大二下课业真的太重了……机器学习课一周要精读4篇论文,掌握每篇论文的数学原理推导……
光是学校的课程就要花去我所有的时间……
现在好不容易挤点时间训练
周二
昨天vp了一场cfdiv2 然而打到一半被叫去做核酸……
算是做了一些水题吧 先找回打代码的感觉
A. Marin and Photoshoot(观察)
观察发现两个0之间必须有两个1
#include<bits/stdc++.h>
#define rep(i, a, b) for(int i = (a); i < (b); i++)
#define _for(i, a, b) for(int i = (a); i <= (b); i++)
using namespace std;
int main()
{
int T; scanf("%d", &T);
while(T--)
{
int n;
scanf("%d", &n);
int ans = 0, pre = 0;
_for(i, 1, n)
{
int x; scanf("%1d", &x);
if(!x)
{
if(!pre) pre = i;
else
{
int cur = i - pre;
if(cur == 1) ans += 2;
else if(cur == 2) ans++;
pre = i;
}
}
}
printf("%d\n", ans);
}
return 0;
}
B. Marin and Anti-coprime Permutation(gcd)
考虑奇偶搭配即可
#include<bits/stdc++.h>
#define rep(i, a, b) for(int i = (a); i < (b); i++)
#define _for(i, a, b) for(int i = (a); i <= (b); i++)
using namespace std;
typedef long long ll;
const int mod = 998244353;
int main()
{
int T; scanf("%d", &T);
while(T--)
{
int n;
scanf("%d", &n);
if(n % 2 == 1) puts("0");
else
{
ll ans = 1;
_for(i, 1, n / 2) ans = ans * i % mod;
ans = ans * ans % mod;
printf("%lld\n", ans);
}
}
return 0;
}
C. Shinju and the Lost Permutation(找规律)
这种题无非就是找规律,看满足什么条件
c的值其实就是以第一个数为起点的最长上升子序列。
可以把数据移动一下,把1放到第一个
然后后面的值与前面的值,如果是增加的话,最多加1,减少的话不能减到1
用最长上升子序列的角度很好理解上面两个条件
我当时只是确定了这是必要条件,但是不清楚是不是充分条件
但没管太多,写了一发就AC了
#include<bits/stdc++.h>
#define rep(i, a, b) for(int i = (a); i < (b); i++)
#define _for(i, a, b) for(int i = (a); i <= (b); i++)
using namespace std;
const int N = 1e5 + 10;
int a[N], b[N], n;
int main()
{
int T; scanf("%d", &T);
while(T--)
{
scanf("%d", &n);
int pos = 0;
_for(i, 1, n)
{
scanf("%d", &a[i]);
if(a[i] == 1) pos = i;
}
if(!pos)
{
puts("NO");
continue;
}
int cnt = 0;
_for(i, pos, n) b[++cnt] = a[i];
_for(i, 1, pos - 1) b[++cnt] = a[i];
bool ok = true;
_for(i, 2, n)
if(b[i] - b[i - 1] > 1 || b[i] < 2)
{
ok = false;
break;
}
puts(ok ? "YES" : "NO");
}
return 0;
}
D1. 388535(Easy Version) (异或)
这种位运算的题,尤其是涉及到异或的,常规套路都是按照一位一位考虑
果然挺久没做题了 都不敏感了 当时没有怎么意识到 而是尝试去推公式了
按照一位一位来考虑,在某一位下,0的个数小于等于1的个数
如果x的这一位为1,那么0和1全部颠倒,就变成0的个数大于等于1的个数
所以可以通过统计个数来判断x的这一位是否为1
一位一位判断即可
#include<bits/stdc++.h>
#define rep(i, a, b) for(int i = (a); i < (b); i++)
#define _for(i, a, b) for(int i = (a); i <= (b); i++)
using namespace std;
const int N = 2e5 + 10;
int a[N], l, r;
int main()
{
int T; scanf("%d", &T);
while(T--)
{
scanf("%d%d", &l, &r);
_for(i, l, r) scanf("%d", &a[i]);
int ans = 0;
_for(j, 0, 16)
{
int cnt0 = 0, cnt1 = 0;
_for(i, l, r)
{
if(a[i] & (1 << j)) cnt1++;
else cnt0++;
}
if(cnt0 < cnt1) ans |= 1 << j;
}
printf("%d\n", ans);
}
return 0;
}
D1. 388535(Hard Version) (字典树)
这个想法非常妙啊
我当时想题的时候就想枚举每一个可能的x,然后迅速判断它是否是答案。后一步并没有想出来
正解就是这个思路。
首先怎么枚举可能的x呢
l ^ x = ai
x = l ^ ai
所以枚举每一个ai 然后l^ai就一定是可能的x,x一定是其中的一个
那么怎么迅速判断这个x是否是答案呢 这里很妙
[a1……an] ^ x = [l……r]
因为l到r各不相同,所以a1到an各部相同
如果这个等式成立,必然有x与[a1……an]的异或最小值等于l,最大值等于r
又因为[a1……an]各不相同,异或x后也各不相同,所以异或后的结果必然是[l, r]
所以只需要判断异或最小值和最大值就行了,这就是字典树模板题了
#include<bits/stdc++.h>
#define rep(i, a, b) for(int i = (a); i < (b); i++)
#define _for(i, a, b) for(int i = (a); i <= (b); i++)
using namespace std;
const int N = 3e6 + 10;
int trie[N][2], a[N], l, r, cnt;
void insert(int x)
{
int p = 0;
for(int j = 16; j >= 0; j--)
{
int cur = (x >> j) & 1;
if(!trie[p][cur]) trie[p][cur] = ++cnt;
p = trie[p][cur];
}
}
int max_xor(int x)
{
int res = 0, p = 0;
for(int j = 16; j >= 0; j--)
{
int cur = (x >> j) & 1;
if(trie[p][cur ^ 1])
{
p = trie[p][cur ^ 1];
res |= 1 << j;
}
else p = trie[p][cur];
}
return res;
}
int min_xor(int x)
{
int res = 0, p = 0;
for(int j = 16; j >= 0; j--)
