2021-01-22

初中部2020~2021学年编程课（python）总结

一、本学期知识总结

本学期编程课已经结束，共18个课时，我在这学期的课堂教学中完成python语言教学目标，不断思考，逐步形成自己的见解。能够按照计划完成教学工作，备课及时，要求学生做课堂笔记，批改指导及时具体。本学期教材由我自己根据同学们现有的情况编写，本着每节课的知识适量、上机操作时间足够的原则编写每节课的讲义，大部分同学能够在教师点拨指导下，通过尝试，及时完成课堂上机任务。

总结起来学生们在以下3个能力有较大提高：

1. 电脑键盘熟悉度、打字速度都有较大幅度提高，已经摆脱计算机操作陌生感；
2. 初步入门python，掌握python编程的一般步骤、基本的程序语句等入门知识；
3. 学生的自学能力有了一定的提高，通过多节案例课，一部分学生已经能够独立思考，有兴趣自己改造或创造小程序。

本学期的基本知识目标是编程语言入门的4个知识板块：变量与数据类型、运算符（算术、比较、逻辑）、选择语句及嵌套、循环语句及嵌套。

具体知识框架如下：

二、学生课堂笔记展示

（略）

三、展示部分学生课堂案例

案例一：《神奇四色网》

代码：

import turtle
turtle.bgcolor('black') #定义画布背景颜色：black 黑色  
t=turtle.Pen()
t.speed(100) #设置速度
colors=['red','yellow','blue','green'] #设置颜色
for i in range(2000):  #设置循环次数
    t.pencolor(colors[i%4])
    t.forward(i)
    t.right(449)    #可设置偏转方向和角度

运行结果：

我们可以改变代码中的参数有：背景色、速度、颜色、循环次数、偏转方向、偏转角度。其中改变偏转角度的值可以得到不同的图案，如下（备注：这里是动图，缺少控件，显示不出来）：

 

案例二：《献给妈妈的爱心》

代码：

print("\t\t\t献给妈妈：")
print('\n'.join([''.join([('lovelovelovelove'[(x-y)%12]
    if((x*0.05)**2+(y*0.1)**2-1)**3-(x*0.05)**2*(y*0.1)**3<=0 else '  ')
        for x in range(-30,30)])
            for y in range(15,-15,-1)]))

运行结果：

案例三：《一朵小红花》

代码：

from turtle import *
tracer(False)
pensize(5)
 
begin_fill()
color("yellow")
dot(100)   
right(90)
 
fd(50)#花瓣起点
color("red")
circle(25,231)   #
for i in range(6):
    right(180)
    circle(25,231)
end_fill()#花瓣完成
 
 
color("black")
right(180)
circle(500,10)#第一截茎
 
begin_fill()
color("green")
right(180)
circle(50,90)
left(90)
circle(50,90)
end_fill()#第一片叶子
 
right(90)
color("black")
circle(500,10)#第二截茎
 
begin_fill()
color("green")
left(90)
circle(50,90)
left(90)
circle(50,90)
end_fill()#第二片叶子
 
tracer(True)
color("black")
circle(500,10)#第三截茎

hideturtle()#隐藏画笔
 
penup()
goto(0,150)
pendown() #移动到写字地点
 
color("purple")
s=input("请输入送给的人名字：")
t="一朵花送给你:"+s   #交互生成输入文字
write(t,align="center",font=("Times",50,"bold"))#输出

mainloop()

运行结果：