串对象操作时,不会改变字符串中的内容。

字符串对象的创建

字符串对象有两种创建方法。

  • 直接声明字符串变量
var 字符串变量=字符串;
var myString="this is a sample";
  • 使用new关键字来创建字符串对象
var myString=new String("this is a sample");

注意:测试字符串长度时,空格也占一位字符位。一个汉字占一个字符位,即一个汉字的长度为1.

字符串的常用方法

  • charAt():返回在指定位置的字符
var str="HELLO WORLD";
var n=str.charAt(2);//返回L
  • concat():连接两个活更多字符串,并返回新的字符串
var str1="hello ";
var str2="world";
var n=str1.concat(str2);//hello world
  • indexOf():返回某个指定的字符串值在字符串中首次出现的位置
var str="hello world,welcome to the universe";
var n=str.indexOf("welcome");//返回13
  • lastIndexOf():从后向前搜索字符串,并从起始位置(0)开始计算返回字符串最后出现的位置
var str="I am from runoob,welcome to runoob site";
var n=str.lastIndexOf("runoob");//返回28
  • replace():在字符串中查找匹配的子串,并替换与正则表达式匹配的子串
var str="Visit Microsoft";
var n=str.replace("Microsoft","Runoob");//返回Visit Runoob
  • search():查找与正则表达式相匹配的值
var str="visit";
var n=str.search('i');//返回1
  • slice():提取字符串的片断,并在新的字符串中返回被提取的部分
var str="hello world!";
var n=str.slice(1,5);//ello,第一个参数为字符串下标开始的值,第二个参数为字符串下标结束的值,截取时不包括该下标的值
  • split():把字符串分割为字符串数组
var str="how are you doing today?";
var n=str.split(" ");//返回一个数组how,are,you,doing,today?
  • substr():从起始索引号提取字符串中指定数目的字符
var str="hello world";
var n=str.substr(2,3);//llo,第一个参数为截取字符串下标开始的位置,第二个参数为截取字符串的长度
  • substring():提取字符串中两个指定的索引号之间的字符
var str="hello world";
var n1=str.substring(3);//lo world,一个参数的时候为截取字符串下标开始的位置,一直截取到后面
var n2=str.substring(3,7);//lo w,两个参数时,第一个参数为截取字符串下标开始的位置,第二个参数为截取字符串下标结束的位置,截取时不包括该下标索引的值
  • match():查找找到一个或多个正则表达式的匹配
var str="the rain in SPAIN stags mainly in the plain";
var n=str.match(/ain/g);//ain,ain,ain   返回的是数组
  • trim():去除字符串两边的空白
var str=" hello ";
var n=str.trim();//hrllo,去除两边的空格
  • toLowerCase():把字符串转换为小写
var str="HELLO";
var n=str.toLowerCase();//hello
  • toUpperCase():把字符串转换为大写
var str="hello";
var n=str.toUpperCase();//HELLO
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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选题开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问题,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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