hdu 1317 XYZZY(bellman + Floyed)

题目:http://acm.split.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1317

题意:初始值100,每个房间有正值或负值,加上每个值,每个房间可以走好多次,看最后走到n是否为0。保证每次到房间都>0。

分析:有正环即一定可行,用bellman-Ford判断正环,改一改即可,dist改为-inf,u+w<v改为大于。没环dist【n】>0即可。

    用Floyed判断环和n是否联通。

/*
用bellman-Ford不仅是只能找负权环这么简单;
要找:1.有正环,且与1,n连通。2.最短路>0;
*/
#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <map>
#include <string>
#include <cstring>
using namespace std;

const int maxn=105;
const int maxm=maxn*maxn/2;
const int inf= 0x3f3f3f3f;
int n,num,dist[maxn];
int d[maxn][maxn];

void floyed(){
    for(int k=1;k<=n;k++)
        for(int i=1;i<=n;i++)
            for(int j=1;j<=n;j++)
                d[i][j]=d[i][j]||(d[i][k]&&d[k][j]);
}
struct Edge{
    int u;      //边的起点
    int v;      //边的终点
    int w;
}edge[maxm];

bool Bellman_Ford(int s){
    int i,j;
    for(i=1;i<=n;i++)
        dist[i]=-inf;
    dist[s]=100;
    for(i=1;i<n;i++){
        for(j=0;j<num;j++)
        if(dist[edge[j].u]+edge[j].w>dist[edge[j].v]&&dist[edge[j].u]+edge[j].w>0){  //后半句保证了到一个房间始终>0
            dist[edge[j].v]=dist[edge[j].u]+edge[j].w;                  //否则不会赋到n,dist[n]仍为-inf
        }
    }
    for(i=0;i<num;i++)
        if(dist[edge[i].u]+edge[i].w>dist[edge[i].v]&&dist[edge[i].u]+edge[i].w>0&&d[edge[i].v][n])
        return true;         //经过n-1次的松弛操作后还能更新,说明存在负权环
    return dist[n]>0;        //如果没有正环,>0就OK
}

int main(){
    while(scanf("%d",&n)!=EOF){
        if(n==-1) break;
        int val,k,en;
        num=0;
        memset(d,0,sizeof(d));
        memset(edge,0,sizeof(edge));
        for(int i=1;i<=n;i++){
            scanf("%d%d",&val,&k);
            for(int j=1;j<=k;j++){
                scanf("%d",&en);
                d[i][en]=1;
                edge[num].u=i;
                edge[num].v=en;
                edge[num++].w=val;
            }
        }
        floyed();
        if(!d[1][n]){
            printf("hopeless\n");
            continue;
        }
        if(Bellman_Ford(1)) printf("winnable\n");
        else printf("hopeless\n");
    }
    return 0;
}


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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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