基于spring boot的实验课资料管理系统-计算机毕业设计源码+LW文档

摘  要
随着信息化的快速发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。特别是在教育领域，大学生的在线学习需求日益增长。然而，传统的线上课程学习方式存在一些问题，如纸质资料的保存和错题的整理等。为了解决这些问题，开发了一个基于springboot的实验课资料管理系统。
该系统采用Java作为后台编程语言，MySQL作为数据库，结合Spring Boot模式和其他相关技术进行设计。对于学生而言，该系统提供了登录、课程查看、实验资料下载、作业提交和修改密码等功能。对于管理员，则有登录、课程管理、作业管理、用户管理、新闻公告管理和修改密码等功能。该系统的开发不仅提高了使用者的效率，也推动了信息化的发展。

关键词：实验课资料；教学管理；SpringBoot；在线学习

 
Abstract
With the rapid development of informatization, people's lifestyles have undergone tremendous changes. Especially in the field of education, the demand for online learning among college students is increasing day by day. However, traditional online course learning methods have some problems, such as the preservation of paper materials and the organization of incorrect questions. To address these issues, a spring boot based experimental course material management system has been developed.
The system is designed using Java as the backend programming language, MySQL as the database, and Spring Boot mode and other related technologies. For students, the system provides functions such as login, course viewing, downloading experimental materials, submitting assignments, and changing passwords. For administrators, there are functions such as login, course management, homework management, user management, news announcement management, and password modification. The development of this system not only improves the efficiency of users, but also promotes the development of informatization.

Keywords：Experimental course materials; Teaching management; SpringBoot; Online learning

 
目 录
摘  要    I
Abstract    I
1 绪论    1
1.1 课题研究的背景    1
1.2 课题研究的意义    2
1.3 国内外研究现状    3
1.3.1国内现状    3
1.3.2国外现状    4
1.4 系统研究内容    4
1.5 本章小结    5
2 系统开发技术    6
2.1 Java技术    6
2.2 SpringBoot框架    6
2.3 MySQL数据库    7
2.4 本章小结    7
3 需求分析    8
3.1 可行性分析    8
3.1.1 经济可行性    8
3.1.2 技术可行性    8
3.1.3 操作可行性    8
3.1.4 时间可行性    8
3.2 功能性需求分析    8
3.2.1 管理员用户需求分析    9
3.2.2 老师用户需求分析    9
3.2.3 学生用户需求分析    10
3.3 本章小结    11
4 系统设计    12
4.1 系统结构设计    12
4.2 系统功能设计    12
4.3 数据库设计    14
4.3.1 E-R图    14
4.3.2 数据库结构    14
4.4 本章小结    26
5 系统实现    27
5.1管理员端功能实现    27
5.1.1管理员登录功能实现    27
5.1.2老师信息管理功能    27
5.1.3学生信息管理功能    28
5.1.4班级信息管理功能    29
5.1.5公告管理功能    30
5.2老师端功能实现    30
5.2.1我的课程管理功能    30
5.2.2课程资料管理功能    31
5.2.3作业信息管理功能    32
5.2.4学生作业提交管理功能    32
5.2.5选课管理功能    33
5.2.6成绩信息管理功能    34
5.3学生端功能实现    34
5.3.1前台首页界面    34
5.3.2实验课资料下载    35
5.3.3个人信息维护    35
5.3.4作业提交功能实现    36
5.3.5我的成绩功能    36
6 系统测试    38
6.1 概述    38
6.2 测试方法    38
6.3 系统功能测试    38
6.3.1登录测试    38
6.3.2 修改密码模块测试    39
6.3.3 删除学生模块测试    39
6.3.4 课程作业模块测试    40
6.4 测试结果    40
6.5 本章小结    41
7 结 论    42
致 谢    43
参考文献    44

基于springboot的实验课资料管理系统为学生提供在线学习服务，管理员可登录系统进行学生、老师、系统信息、实验课资料管理等的管理工作。老师则可登录系统管理课程信息、发布作业、查看学生作业和考试情况、留言信息等。学生可浏览网站查询课程信息，支持不同条件搜索，选择适合自己的学习内容，并可查询公告、注意事项和通知等信息。用户需注册账号后登录，系统保存用户名和密码，用户可留言提问或查看管理员回复。管理员作为系统后台用户，负责管理一切系统信息，主要功能包括学生管理、教师管理、课程分类管理、系统管理等。老师用户是系统后台的重要角色，通过注册获得登录权限。他们可以在个人中心修改个人信息，并定期维护个人密码。一旦登录系统，老师可以发布个人课程，上传实验资料，布置和批改作业，查看并回复课程评论，以及查看学生的作业成绩信息。学生用户在前台拥有浏览课程的权限。他们可以查看首页推荐的课程信息，点击课程名称后跳转到课程详细页面，该页面包含课程分类、课程简介和实验资料等信息。学生用户登录后，可以对课程进行评论，发布课程问题，并查看管理员发布的新闻公告。在个人中心，他们可以查看老师发布的课程作业，提交作业。该章节深入探讨了系统的角色特性，强调了每个角色在系统中的重要性和应用价值。对于每个角色的功能，都进行了详尽的可行性研究。基于springboot的实验课资料管理系统致力于为学生提供优质的在线学习服务。管理员通过登录系统，负责管理学生信息、老师信息、系统信息和作业管理等任务，确保系统的正常运行和高效管理。