第五期：考研英语词根深度攻略：轻松掌握核心词根（中），高效突破词汇大关

一、引言：词根 —— 考研英语词汇的核心密钥

在考研英语的备考旅程中，词汇始终是重中之重。面对 5500 + 的大纲词汇，许多考生陷入记忆困境。但掌握词根规律，就能解锁高效记忆的密码。今天，基于考研词根学习内容，深入剖析核心词根，助力考研 er 轻松记忆词汇，提升词汇应用能力，为考研英语成绩提升夯实基础。

二、核心词根详解：考研高频词根深度解析

（一）HUM（泥土，人）—— 人类与谦卑的根源

• 词根含义：HUM 源于神话中 “人是泥土造的” 概念，既有 “泥土” 义，又延伸出 “人” 及 “卑微、谦虚” 的意向。
• 同根词解析：
  • Human（人类）：直接体现 “人” 的含义，是最基础的词汇。
  • Humanity（人道）、Humanist（人道主义者）、Humanism（人道主义）：围绕 “人” 的概念，延伸至人文领域。
  • Humble（谦虚的）、Humiliate（使蒙羞）：因 “人是泥土造的，相对神更卑微”，衍生出 “谦虚”“使感到地位低下” 的含义。
• 考研应用：在阅读人文类、社会类文章时，遇到含 HUM 词根的词，可快速理解语义，如 “Humanity” 在讨论人道问题的文章中常见。

（二）MISS/MIT（派出去，送出去）—— 派送与传递的核心

• 词根含义：表示 “派出去，送出去”，如 “Mission（任务）”，即派发出去的工作。
• 同根词解析：
  • Permit（允许）：“per-（贯穿）+mit”，全权放手，引申为允许。
  • Admit（承认）：接收别人传送的想法，即承认。
  • Commit（承诺，承担义务）：共同投入精力，如承诺做某事。
  • Emit（排放）：向外送出，如二氧化碳排放。
  • Submit（提交）：从下往上送，即提交。
  • Transmit（传递）：交换传送，如信息传递。
  • Omit（删除，省略）：否定派送，即不送，引申为删除。
• 考研技巧：在写作中，合理使用 “Submit”“Commit” 等词，提升语言专业性；阅读中，通过词根推测词义，如 “Transmit” 结合 “trans-（交换）” 和 “mit”，理解为 “传递”。

（三）CEIV/CEP（拿，抓住，理解）—— 把握与理解的词根

• 词根含义：既有具体 “拿、抓住” 义，又引申为抽象的 “理解、拿捏”。
• 同根词解析：
  • Receive（接收）、Accept（接受）：具体的 “拿”。
  • Capture（抓住）：抓获，具体动作。
  • Conceive（构思；怀孕）：抓住想法，即构思；抓住生命，即怀孕。
  • Deceive（欺骗）：拿住想法带偏，即欺骗。
  • Perceive（察觉）：贯穿理解，即察觉。
  • Except（不包括）：拿出，即不包括。
  • Intercept（拦截）：中间拿开，即拦截。
  • Participate（参与）：拿一部分加入，即参与。
  • Susceptible（易受影响的）：向下被抓，即易被影响。
  • Anticipate（预期）：提前拿住，即预期。
• 考研场景：阅读中，通过 “CEIV/CEP” 词根理解词汇，如 “Conceive” 在科技类文章中表示 “构思”；写作时，用 “Participate” 表达参与，丰富语言。

（四）HOST（主人，招待）—— 主客关系的词根延伸

• 词根含义：本义 “主人”，延伸出 “招待” 义。
• 同根词解析：
  • Hospital（医院）：原指接待穷人的地方，后演变为医院。
  • Hospitality（好客）：主人热情款待客人。
  • Hostile（敌对的）：主人的领地意识，对不礼貌行为的敌意。
• 记忆技巧：结合场景记忆，如 “Hospitality” 对应热情招待，“Hostile” 对应主人对侵犯领地的敌意。

