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Dainelcw
一名喜爱学习，不断求取进步的青春少年。希望通过学习，充实自己，提升自己。
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QT——百度EasyDL深度学习模型调用（人脸检测）
前言：基于QT平台开发的一款人脸口罩检测系统，利用百度AI-EasyDL平台搭建深度学习模型并通过api调用。准备工作1、登录百度AI-EasyDL平台，注册账号，按照帮助文档新建模型2、按照帮助文档建立数据集，并给数据集标注（这里可以直接上传未标注的数据集-图片，然后跟着说明一张一张图片标注）3、为模型添加数据集、训练模型、校验、发布。4、点击模型页“服务详情”->立即使用即可获取到API Key和Secret Key保存备用。数据集：模型页：5、布局更改：.原创 2020-05-23 11:26:46 · 2838 阅读 · 1 评论 -
QT——QCamera摄像头的切换、分辨率切换、截图显示
前言：基于毕业季的线上实习课程项目而学习使用QT开发环境，实习项目是基于树莓派的人脸佩戴口罩检测系统。摄像头设备的选择使用等功能是必选项，下面简单展示QCamera的一些特性的使用。准备工作1、安装QT开发环境，可选mingw或vs系列的编译环境，小编使用的是开源mingw环境。。。2、新建项目，建立项目完成后在项目文件(.pro)文件的第一行修改为：QT += core gui multimedia multimediawidgets3、ui设计，点击ui文件，在ui文件.原创 2020-05-18 15:34:52 · 9229 阅读 · 8 评论 -
Java程序设计（A）课后作业（8th）
Java程序设计（A）课后作业（8th）程序设计部分1、 使用抽象类定义宠物题目概要创建一个抽象类宠物(Pet)并使用该类编程创建Pet类，包括的成员有名字，且是private类型；为Pet类定义getName()和setName(String name)成员方法，声明一个抽象方法String shout()；创建宠物类的两个子类，分别为Dog和Cat，为这两个类声明构造函数，在...原创 2019-05-09 13:37:13 · 970 阅读 · 0 评论 -
Java程序设计（A）课后作业（5th）
Java程序设计（A）课后作业（5th）程序设计部分1、数字加密题目概要：输入一个四位数，将其加密后输出。方法是将该数每一位上的数字加9，然后除以10取余，做为该位上的新数字，最后将千位和十位上的数字互换，百位和个位上的数字互换，组成加密后的新四位数。例如输入1257，经过加9取余后得到新数字0146，再经过两次换位后得到4601。输入描述:输入在一行中给出一个四位的整数x...原创 2019-04-27 17:49:37 · 1329 阅读 · 0 评论 -
Java程序设计（A）课后作业（6th）
Java程序设计（A）课后作业（6th）程序设计部分1、定义员工类并使用该类编程题目概要：主方法已经定义完毕。请声明一个类Employee，变量为：（1）成员变量name（String类型，表示员工姓名）；（2）成员变量gender（char类型，表示员工性别）；（3）静态变量empCount（int类型，表示员工总数，初值为0）。Employee类中包括方法：（1）构造方法...原创 2019-04-27 17:11:00 · 750 阅读 · 0 评论 -
小白也会Java软件打包EXE（直接生成一个exe安装文件）
前言：Java软件程序以其跨平台的特性被广泛使用于各类操作系统中，目前有部分需求是需要将Java程序打包成EXE可执行文件，可以实现在任意一台Windows系统下安装使用，而不需要冗余的资源文件，只要一个简单的exe安装文件即可安装使用。实现以上需求，四步法：1、Java应用程序的编写（控制台、GUI均可）2、使用IDE将Java应用程序导出可执行.jar文件3、使用exe4j工具将...原创 2019-06-15 21:43:33 · 9835 阅读 · 15 评论 -
数字电缆对线器（南邮—电工电子课程设计）
前言：通过本次课程设计，小编再次了解了硬件电路与软件仿真电路的差别，硬件电路会出现的一些情况和一些通常排查错误的方法步骤。总之，收获甚多，在此为大家分享此课程设计的一些资料，望采纳。若有建议，直接留言，其他游客也可自取所需。一、实验介绍1、课程整体要求数字式电缆对线器的主要功能有：（1）可在远端预设芯线编号，近端测量出对应的芯线并且以数字显示出电缆芯线编号。（2）可以检测到电缆芯线的短...原创 2019-11-02 13:54:43 · 11598 阅读 · 0 评论 -