{
int cur = (x >> j) & 1;
if(trie[p][cur]) p = trie[p][cur];
else
{
res |= 1 << j;
p = trie[p][cur ^ 1];
}
}
return res;
}
int main()
{
int T; scanf("%d", &T);
while(T--)
{
cnt = 0;
scanf("%d%d", &l, &r);
_for(i, l, r) scanf("%d", &a[i]), insert(a[i]);
_for(i, l, r)
{
int x = a[i] ^ l;
if(min_xor(x) == l && max_xor(x) == r)
{
printf("%d\n", x);
break;
}
}
_for(i, 0, cnt) trie[i][0] = trie[i][1] = 0;
}
return 0;
}
周三
过几天是蓝桥杯省赛,随便挑了几道题做了做
回文日期(模拟)
模拟即可。
用string的substr函数以及stoi函数string转int会很方便
注意闰年判断条件
#include<bits/stdc++.h>
#define rep(i, a, b) for(int i = (a); i < (b); i++)
#define _for(i, a, b) for(int i = (a); i <= (b); i++)
using namespace std;
string s;
int year, month, day;
void add()
{
day++;
int m[20] = {0};
_for(i, 1, 12) m[i] = 31;
m[4] = m[6] = m[9] = m[11] = 30;
if(year % 4 == 0 && year % 100 != 0 || year % 400 == 0) m[2] = 29;
else m[2] = 28;
if(day == m[month] + 1)
{
month++;
day = 1;
if(month == 13)
{
month = 1;
year++;
}
}
}
string get(int year, int month, int day)
{
string a, b, c;
a = to_string(year);
if(month < 10) b = "0" + to_string(month);
else b = to_string(month);
if(day < 10) c = "0" + to_string(day);
else c = to_string(day);
return " " + a + b + c;
}
bool check1()
{
string s = get(year, month, day);
_for(i, 1, 4)
if(s[i] != s[8 - i + 1])
return false;
return true;
}
bool check2()
{
if(!check1()) return false;
string s = get(year, month, day);
return s[1] == s[3] && s[2] == s[4];
}
int main()
{
cin >> s; s = " " + s;
year = stoi(s.substr(1, 4));
month = stoi(s.substr(5, 2));
day = stoi(s.substr(7, 2));
int flag = 1;
while(1)
{
add();
if(flag && check1())
{
printf("%d%02d%02d\n", year, month, day);
flag = 0;
}
if(check2())
{
printf("%d%02d%02d\n", year, month, day);
break;
}
}
return 0;
}
子串分值(思维)
读完题就做了
枚举一个点的贡献即可
#include<bits/stdc++.h>
#define rep(i, a, b) for(int i = (a); i < (b); i++)
#define _for(i, a, b) for(int i = (a); i <= (b); i++)
using namespace std;
typedef long long ll;
vector<int> pos[30];
string s;
int main()
{
cin >> s;
int len = s.size();
_for(i, 0, 25) pos[i].push_back(-1);
rep(i, 0, len) pos[s[i] - 'a'].push_back(i);
_for(i, 0, 25) pos[i].push_back(len);
ll ans = 0;
rep(i, 0, len)
{
int id = s[i] - 'a';
int x = lower_bound(pos[id].begin(), pos[id].end(), i) - pos[id].begin();
int l = pos[id][x - 1], r = pos[id][x + 1];
ans += 1LL * (i - l) * (r - i);
}
printf("%lld\n", ans);
return 0;
}
周四
F. Remainder Problem(分块)
这题妙啊,分块
记录ans[x][y] 表示模x余y的答案
每次增加,就更新ans和a数组
分类讨论,如模数大于700,则暴力遍历a数组
否则直接输出ans[x][y]
#include<bits/stdc++.h>
#define rep(i, a, b) for(int i = (a); i < (b); i++)
#define _for(i, a, b) for(int i = (a); i <= (b); i++)
using namespace std;
const int N = 5e5 + 10;
int a[N], ans[705][705], q;
int main()
{
scanf("%d", &q);
while(q--)
{
int op, x, y;
scanf("%d%d%d", &op, &x, &y);
if(op == 1)
{
a[x] += y;
_for(i, 1, 700) ans[i][x % i] += y;
}
else
{
if(x <= 700) printf("%d\n", ans[x][y]);
else
{
int res = 0;
for(int i = y; i <= 5e5; i += x)
res += a[i];
printf("%d\n", res);
}
}
}
return 0;
}
C. Money Transfers(思维)
这道题妙啊
首先,如果存在一个和为0的区间,那么操作可以少一次
那么就尽可能的找多的和为0的区间
和为0意味着前缀和里面有两个相同的数
因此做前缀和,看有多少个相同的数,就意味着有多少个和为0的区间
注意首尾也是一个区间,因为中间和为0,总和为0,得出首尾和也为0
#include<bits/stdc++.h>
#define rep(i, a, b) for(int i = (a); i < (b); i++)
#define _for(i, a, b) for(int i = (a); i <= (b); i++)
using namespace std;
typedef long long ll;
map<ll, int> mp;
int ans, n;
int main()
{
scanf("%d", &n);
ll sum = 0;
_for(i, 1, n)
{
int x; scanf("%d", &x);
sum += x;
ans = max(ans, ++mp[sum]);
}
printf("%d\n", n - ans);
return 0;
}