（五）TEMP（时间）—— 时间相关词汇的核心

• 词根含义：与 “Time” 相关，表 “时间”。
• 同根词解析：
  • Temporary（暂时的）：当下时间，即暂时。
  • Contemporary（同时代的）：共同时间，即同时代。
  • Temper（脾气；调节）：脾气需时间调节。
  • Temperament（气质）：气质需时间沉淀。
  • Temperature（温度）：温度随时间变化。
  • Temperate（温和的）：时间磨合出的温和脾气。
• 考研应用：写作中，用 “Contemporary” 描述同时代的事物；阅读中，通过词根理解 “Temperate” 与时间的关联，把握词义。

（六）SPIRIT（呼吸，吸气）—— 呼吸与精神的词根

• 词根含义：原指 “呼吸、吸气”，尤指有灵气的气，后延伸出 “精神” 义。
• 同根词解析：
  • Inspire（激励）：往里吹气，如打气激励。
  • Expire（到期，死亡）：呼出最后一口气，即到期或死亡。
  • Aspire（渴望）：朝一个方向努力呼吸，即渴望。
  • Conspire（密谋）：共同呼吸，即串通密谋。
  • Respire（呼吸）：反复呼气吸气。
  • Perspire（流汗）：全身呼吸，即流汗。
• 记忆方法：结合希腊神话 “智慧女神吹气赋予人灵性”，理解 “Inspire” 的激励义；通过场景记忆 “Expire” 的到期义，如合同呼出最后一口气到期。

（七）SENT（感觉）—— 感知与情感的词根

• 词根含义：表示 “感觉”，是 “Sense” 的变形。
• 同根词解析：
  • Sensitive（敏感的）：易感知，即敏感。
  • Sensation（感觉）：名词，感觉。
  • Sensible（明智的）：可察觉的，即明智。
  • Sentimental（感情用事的）：用感情感知，即感情用事。
  • Resent（反感）：反方向感觉，即反感。
  • Consensus（一致）：共同感觉，即观点一致。
  • Sentence（宣判）：凭感觉判断，引申为宣判。
  • Nonsense（胡说）：无意义的感觉，即胡说。
• 考研重点：阅读中，通过 “SENT” 词根把握情感类词汇语义，如 “Resent” 在表达态度的句子中表反感；写作时，用 “Consensus” 表达一致观点。

（八）TEN（持有）—— 持有与维持的词根

• 词根含义：表示 “持有”，如握住、维持。
• 同根词解析：
  • Captain（队长）：最前面持有指挥权的人。
  • Obtain（获得）：朝着目标持有，即获得。
  • Maintain/Retain（维持，保留）：握住不放手，即维持、保留。
  • Contain（包含；遏制）：全部持有，即包含；掌控持有，即遏制。
  • Attend（到达）：朝着目标持有努力，即到达。
  • Sustain（支撑）：下方持有，即支撑。
  • Entertain（招待；娱乐）：中间持有大局，即招待、娱乐。
  • Detain（拘留）：下方抓住持有，即拘留。
  • Content（内容；满意的）：包含所有，即内容；持有所有而满意。
• 学习策略：整理 “TEN” 相关词汇，分类记忆，如 “维持类（Maintain）”“获得类（Obtain）”，加深记忆。

（九）TEXT/TAG（接触）—— 接触相关的词根

• 词根含义：表示 “接触”。
• 同根词解析：
  • Contact（接触）：互相接触，即联络。
  • Intact（完整的）：不接触，即保持完整。
  • Tangible（可触摸的）：能接触到，即有形的。
  • Contaminate（污染）：共同接触，易污染。
• 考研应用：阅读科技类、环境类文章时，通过词根理解 “Contaminate” 的污染义；写作中，用 “Tangible” 描述有形事物，提升语言准确性。

（十）JUDIC（判断，裁决）—— 判断与公正的词根

• 词根含义：表示 “判断，裁决”，与公平、法律相关。
• 同根词解析：
  • Justify（证明合法）：使公平，即证明合法。
  • Justice（公平正义）：名词，公平正义。
  • Judge（法官；判断）：判断公平的人或动作。
  • Judgment（判断裁决）：判断的行为。
  • Prejudice（偏见）：提前判断，即偏见。
• 记忆技巧：结合法律场景记忆，如 “Justice” 在法律类文章中表公平正义，“Prejudice” 是未了解就判断的偏见。

