蓝桥杯
刘巍峰
这个作者很懒,什么都没留下…
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蓝桥杯-算法提高-c++_ch04_02_修正版
算法提高 c++_ch04_02_修正版【题目描述】 实现一个时间类Time。将小时,分钟和秒存储为int型成员变量。要求该类中包含一个构造函数,访问用的函数,一个推进当前时间的函数adv(),一个重新设置当前时间(即将当前时间设为00:00:00)的函数reset()和输出结果函数print()。注意时间按数字式电子表格式显示,即小时、分、秒分别用两位表示,如果其中之一小于10,则前方补0,...原创 2018-03-14 11:21:22 · 262 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯-算法训练-最小乘积(基本型)
算法训练 最小乘积(基本型) 问题描述 给两组数,各n个。 请调整每组数的排列顺序,使得两组数据相同下标元素对应相乘,然后相加的和最小。要求程序输出这个最小值。 例如两组数分别为:1 3 -5和-2 4 1 那么对应乘积取和的最小值应为: (-5) * 4 + 3 * (-2) + 1 * 1 = -25输入格式 第一个行一个数T表示数据组数。后面每组数据,先读入一个n,接下来两行每...原创 2018-03-11 10:35:56 · 164 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯-历届试题-带分数
历届试题 带分数 问题描述100 可以表示为带分数的形式:100 = 3 + 69258 / 714。还可以表示为:100 = 82 + 3546 / 197。注意特征:带分数中,数字1~9分别出现且只出现一次(不包含0)。类似这样的带分数,100 有 11 种表示法。输入格式从标准输入读入一个正整数N (N<1000*1000) 输出格式程序输出该数字用数码1~9不重复不遗漏地组成带分...原创 2018-03-10 15:54:47 · 121 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯-算法训练-区间k大数查询
算法训练 区间k大数查询问题描述给定一个序列,每次询问序列中第l个数到第r个数中第K大的数是哪个。输入格式第一行包含一个数n,表示序列长度。第二行包含n个正整数,表示给定的序列。第三个包含一个正整数m,表示询问个数。接下来m行,每行三个数l,r,K,表示询问序列从左往右第l个数到第r个数中,从大往小第K大的数是哪个。序列元素从1开始标号。输出格式总共输出m行,每行一个数,表示询问的答案。样例输入...原创 2018-03-10 15:43:27 · 245 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯-历届试题-打印十字图
历届试题 打印十字图问题描述 小明为某机构设计了一个十字型的徽标(并非红十字会啊),如下所示:..$$$$$$$$$$$$$....$...........$..$$$.$$$$$$$$$.$$$$...$.......$...$$.$$$.$$$$$.$$$.$$.$...$...$...$.$$.$.$$$.$.$$$.$.$$.$.$...$...$.$.$$.$.$.$$$$$.$.$...原创 2018-03-10 15:34:30 · 237 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯-基础练习-杨辉三角形
基础练习 杨辉三角形问题描述杨辉三角形又称Pascal三角形,它的第i+1行是(a+b)i的展开式的系数。 它的一个重要性质是:三角形中的每个数字等于它两肩上的数字相加。 下面给出了杨辉三角形的前4行: 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 给出n,输出它的前n行。输入格式输入包含一个数n。输出格式输出杨辉三角形的前n行。每一行从这一行的第一个数开始依次输出,中间使用...原创 2018-03-10 15:26:28 · 185 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯-算法训练-出现次数最多的整数
算法训练 出现次数最多的整数 问题描述 编写一个程序,读入一组整数,这组整数是按照从小到大的顺序排列的,它们的个数N也是由用户输入的,最多不会超过20。然后程序将对这个数组进行统计,把出现次数最多的那个数组元素值打印出来。如果有两个元素值出现的次数相同,即并列第一,那么只打印比较小的那个值。 输入格式:第一行是一个整数N,N £ 20;接下来有N行,每一行表示一个整数,并且按...原创 2018-03-10 15:22:03 · 183 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯-算法提高-周期字串
算法提高 周期字串 问题描述 右右喜欢听故事,但是右右的妈妈总是讲一些“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚给小和尚讲故事,讲的什么呢?从前有座山……”这样循环的故事来搪塞右右。 我们定义,如果一个字符串是以一个或者一个以上的长度为k的重复字符串所连接成的,那么这个字符串就叫做周期为k的串。 例如: 字符串’abcabcabcabc’周期为3,因为它是由4个循环’abc’组成的。它同样是...原创 2018-03-14 14:57:07 · 189 阅读 · 0 评论