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原创 C语言中数据库的基本操作
1.创建一张学生表:creat table Student( ID INTEGER ,(整型) Name TEXT, (字符型) Sex TEXT, ......... primary key(ID) (以id号为关键字));insert
2017-02-08 20:13:02 328
原创 2016.12.10
今天是另个周末的开始,离上次星期六更新博客起已经过去一个星期了。那次过后,我花了一些时间复习了一下顺序链表,之后的一天又和伙伴们进行了单链表的学习已经带表头的链表,用结点表示。 为什么一个星期都没有更新博客了?是因为这周我再复习考试,之后又是做学校的课程设计,设计并写了一堆得实验报告,还需要进行调试总结,最重要的是我和小伙伴们给我们自己布置了一项任务:用链表做一个类似通讯录的小项目,虽
2016-12-10 23:26:37 178
原创 2016.12.03
今天又是一个周末的开始,早就舍弃周末美好时光的我,又投入到提升自己的学习中去。 按照和同伴之前的计划,这周我们准备学习数据结构中的顺序表和链表,我们找了很多的视频和资料开始看了起来,从概念开始,一切还算是顺利,可到 了真正的程序编写,以及指针的运用,就出现了迷迷糊糊,绕来绕去,理解起来特别的难受,特别是已经刚理解的一块,再看下面的程序时就又搞糊涂了。我和同学们不断的交流,询问以及查资
2016-12-05 20:49:39 168
原创 2016.12.2
星期五的早晨,我便早早的起床,一想到下午的考试就紧张,虽说不是心慌,可每逢考试都这样。 这次更是将书前前后后翻了几遍,也理解了。可一合上书等了几小时就又慌了。哎 紧张兮兮到了考试,看了看题目就放心不少,都复习过。考完试就回到了宿舍,再次复习之前的C语言内容,并写了几道题看看,之后就预习了数据结构,看得有点懵! 提取字符串中的实数和整数:(功能可能不全,特殊情况
2016-12-03 22:17:58 151
原创 2016.12.1
今天星期四,离考试又接近了一天,整个下午都奉献给了明天的考试内容。 晚上便做了一道函数的题目,思考了很长时间,也修改了很长次,终于出来了。嘿嘿! 比较两个字符串: #include int str_cmp (char *p1,char *p2) { int i; int flag = 10; for (i=0; *(p1+i)
2016-12-01 22:43:53 132
原创 2016.11.30
星期三的早晨由于没课,便睡了一会懒觉。之后就起床复习起周五的考试,虽说上课认真听了,可复习起来总感觉记得快,忘得快。等到看完合上书本后心里一阵虚,又看了看,等再过几个小时,忘了大概七八成。之后又看了看下午的考试内容,进考场之前很有信心,可等到做时不知道哪里的问题,就是调试不出来。当时那叫一个急啊,心里再犯嘀咕:为什么做不出来。之后趁着还有时间就又做了一遍,一直调试几十分钟就是不出来,心里瞬间崩溃。
2016-12-01 22:39:09 131
原创 2016.11.29
今天是星期二,早上上了一节实验课之后,就被通知明天要进行这门课的考试,之后的大部分时间都用来复习星期五的另一门重要考试。 由于知识点比较零碎,只是大概复习浏览了一遍考试内容。接下来就是随便敲了一些C语言。 用指针和函数来进行字符串的链接: #include char str_cat (char *p1,char *p2) {
2016-12-01 22:19:30 112
原创 2016.11.28
今天是星期一,正值考试之周,复习了一会要考试的内容就自己找了一个C语言题目自己练练。 这是今天写的题目:在四位数中找出一个完全平方数,并且它的一三位之和为10,二四位之积为12: #include int main() { int i; int j; int flag = 0; for (i=1000;
2016-11-28 22:31:37 180
原创 2016.11.27
今天是星期天,一个星期的最后一天,这两天虽说很充实但过得也很快,特别是当自己完全沉浸其中时,时间流得更加快。 今天一股作气,将C语言的基础知识全部过了一遍,先前是数组指针和指针数组,现在是指针函数和函数指针,以及其他的结构体和共用体内容,还有其他一些静态变量,全局变量等细小知识,信息量感觉蛮大的。虽然没有过多的例题,但大多数都是概念,而且是必须要记住的概念。有些也很绕,但需要一些时间去
2016-11-27 21:56:48 149
原创 2016.11.26
今天星期六,感觉时间过得真快。这是我正式学习C语言的第七天,心中不时一阵感慨。 早上早早的起床,刷牙洗脸吃早饭后,便开始了一天的学习。 我不断的找资料,看网上的课件,期间还时不时的敲一敲代码验证。刚开始我还觉得前面蛮简单的,可到后面的指针数组,数组指针,二级指针,就开始有点绕了,但仔细看看还是能弄清楚的。当中我也弄清楚了一些细节: 在32位的机器上,指
2016-11-26 19:45:41 128
原创 2016.11.24
经过昨天的一波雨夹雪,天突然的变冷了,温度降得不是一星半点,可生活照常的过着,并没有什么异常。 今天算是彻底学会了之前一个算0到9依次的个数的简单方法: #include int main() { int num; scanf ("%d", &num); int a[10] = {0}; int i; in
2016-11-24 23:03:21 131
原创 2016.11.23
今天,头不知道怎么的,晕晕的,无力。 今天写了一道题目,用快速的方法找出最大数与第二大数: 对是对的,不知道是不是最快的: #include #define N 5 int main() { int a[N]; int i; for (i=0; i
2016-11-23 22:13:47 108
原创 2016.11.20
当我重新拾起C语言中的数组与指针时,当中许多的注意点与难点,让我很难受,感觉很烧脑。 但是数组与指针的功能还是很强大的,使用时能减少编程的复杂度,简洁明了。数组的冒泡排序法:#include #define N 10int main(){int a[N]; int i;for (i = 0; i {