（十一）WARD/GUARD（看护，保护）—— 看护与保护的词根

• 词根含义：表示 “看护，保护”。
• 同根词解析：
  • Reward（奖励）：反复看护给予关心，即奖励。
  • Warrant（许可证）：官方看护给予保护，即许可证。
  • Award（奖品；授予）：额外看护关注，即授予奖品。
  • Aware（知道的）：一直看护，即知道、明白。
  • Beware（当心）：处于被看护状态，即当心。
  • Steward（管事；男乘务员）：看管事务的人。
  • Regard（视作）：反复看护，即视作。
  • Disregard（忽视）：否定看护，即忽视。
• 考研场景：阅读中，通过词根理解 “Warrant” 的许可证义；写作时，用 “Reward” 表达奖励，丰富内容。

（十二）TINCT（戳，次）—— 刺激与本能的词根

• 词根含义：表示 “戳，次”，如尖刺。
• 同根词解析：
  • Stimulus（刺激）：虚拟的刺激，如内心被戳动。
  • Instinct（本能）：刻在骨子里的刺激，即本能。
  • Distinct（有区别的）：分别戳刻，即有区别。
  • Extinguish（熄灭）：拔出刺，即熄灭。
  • Distinguish（区别）：分开戳刻，即区别。
  • Distinguished（著名的）：好的区别，即著名。
• 学习方法：通过形象记忆，如 “Instinct” 是刻在骨子里的本能，“Extinguish” 是拔出刺使熄灭。

（十三）WENT（来，走）—— 行动与变化的词根

• 词根含义：表示 “来，走”。
• 同根词解析：
  • Advent（到来）：朝着某方向走来，即到来。
  • Adventure（冒险）：朝危险方向走，即冒险。
  • Revenue（收益）：往回走拿到的好东西，即收益。
  • Convenient（方便的）：东西都走来，即方便。
  • Convention（常规；大会）：大家一起走的常规事，或一起走的大会。
  • Prevent（阻止）：提前走来阻止。
  • Invent（发明）：精力投入走进去，即发明。
  • Intervene（干预）：中间走来干预。
• 考研重点：阅读中，通过 “WENT” 词根理解词汇，如 “Adventure” 在描述冒险经历的文章中常见；写作时，用 “Convenient” 表达方便，提升表达准确性。

三、词根学习策略：高效记忆与应用技巧

（一）结合词缀，系统记忆

• 前缀 + 词根 + 后缀：如 “Pre-（前）+dict（说）+ion（名词后缀）=prediction（预言）”，通过词缀与词根结合，系统记忆词汇。
• 制作词缀词根表：整理前缀、词根、后缀表，标注含义与例词，方便复习。

（二）联想场景，强化记忆

• 神话故事联想：如 “HUM” 结合 “女娲造人”“西方神话泥土造人”，理解 “谦虚” 义。
• 生活场景联想：“SPIRIT” 结合 “打气激励（Inspire）”“呼吸困难（Respire）” 等场景，记忆更深刻。

（三）真题应用，巩固提升

• 阅读真题标注：在考研阅读真题中，标注含核心词根的词汇，结合语境理解词义。
• 写作主动运用：在写作中，刻意使用含核心词根的词汇，如 “Commit”“Convenient”，提升语言专业性。

（四）定期复习，查漏补缺

• 艾宾浩斯复习法：制定复习计划，定期复习词根词汇，强化记忆。
• 错题整理：整理记忆错误的词根词汇，分析原因，针对性强化。

四、结语：掌握词根，考研英语词汇轻松突破

词根是考研英语词汇的核心密码，掌握核心词根，结合词缀与场景记忆，能高效突破词汇难关。通过系统学习词根，在阅读中快速理解词义，在写作中精准表达，为考研英语高分奠定坚实基础。坚持词根学习，考研 er 定能在词汇领域游刃有余，成功上岸！

