【数学建模】我的数模记忆

我的数模记忆

  夜幕暗淡，窗前竟已是点点灯光。在截止日的最后一天，就要毕业的我还是决定来记录一下过去这几年数学建模的点点滴滴。
  在2016年春季的一堂高数课下课前，黄老师正鼓励班上所有人都积极参加学院组织的数学建模，依然是用那平和的语调，但却一直令我受到鼓舞，最后他说：“你们的现状是三年前的你们所造就了，如果你们想要三年后不再后悔，那么现在就必须努力学习。”的确，参加数学建模竞赛就是一个很好的开始，从那次报名校赛之后，我便从寻找队友组队、带领团队学习数模知识、共同参与学校培训、督促和鼓舞队友等方面学到很多，这样的参赛过程成为了我大学生活很重要的一部分。
  那一次让我最深刻的是组队的过程。
  饶同学是我自军训以来很好的球友，热爱学习的他当初穿着军训服就出入图书馆，这让我不得不优先邀请他进入我的团队。之后，我的同班老乡王兄抱着那份对探究新事物的热忱之心也应我之邀进入一起参赛了。然而，学院的数模竞赛恰好在学校期末考试的前一个月底，饶同学说需要在图书馆提前筹备考试，自然也就没有参与过我们每周自发的团队交流学习，他说：“我能够体验一下数模竞赛就行了，我重在参与。”可是，我却深刻地明白数模竞赛是需要三个人齐心协力的结果，任何一个人掉队都不行。为此，我前一晚辗转反侧，终于决定在次日和饶同学解释清楚，希望他能够把位置让给别人，后来大家也都同意了，最终我们也互相理解了对方。几天后，我和王兄将另一位同乡老李邀请进了队伍。
  竞赛的日子到了，那是五月的最后一个周末，每个小组的三位成员需要统一在学校安排的实验室待上三天。然而，即便安排了三个大实验室，但是很多队伍的人员并没有来齐，偌大的实验室只有