摘要
随着信息互联网信息的飞速发展,无纸化作业变成了一种趋势,针对这个问题开发一个专门适应师生交流形式的网站。本文介绍了课程答疑系统的开发全过程。通过分析企业对于课程答疑系统的需求,创建了一个计算机管理课程答疑系统的方案。文章介绍了课程答疑系统的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。
本课程答疑系统有管理员,老师,学生三个角色。管理员功能有,个人中心,学生管理,老师过来,科目类型管理,学生问题管理,老师回答管理,老师信息管理,关注列表管理,交流区,系统管理。学生功能有,个人中心,科目类型管理,学生问题管理,老师回答管理,老师信息管理,关注列表管理,我的收藏管理。老师功能有,个人中心,老师回答管理,老师信息管理,关注列表管理,我的收藏管理。因而具有一定的实用性。
本站是一个B/S模式系统,采用Spring Boot框架作为后台开发技术,前端框架是VUE,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得课程答疑系统管理工作系统化、规范化。
关键词:课程答疑系统;Spring Boot框架;MYSQL数据库;VUE框架
设计技术:
- 开发语言:Java
- 数据库:MySQL
- 技术:Springboot+Mybatis
-
工具:IDEA、Maven、Navica
主要功能:
本系统是基于B/S架构的网站系统,设计的管理员功能结构图如下图所示:
图4-1管理员功能结构图
本系统是基于B/S架构的网站系统,设计的老师功能结构图如下图所示:
图4-2老师功能结构图
本系统是基于B/S架构的网站系统,设计的用户功能结构图如下图所示:
图4-3 用户功能结构图
图5.1 学生信息管理界面
5.1.2 科目类型管理
系统管理员可以查看对科目类型信息进行添加,修改,删除以及查询操作。具体界面如图5.2所示。
图5.2 科目类型信息管理界面
5.2 老师模块的实现
5.2.1 老师回答管理
老师可以对老师回答进行查看以及查询操作。界面如下图所示:
图5.3 在线报名信息管理界面
5.2.1 我的收藏管理
老师可以对报我的收藏信息进行添加修改删除操作,还可以对业务信息进行查询。界面如下图所示:
图5.4 我的收藏管理界面
5.2 学生模块的实现
5.2.2 学生问题
学生登录之后,可以查看学生问题信息,也可以发布学生问题信息。界面如下图所示:
图5.5 学生问题界面
5.2.3 留言反馈
学生登录后在首页查看老师回答信息。界面如下图所示:
图5.6 老师回答信息界面
5.2.3 交流区
学生登录后可以在交流区发布信息。界面如下图所示:
图5.7 交流区界面
需要加V分享源码和LW