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考研英语词根深度攻略：轻松掌握核心词根，高效突破词汇大关

一、引言：词根 —— 考研英语词汇的核心密钥

在考研英语的备考旅程中，词汇始终是重中之重。面对 5500 + 的大纲词汇，许多考生陷入记忆困境。但掌握词根规律，就能解锁高效记忆的密码。今天，基于考研词根学习内容，深入剖析核心词根，助力考研 er 轻松记忆词汇，提升词汇应用能力，为考研英语成绩提升夯实基础。

二、核心词根详解：考研高频词根深度解析

（一）HUM（泥土，人）—— 人类与谦卑的根源

• 词根含义：HUM 源于神话中 “人是泥土造的” 概念，既有 “泥土” 义，又延伸出 “人” 及 “卑微、谦虚” 的意向。
• 同根词解析：
  • Human（人类）：直接体现 “人” 的含义，是最基础的词汇。
  • Humanity（人道）、Humanist（人道主义者）、Humanism（人道主义）：围绕 “人” 的概念，延伸至人文领域。
  • Humble（谦虚的）、Humiliate（使蒙羞）：因 “人是泥土造的，相对神更卑微”，衍生出 “谦虚”“使感到地位低下” 的含义。
• 考研应用：在阅读人文类、社会类文章时，遇到含 HUM 词根的词，可快速理解语义，如 “Humanity” 在讨论人道问题的文章中常见。

（二）MISS/MIT（派出去，送出去）—— 派送与传递的核心

• 词根含义：表示 “派出去，送出去”，如 “Mission（任务）”，即派发出去的工作。
• 同根词解析：
  • Permit（允许）：“per-（贯穿）+mit”，全权放手，引申为允许。
  • Admit（承认）：接收别人传送的想法，即承认。
  • Commit（承诺，承担义务）：共同投入精力，如承诺做某事。
  • Emit（排放）：向外送出，如二氧化碳排放。
  • Submit（提交）：从下往上送，即提交。
  • Transmit（传递）：交换传送，如信息传递。
  • Omit（删除，省略）：否定派送，即不送，引申为删除。
• 考研技巧：在写作中，合理使用 “Submit”“Commit” 等词，提升语言专业性；阅读中，通过词根推测词义，如 “Transmit” 结合 “trans-（交换）” 和 “mit”，理解为 “传递”。

（三）CEIV/CEP（拿，抓住，理解）—— 把握与理解的词根

• 词根含义：既有具体 “拿、抓住” 义，又引申为抽象的 “理解、拿捏”。
• 同根词解析：
  • Receive（接收）、Accept（接受）：具体的 “拿”。
  • Capture（抓住）：抓获，具体动作。
  • Conceive（构思；怀孕）：抓住想法，即构思；抓住生命，即怀孕。
  • Deceive（欺骗）：拿住想法带偏，即欺骗。
  • Perceive（察觉）：贯穿理解，即察觉。
  • Except（不包括）：拿出，即不包括。
  • Intercept（拦截）：中间拿开，即拦截。
  • Participate（参与）：拿一部分加入，即参与。
  • Susceptible（易受影响的）：向下被抓，即易被影响。
  • Anticipate（预期）：提前拿住，即预期。
• 考研场景：阅读中，通过 “CEIV/CEP” 词根理解词汇，如 “Conceive” 在科技类文章中表示 “构思”；写作时，用 “Participate” 表达参与，丰富语言。

（四）HOST（主人，招待）—— 主客关系的词根延伸

• 词根含义：本义 “主人”，延伸出 “招待” 义。
• 同根词解析：
  • Hospital（医院）：原指接待穷人的地方，后演变为医院。
  • Hospitality（好客）：主人热情款待客人。
  • Hostile（敌对的）：主人的领地意识，对不礼貌行为的敌意。
• 记忆技巧：结合场景记忆，如 “Hospitality” 对应热情招待，“Hostile” 对应主人对侵犯领地的敌意。