2016-11-20 22:10:33 116
原创 2016-11-18
今天是星期五,离考试的日子越来越近,心里不时一阵忐忑。 查找/home/目录下是否存在该文件: #!/bin/bash echo "enter a file name:" read file if test -e /home/$a then echo " the file is exist"
2016-11-18 23:00:32 130
原创 2016.11.17
输出九九乘法表: #include int main(){ int i,j; printf("output:\n"); for(i=1;i { for(j=1;j printf("%d*%d=%-3d"
2016-11-17 21:32:07 144
原创 i++与++i
今天和往常一样忙碌,又得知几门新的考试即将袭来,就在最近两周,想想都觉得好累,时间根本来不及。整天徘徊代码与学校考试之间,有种说不出的感觉 i++: 是先使用i的值,最后在将i加1 i-- : 是先将i加1,再使用i的值 Linux系统下,库函数链接,再编译时后面要加 -lm
2016-11-16 22:49:38 158
原创 2016.11.15
今天真是忙碌的一天,整整上了一天的课,回到宿舍就敲起了代码,敲了3个小时,好烧脑啊!! 计算2的次方: #!/bin/bash echo "please input a num:" read num i=0 while [ $i -lt $num ] do i=$[$ + 1] echo -n -e
2016-11-16 12:57:50 198
原创 2016.11.14
今天真是忙碌的一天,各类周六周日没处理的作业全部堆在了今天,感觉还是蛮充实的。 这个星期和下星期都是学校各类考试的时间,每一门都是棘手的,都需要花大量的时间去复习,时间紧迫啊! 今天只是大概的复习了一下之前老师讲的C语言,总结一下忽视的点: *p是指针,没有自己的空间 非0即真 重定向之前文件就会被清空 catfile 结果为空
2016-11-14 19:14:43 132
原创 2016.11.13(c语言)
今天是c语言的讲课,由于之前学过C语言的一些知识,所以今天的课程听起来有些容易一些。但还是刷新了我的一些认识,这是学校课程上以及书本中都是没有的,是老师自己的经验及经历总结出来的。我想对之后还是有用的。 2=5%3 -2=-5%-3 2=5%-3 -2=-5%3 (取余的值符号看第一个数) int i=1 sizeof(i) =sizeof i
2016-11-13 19:30:54 150
原创 2016.11.12(shell脚本)
今天一天的课程学习了shell脚本编程,为我解决了昨天的疑惑与不解,使我能看懂基础的脚本语句。 对我来说今天的信息量蛮大的, 整体来说收获不错,虽然记得快但忘得也快,只能靠今后的不断复习、练习。 举列子: $:取值 echo:打印 expr:计算器 echo "`expr $1 + $2" 等同echo "`expr $1 "\$oper
2016-11-12 19:06:16 188
原创 2016.11.11
今天又看了一遍shell编程,有些内容即熟悉又很陌生。我们都学过if条件语句、for循环、do while 等等,但里面却大不相同。 明天是苏嵌的第二次课 ,就讲shell编程,到时将有一个全新的知识展现在我眼前。加油!! 两个l l:看权限 r-w-x:111 读--写--执行 man 帮助文件ls-i 可以查看id号
2016-11-11 22:14:09 152
原创 2016.11.10
今天是星期四,距离苏嵌开课快一个星期了。我看了那个书,里面的内容真的是看不懂,不知道该怎么操作。 原本是晚上准备复习C语言的,没想到看了一部电影看过头了,没能克制住看电影的欲望。最后晚上什么都没干有关学习的事,只在之前思考了自控老师留下来的题目,算了半天都没算出来。哎?? 还有电力工程快要考试了,接下来的一星期内还要全面复习考试内容,这是我感觉最难对付的考试科目。加油吧!!
2016-11-10 22:52:54 117
原创 2016.11.09
修正一下昨天的一个内容:取消高亮状态:搜索一个不存在的字符。 令人高兴的事就是历时近一星期感冒加咳嗽,特别是咳嗽好了,真是精神百倍啊! 今天了解了一下shell编程的基础知识,虽然还不知道真是用途和具体操作。今天主要还是复习最基础的指令操作,相对于之前的一脸懵,渐渐的熟悉起来。 我坚信自己能够学好嵌入式。加油!!
2016-11-09 21:19:42 124
原创 2016.11.08
今天是自己学习的第二天,我预习了关于gdb调试器的一些基础内容,同时复习了vim的一些基础操作。设置断点 (gdb)b # ; 运行 (gdb)r 运行时在断点处停止。 取消查找过程后字符所带有的标记::set nohls 5的阶乘: include int cal(int n){ if(n==1)
2016-11-08 20:52:50 206
原创 2016.11.07
今天真是糟糕的一天! 感冒又加重了。 今天写了一程序并且复习了一些操作指令: add.h:#ifndef __ADD_H#define __ADD_Hint add(int a,int b);#endifadd.c:#include"add.h"int add(int a,int b){ return a+b;}mai
2016-11-07 22:54:15 117
原创 2016.11.06
为了自己的未来,我决定舍弃自己从现在起的周末悠闲时光,加入苏嵌这个大家庭。我也相信这将会是我最正确的选择,这样的机会只有一次,我不想等我毕业找工作时,我的简历是空白的,什么都没有而让我懊恼一辈子。用一年多的辛苦去换取今后的愉快人生是值得的。 昨天是加入苏嵌也是苏嵌开班的第一天,在班里我们互相介绍自己,老师也为我们接下来的学习作出一些安排。看着老师给我们介绍以及授课老师自身的经历,
2016-11-06 19:13:44 108
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