杭电oj第二天1005 1008 1012 1013 1014 1017

博主分享了在杭电oj上做题的心得体会,强调了数组在解题中的重要性,并针对1005、1008、1012、1013、1014、1017六道题目进行了详细分析,揭示了题目中的陷阱和解决策略。通过这些题目,博主体会到合理利用数据结构和注意边界条件的重要性,同时回忆起备考研究生时期的奋斗时光。
摘要由CSDN通过智能技术生成

今天7点起床出去跑了几圈,早上的空气真好,可是跑完回到家吃完早饭后脑子就跟进水了一般,脑子啥都进不去,简单咪了10分钟才缓了过来。
1005题在这里插入图片描述
这道题用到了数组,不得不说数组的使用会使这道题变得方便很多,再说运算效率问题,根据表达式

f(n) = (A * f(n - 1) + B * f(n - 2)) mod 7

可以看出,表达式中有一个取余7,表达式中有两个f(n),所以最多是以7*7=49作为一个周期,分析到这里可以得出代码:

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
   
   int a,b,n;
   while(scanf("%d%d%d",&a,&b,&n)!=EOF)
   {
   
   if(a==0&&b==0&&n==0)break;
   int arr[50];
   arr[1]=1;
   arr[2]=1;
   for(int i=3;i<49;i++)
   arr[i]=(a*arr[i-1]+b*arr[i-2])%7;
   printf("%d\n",arr[n%49]);
   }
   return 0;
}

1008题
在这里插入图片描述

这一题再次印证了使用数组的绝妙之处,把一组数字按照字符串的形式表示其前后关系,简直便捷明了,提交的时候在定义数组时尽然还在[]里面加n(女神说在最大数据前提下加5即可我就写了105),简直不能更蠢,本题代码如下:

#include<stdio.h>
int main()
{
   
  int n;
  while(scanf("%d",&n)!=EOF&&n)
  {
   
      int a[105];
      int i;
      for(i=0;i<n
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