（五）TEMP（时间）—— 时间相关词汇的核心

• 词根含义：与 “Time” 相关，表 “时间”。
• 同根词解析：
  • Temporary（暂时的）：当下时间，即暂时。
  • Contemporary（同时代的）：共同时间，即同时代。
  • Temper（脾气；调节）：脾气需时间调节。
  • Temperament（气质）：气质需时间沉淀。
  • Temperature（温度）：温度随时间变化。
  • Temperate（温和的）：时间磨合出的温和脾气。
• 考研应用：写作中，用 “Contemporary” 描述同时代的事物；阅读中，通过词根理解 “Temperate” 与时间的关联，把握词义。

（六）SPIRIT（呼吸，吸气）—— 呼吸与精神的词根

• 词根含义：原指 “呼吸、吸气”，尤指有灵气的气，后延伸出 “精神” 义。
• 同根词解析：
  • Inspire（激励）：往里吹气，如打气激励。
  • Expire（到期，死亡）：呼出最后一口气，即到期或死亡。
  • Aspire（渴望）：朝一个方向努力呼吸，即渴望。
  • Conspire（密谋）：共同呼吸，即串通密谋。
  • Respire（呼吸）：反复呼气吸气。
  • Perspire（流汗）：全身呼吸，即流汗。
• 记忆方法：结合希腊神话 “智慧女神吹气赋予人灵性”，理解 “Inspire” 的激励义；通过场景记忆 “Expire” 的到期义，如合同呼出最后一口气到期。

（七）SENT（感觉）—— 感知与情感的词根

• 词根含义：表示 “感觉”，是 “Sense” 的变形。
• 同根词解析：
  • Sensitive（敏感的）：易感知，即敏感。
  • Sensation（感觉）：名词，感觉。
  • Sensible（明智的）：可察觉的，即明智。
  • Sentimental（感情用事的）：用感情感知，即感情用事。
  • Resent（反感）：反方向感觉，即反感。
  • Consensus（一致）：共同感觉，即观点一致。
  • Sentence（宣判）：凭感觉判断，引申为宣判。
  • Nonsense（胡说）：无意义的感觉，即胡说。
• 考研重点：阅读中，通过 “SENT” 词根把握情感类词汇语义，如 “Resent” 在表达态度的句子中表反感；写作时，用 “Consensus” 表达一致观点。

（八）TEN（持有）—— 持有与维持的词根

• 词根含义：表示 “持有”，如握住、维持。
• 同根词解析：
  • Captain（队长）：最前面持有指挥权的人。
  • Obtain（获得）：朝着目标持有，即获得。
  • Maintain/Retain（维持，保留）：握住不放手，即维持、保留。
  • Contain（包含；遏制）：全部持有，即包含；掌控持有，即遏制。
  • Attend（到达）：朝着目标持有努力，即到达。
  • Sustain（支撑）：下方持有，即支撑。
  • Entertain（招待；娱乐）：中间持有大局，即招待、娱乐。
  • Detain（拘留）：下方抓住持有，即拘留。
  • Content（内容；满意的）：包含所有，即内容；持有所有而满意。
• 学习策略：整理 “TEN” 相关词汇，分类记忆，如 “维持类（Maintain）”“获得类（Obtain）”，加深记忆。

（九）TEXT/TAG（接触）—— 接触相关的词根

• 词根含义：表示 “接触”。
• 同根词解析：
  • Contact（接触）：互相接触，即联络。
  • Intact（完整的）：不接触，即保持完整。
  • Tangible（可触摸的）：能接触到，即有形的。
  • Contaminate（污染）：共同接触，易污染。
• 考研应用：阅读科技类、环境类文章时，通过词根理解 “Contaminate” 的污染义；写作中，用 “Tangible” 描述有形事物，提升语言准确性。

（十）JUDIC（判断，裁决）—— 判断与公正的词根

• 词根含义：表示 “判断，裁决”，与公平、法律相关。
• 同根词解析：
  • Justify（证明合法）：使公平，即证明合法。
  • Justice（公平正义）：名词，公平正义。
  • Judge（法官；判断）：判断公平的人或动作。
  • Judgment（判断裁决）：判断的行为。
  • Prejudice（偏见）：提前判断，即偏见。
• 记忆技巧：结合法律场景记忆，如 “Justice” 在法律类文章中表公平正义，“Prejudice” 是未了解就判断的偏见。

