高校网上教材征订系统的设计与实现-计算机毕业设计源码+LW文档

一、    选题依据(简述国内外研究现状、生产需求状况, 说明选题目的、意义，列出主要参考文献)：
随着经济的发展，社会上各种人力物力成本逐渐增加，特别是劳动力工资日益增长，这就加大了高校的开销。高校要想降低人力成本，提高经济效益和透明度，就要利用互联网资源。如何解决人力成本高，就成了高校需要迫切解决的问题。
当前对教材征订的管理一般方式为人工管理的方式，工作繁琐，如填写订单、分类、发放等都要由管理人员手工完成，这种管理方式存在许多弊端：手工处理大量数据时容易产生操作上的误差，信息查询不便。数据收集、汇总等方面效率极低。近年来国内方面，随着高校教育的发展和进步，教材征订成为了每个学期必不可少的一项工作。但在很多高校中，教材征订还没有完全实现信息化管理，传统的教材征订方式存在着信息不对称、流程繁琐、效率低下等问题。因此，设计和实现一个高校教材征订系统变得尤为重要。目前，有一些高校已经开发了自己的教材征订系统，如教材征订系统的设计与开发(论文)开题报告、高校教材征订系统的设计与实现、高校网上教材征订系统的设计与实现—毕业设计论文等，但这些系统的功能和性能还有待完善和提高。国外方面，一些发达国家的高校已经实现了教材征订的信息化和网络化管理，如美国的[Amazon Textbook Store]、[Chegg]、[Barnes & Noble College]等，这些系统提供了丰富的教材信息和多种订购方式，如在线订购、租赁、二手交易等，为用户提供了更多的选择和便利。教师需要方便地发布教材需求和订单信息，及时了解教材的库存和配送情况，保证教材的质量和数量。学生需要及时了解教材的信息和价格，方便地进行教材的订购和支付，减少教材的浪费和损失。管理者需要实时监控和管理教材征订的流程和数据，优化教材的采购和分配，提高教材的利用率和效益。因此高校网上教材征订系统就成了我们研究的一个方向。
该系统以解决传统征订方式存在的问题，并提供更加便捷、高效的教材征订服务。通过该系统，教师可以方便地发布教材需求和订单信息，学生可以及时了解教材信息并进行订购，管理者可以实时监控和管理教材征订流程，从而提高教材征订的质量和效率。。通过引入信息技术手段，可以实现教材征订过程的数字化、自动化和智能化，从而优化教材资源的配置和利用，提升教学质量。同时，该系统还可以提高用户的满意度和使用体验，增强用户的信任和忠诚度，促进高校教育的发展和进步。
参考文献：
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  二、主要研究(设计)内容、研究（设计）思路及工作方法或工作流程
1.设计内容：
（1）高校网上教材征订系统主要研究以下内容。
本系统主要的角色分为：超级管理员、管理员和普通教师。
1）超级管理员对用户信息进行管理，并分配权限，对系统进行管理。
2）管理员对出版社、学生、类型和教程信息进行管理等。对征订成功的教材进行入库确认，并通知相关教师及学生进行领书。教师以个人名义领书，学生以班级为单位领书，确认教材出库。
3）普通教师提交教材订单信息：确认录入无误后，将教材征订信息提交给征订员进行审核。征订员查看本学院征订的教材订单明细进行，完成征订后发放教材。

  二、主要研究(设计)内容、研究（设计）思路及工作方法或工作流程
1.设计内容：
（1）高校网上教材征订系统主要研究以下内容。
本系统主要的角色分为：超级管理员、管理员和普通教师。
1）超级管理员对用户信息进行管理，并分配权限，对系统进行管理。
2）管理员对出版社、学生、类型和教程信息进行管理等。对征订成功的教材进行入库确认，并通知相关教师及学生进行领书。教师以个人名义领书，学生以班级为单位领书，确认教材出库。
3）普通教师提交教材订单信息：确认录入无误后，将教材征订信息提交给征订员进行审核。征订员查看本学院征订的教材订单明细进行，完成征订后发放教材。
（2）根据以上要求，本系统功能设计如图1所示 
图1高校网上教材征订系统功能模块图

2.设计思路及工作流程：
本课题采用的设计思路主要为，课题背景分析，项目需求分析，项目设计，项目实现四个部分。
1）在课题背景分析中，对社区图书分享系统的设计开发背景以及开发所需要达 到的目标进行一定程度上的研究，对国内外对该种社区图书分享系统的研究进行剖析，找到自己需要的部分进行利用。
2）项目需求分析部分，对于本课题中涉及到的用户需求部分进行研究和调查，将整理好的需求进行归类总结合并开发，从而确定系统具体开发时所涉及到的模块设计分析内容。
3）项目设计部分，系统设计流程的展示和确定，从模块的设计和开发到数据库的设计部分，数据库是如何进行建立和分表的，根据模块分析的结果确定数据字段信息以及数据表之间的联系信息。
4）项目实现部分，数据库表设立之后，如何实现页面后台逻辑代码部分与数据库进行调用连接，以及各个模块的代码编写，系统中主要功能是如何实现和编写代码的。
3.工作方法：
1）文献法：通过教材征订等方式查阅资料，充分了解教材征订流程及相关需求，研读相关论文、著作等。
2）理论研究法：根据软件工程以及相关课程的设计原则，设计实现系统功能。
3）经验总结法：通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，不断总结实践经验和教训，修改、补充和完善所设计的系统。
4.工具选择与关键技术
（1）开发工具选择
1）前台设计工具：前端使用vue进行开发，采用了响应式的数据绑定机制，支持组件化开发，渐进式框架，具有高效的虚拟DOM和渲染机制，能够有效提升页面性能。后端使用springboot框架进行开发，内置了多种常用的服务器（如Tomcat、Jetty等），提供了大量的自动化配置选项，支持组件化开发。
2）后台数据库使用MySQL，它是开源的，支持多种操作系统，支持主从复制、分片等技术，具有高效的索引和查询优化功能，提供了完善的备份和恢复机制。
（2）关键技术
1）数据库优化设计
设计合理的数据库结构、索引设计、查询优化、缓存设计等，以提高系统的性能和稳定性。
2）数据库连接技术
选择合适的数据库连接技术，以确保系统能够与数据库进行有效的交互。
3）安全性问题
用户身份认证、数据加密、防止SQL注入攻击、防止跨站脚本攻击等，以确保系统和用户数据的安全。
4）交互性问题
设计用户友好的界面，实现良好的交互体验，包括页面设计、响应速度、错误提示等，以提高系统的易用性和用户满意度。

三、毕业设计(论文)工作进度安排 
第1~3周  调研、收集资料，写出系统需求分析报告和可行性报告；
第4~9周  系统规划、设计和程序开发；
第10~11周  整理材料，完善论文，系统验收；
第12周  装订论文，答辩。