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子非鱼hold
这个作者很懒,什么都没留下…
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交换两个字段的数值
交换原创 2022-04-09 18:04:18 · 340 阅读 · 0 评论 -
L1-009. N个数求和
本题的要求很简单,就是求N个数字的和。麻烦的是,这些数字是以有理数“分子/分母”的形式给出的,你输出的和也必须是有理数的形式。输入格式:输入第一行给出一个正整数N(<=100)。随后一行按格式“a1/b1 a2/b2 ...”给出N个有理数。题目保证所有分子和分母都在长整型范围内。另外,负数的符号一定出现在分子前面。输出格式:输出上述数字和的最简形式 —— 即将结果写成“整数部分 分数部分”...翻译 2018-03-30 23:10:54 · 313 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯 审美课
问题描述 《审美的历程》课上有n位学生,帅老师展示了m幅画,其中有些是梵高的作品,另外的都出自五岁小朋友之手。老师请同学们分辨哪些画的作者是梵高,但是老师自己并没有答案,因为这些画看上去都像是小朋友画的……老师只想知道,有多少对同学给出的答案完全相反,这样他就可以用这个数据去揭穿披着皇帝新衣的抽象艺术了(支持帅老师^_^)。 答案完全相反是指对每一幅画的判断都相反。 输入格式 第...原创 2019-03-23 20:08:42 · 234 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯 算法训练 P0505
一个整数n的阶乘可以写成n!,它表示从1到n这n个整数的乘积。阶乘的增长速度非常快,例如,13!就已经比较大了,已经无法存放在一个整型变量中;而35!就更大了,它已经无法存放在一个浮点型变量中。因此,当n比较大时,去计算n!是非常困难的。幸运的是,在本题中,我们的任务不是去计算n!,而是去计算n!最右边的那个非0的数字是多少。例如,5!=1*2*3*4*5=120,因此5!最右边的那个非0的数字是...原创 2019-03-23 21:18:58 · 171 阅读 · 0 评论