（十一）WARD/GUARD（看护，保护）—— 看护与保护的词根

• 词根含义：表示 “看护，保护”。
• 同根词解析：
  • Reward（奖励）：反复看护给予关心，即奖励。
  • Warrant（许可证）：官方看护给予保护，即许可证。
  • Award（奖品；授予）：额外看护关注，即授予奖品。
  • Aware（知道的）：一直看护，即知道、明白。
  • Beware（当心）：处于被看护状态，即当心。
  • Steward（管事；男乘务员）：看管事务的人。
  • Regard（视作）：反复看护，即视作。
  • Disregard（忽视）：否定看护，即忽视。
• 考研场景：阅读中，通过词根理解 “Warrant” 的许可证义；写作时，用 “Reward” 表达奖励，丰富内容。

（十二）TINCT（戳，次）—— 刺激与本能的词根

• 词根含义：表示 “戳，次”，如尖刺。
• 同根词解析：
  • Stimulus（刺激）：虚拟的刺激，如内心被戳动。
  • Instinct（本能）：刻在骨子里的刺激，即本能。
  • Distinct（有区别的）：分别戳刻，即有区别。
  • Extinguish（熄灭）：拔出刺，即熄灭。
  • Distinguish（区别）：分开戳刻，即区别。
  • Distinguished（著名的）：好的区别，即著名。
• 学习方法：通过形象记忆，如 “Instinct” 是刻在骨子里的本能，“Extinguish” 是拔出刺使熄灭。

（十三）WENT（来，走）—— 行动与变化的词根

• 词根含义：表示 “来，走”。
• 同根词解析：
  • Advent（到来）：朝着某方向走来，即到来。
  • Adventure（冒险）：朝危险方向走，即冒险。
  • Revenue（收益）：往回走拿到的好东西，即收益。
  • Convenient（方便的）：东西都走来，即方便。
  • Convention（常规；大会）：大家一起走的常规事，或一起走的大会。
  • Prevent（阻止）：提前走来阻止。
  • Invent（发明）：精力投入走进去，即发明。
  • Intervene（干预）：中间走来干预。
• 考研重点：阅读中，通过 “WENT” 词根理解词汇，如 “Adventure” 在描述冒险经历的文章中常见；写作时，用 “Convenient” 表达方便，提升表达准确性。

三、词根学习策略：高效记忆与应用技巧

（一）结合词缀，系统记忆

• 前缀 + 词根 + 后缀：如 “Pre-（前）+dict（说）+ion（名词后缀）=prediction（预言）”，通过词缀与词根结合，系统记忆词汇。
• 制作词缀词根表：整理前缀、词根、后缀表，标注含义与例词，方便复习。

（二）联想场景，强化记忆

• 神话故事联想：如 “HUM” 结合 “女娲造人”“西方神话泥土造人”，理解 “谦虚” 义。
• 生活场景联想：“SPIRIT” 结合 “打气激励（Inspire）”“呼吸困难（Respire）” 等场景，记忆更深刻。

（三）真题应用，巩固提升

• 阅读真题标注：在考研阅读真题中，标注含核心词根的词汇，结合语境理解词义。
• 写作主动运用：在写作中，刻意使用含核心词根的词汇，如 “Commit”“Convenient”，提升语言专业性。

（四）定期复习，查漏补缺

• 艾宾浩斯复习法：制定复习计划，定期复习词根词汇，强化记忆。
• 错题整理：整理记忆错误的词根词汇，分析原因，针对性强化。

四、结语：掌握词根，考研英语词汇轻松突破

词根是考研英语词汇的核心密码，掌握核心词根，结合词缀与场景记忆，能高效突破词汇难关。通过系统学习词根，在阅读中快速理解词义，在写作中精准表达，为考研英语高分奠定坚实基础。坚持词根学习，考研 er 定能在词汇领域游刃有余，成功上岸！