基于微信小程序的校内论坛系统设计与实现-计算机毕业设计源码+LW文档

一、研究目的和意义
研究目的：交流，一直是大学校园最十分重要的内容之一，学生们需要这样一个平台来锻炼自己的社交能力，研究基于微信小程序的校内论坛系统，目的就是让校园内的同学们能够更加便利的与各式各样的人交流沟通、探讨学习又或是学会交易。我们发现，许多学校内都有着各式各样的群，比如二手交易群、宿舍楼服务群、小卖部群、食堂送餐群、跳蚤市场群等等，这些交流群都没有合理统筹规划，显得十分杂乱无章，有时想要发现这样的服务群都很难，只有通过朋友转发等方式才能发现并加入群聊。这时候一个基于微信小程序的校内论坛系统就显得十分轻便快捷了，不管是交友聊天还是二手交易都可以在这个小程序内完成，让校园内学生的生活更加便利，这也拉近了校园内每个人之间的距离，让校内的氛围更加活跃起来。
研究意义：首先，微信这个大型社交平台，几乎没有人不在用，因为拥有海量用户的微信小程序不需要推广。对于用户而言，下载一个app的繁琐步骤可能会使得用户直接放弃使用，而微信小程序即用即丢，微信小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用，随手可用，不需要繁琐的安装卸载过程，也不用担心删除后的垃圾文件占用手机内存，注册一个微信小程序对于用户而言无关痛痒。用户可以直接在手机上的微信内寻找校园内的各类信息。其次，微信小程序开发难度相对较低，对于开发者来说，单独开发维护一个app与开发一个微信小程序相比之下，微信小程序的门槛就相对于比较低了，并且对管理员操作上的要求也比较少。不仅如此，微信小程序的使用难度会比app要小很多。除此以外，微信小程序还有许多的好处，比如安全稳定、保密性强，因为它需要审核才能发布等等。最后，论坛的发展也如同网络，出现后并迅速的发展壮大。游戏论坛、软件论坛、小说论坛、体育论坛、学习论坛、交友论坛等等。一时间，无数男女老少都纷纷加入到论坛的洪流当中，一时间，各种论坛出现在人们的视野之内，真正拉开了中文论坛的新篇章。
二、国内外研究现状
国内研究现状:在中国，微信小程序的发展已经变得非常火爆。小程序的使用者可以通过小程序实现多种功能，从购物、支付到社交、游戏等。微信小程序已经成为企业在线数字化营销的主要手段。同时，微信小程序也为政府、企业和个人提供了更多的应用场景，从而推动中国的经济社会发展。2017年1月9日，微信小程序正式上线。2018年初跳一跳引爆朋友圈，微信小程序生态逐步完善。随后各大巨头竞相布局，手机厂商、支付宝、百度、头条相继推出旗下小程序产品。截至2018年底，微信小程序已覆盖超过200个细分行业，服务超过1000亿人次用户。城市服务覆盖362个地级城市，年交易增长超过600%，创造了超过500亿的商业价值。微信小程序的用户截止2018年底就突破了6亿；微信小程序整体用户中，男性占58%，40岁以下用户占比为70%；76%用户学历在大专以上，三四线以下用户城市占比分别为22%，30%。游戏、服务、资讯、购物是小程序用户使用类型最多的四类，从跳一跳小游戏、拼多多购物到线下消费，小程序已经融入到人们的日常生活当中了。
国外研究现状:在国外，微信小程序的发展也受到了欢迎。小程序受到了许多国家的政府部门和企业的青睐。比如，美国政府推广小程序，以提高政府服务的灵活性和效率；在欧洲，许多商业企业也在使用小程序，以提高其营销和服务水平；在日本，小程序也受到了许多消费者的青睐。这些都表明，微信小程序在国外的发展前景非常可观。早在2015年，设计师弗朗西斯·贝里晏和Google Chrome的工程师亚历克斯·罗素提出“PWA(渐进式网络应用程序)”概念，其核心目标就是提升 Web App 的性能，改善Web App的用户体验。媲美Native的流畅体验，将网络之长与应用之长相结合。根据Google开发者支持页面，PWA相关的技术不断升级优化，在用户体验和用户留存两方面都提供了非常好的解决方案。截止目前，基于Chromium的浏览器Chrome、Opera、Windows Edge、Firefox、Safari、QQ浏览器都已经完全支持PWA，国内已经有淘宝、微博、豆瓣、饿了么使用了部分PWA技术，国外用PWA的企业相对较多，PWA是网页APP化，Google的另一轻应用项目Android lnstant Apps则是APP的精简版，在形态上更接近微信小程序值得注意的是，Google此项目的目的与微信小程序大相径庭，微信小程序要提供的是完整的用户体验，是取代。而Android Instant Apps希望应用开发商通过社交网络、互联网广告、应用商店等渠道提供可以快速试玩的尝鲜版，当用户体验满意后再选择安装完整版本，仅仅是补充。

 
三、研究内容和方法
（一）研究内容
基于微信小程序的校内论坛系统初步划分为论坛主页和个人中心两大模块，针对这两大模块，又细分为若干小模块，详细内容如下：
   （1）论坛主页模块：
1.轮播图模块：自动循环播放图片的轮播图。
2.主要评论模块：分为表白墙、互助、跳蚤市场、吐槽和失物招领分区，主要用于对论坛内容的评论与点赞等功能的实现。
3.发布内容模块：可以选择发表内容的分区、填写要发布的文字内容以及上传图片的功能。
   （2）个人中心模块：
        1.消息管理模块：分为我的动态、我的评论和我的消息三个小模块，主要是对用户本人所发的动态、评论和消息进行管理。
        2.修改信息模块：用于用户绑定自己的微信昵称与头像。
        3.关于小程序模块：查看此小程序的官方信息。

（二）研究方法
（1）文献分析法：通过搜集、整理和研究国内外有关基于微信小程序的校内论坛系统的文献资料，了解到当前许多的大学校园内确切需要一个基于微信小程序的校内论坛系统，一个不仅仅是聊天交友，还能集合二手交易、宿舍楼服务、送餐交流、跳蚤市场等多个方面功能的基于微信小程序的校内论坛系统；
（2）文献研究法：根据基于微信小程序的校内论坛系统的分析与设计，通过查阅相关文献获得充足的资料,从而全面地了解到设计基于微信小程序的校内论坛系统的社会需求和现实意义；
（3）比较分析法：通过对web端校内论坛系统和移动端基于微信小程序的校内论坛系统进行比较研究，发现移动端基于微信小程序的校内论坛系统的便捷性和实用性更高，并且移动端下app和微信小程序进行对比研究，发现微信小程序具有开发成本低、开发周期短以及用户范围广等优点。
四、进度安排
（1）2022年11月1日-2022年11月15日  确定选题，下达任务书，撰写开题报告； 
（2）2022年11月15日-2022年12月20日 提交开题报告定稿；
（3）2022年12月21日-2023年3月14日  完成选题的设计、论文大纲的撰写；
（4）2023年2月11日-2023年3月15日   完成程序设计；
（5）2023年3月15日-2023年3月21日   毕业（设计）论文中期检查；
（6）2023年3月22日-2023年4月18日   整体调试，漏洞检查、资料整理、完成论文的撰写；
（7）2023年4月19日-2023年5月8日   完成毕业论文定稿及论文答辩。
五、参考文献
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