南邮-软件设计实验（Java GUI版-进阶优化）
简单的Java GUI应用程序基本在上一博客讲完，这里为大家展现程序界面的优化与功能的完善！在此代码基本没有做出大量修改，暂不贴出，如有所需，请到本人Github上下载！效果图...原创 2019-06-13 14:01:19 · 768 阅读 · 1 评论 -
南邮-软件设计实验（Java GUI版）
说在前面：利用此次课程设计的机会，慢慢地加强对编程语言实际应用的能力，不断地丰富知识点！此篇文章是基于java语言开发GUI的应用程序，希望可以帮助一些想在Java学习中深入的同学（当然，这里应用的都是Java基础），希望可以激发同学们的学习兴趣！C语言版移步软件设计-C语言版C++版移步软件设计-C++版C语言版本均在VC++6.0环境下编译成功！ 本篇程序设计文章所用Java...原创 2019-06-06 15:28:08 · 4218 阅读 · 3 评论 -
南邮-JAVA实验课（四）（含进阶版本）
第四次实验本次实验主要练习知识点是：Java GUI组件的使用布局的练习按钮的监听事件线程的定义与使用1、简单的计算器编写一个应用程序，利用两个文本框对象input1和input2，接收用户从键盘输入的两个整型数。当用户单击“计算”按钮时，可进行算术计算，并输出运算结果；运算结果放在多行文本域JTextArea组件中。编写一个应用程序，利用两个文本框对象input1和input...原创 2019-05-20 20:40:12 · 1186 阅读 · 0 评论 -
南邮-JAVA实验课（三）
第三次实验本次实验主要练习知识点是：类的继承和派生的概念super关键词的使用父类对象和子类对象之间的赋值关系多态的实现抽象类和抽象方法的定义和使用接口的定义和使用异常的定义和使用1、类的继承在前面实验二已定义的学生类Student的基础上，以Student类为父类，为学生类派生出一个子类为大学生类（CollegeStudent）。CollegeStudent 类在学生类...原创 2019-05-09 22:06:09 · 3073 阅读 · 0 评论 -
南邮-JAVA实验课（二）
第二次实验本次实验主要练习知识点是：方法的声明和调用数组的声明、创建、初始化和使用类的定义对象的创建和使用构造方法的使用包的创建和使用1、寻找并输出11~999之间的数m，它满足m、m2、m3均为回文数。回文数是各位数字左右对称的整数。判断是否为回文要求通过编写方法来完成。public class Main{ static boolean huiwen(int i) { ...原创 2019-05-09 21:59:24 · 1829 阅读 · 0 评论 -
南邮-JAVA实验课（一）
第一次实验本次实验为Java课程第一次实验，较为基础，主要练习知识点是：Java变量、表达式三大控制结构1、从键盘输入3个整数，求最小值并输出。import java.util.*;public class Test1{ public static void main(String args[]){ double number,min = 0; Scanner s = n...原创 2019-05-09 21:52:47 · 1791 阅读 · 0 评论 -
南邮-软件设计实验（C语言版）
说在前面：所有代码实现均在VC++6.0环境下测试成功。建立文件(*.c)，粘贴代码即可，运行~本次设计实验主要是对C语言字符串、数组、结构体、文件读写等知识的实际运用。文章中的代码测试基本可以运行，界面还需美化。A档一、分数统计课题内容： 设计一个分数统计程序。包括学生信息的输入输出以及排序。通过该课题全面熟悉数组、字符串、文件的使用，掌握程序设计的基本方法及友好界面的设计...原创 2019-05-07 11:49:33 · 17131 阅读 · 2 评论 -
南邮-软件设计实验（C++版）
南邮软件设计A档一、分数统计课题内容： 设计一个分数统计程序。包括学生信息的输入输出以及排序。通过该课题全面熟悉数组、字符串、文件的使用，掌握程序设计的基本方法及友好界面的设计。课题要求：（1）输入某班级学生的姓名、分数；（2）对（1）的分数进行降幂排列并输出；（3）具有输入输出界面。示例代码：#include<bits/stdc++.h>using...原创 2019-05-03 10:58:32 · 14872 阅读 · 3 评论