如果你要开发一个中小学生学习数学的软件，你应该找谁去做用户调研？

1. 中小学生: 直接面向的用户群体，他们是最终使用你的软件学习数学知识的主要对象。通过与他们进行深入的访谈、观察和问卷调查，可以了解他们的学习需求、兴趣爱好、学习习惯以及对于数学学习软件的期望。

2. 教师和教育专家: 他们对学生的学习有着丰富的经验和专业知识，可以提供宝贵的教育理念、教学方法和课程设计建议。通过与教师和教育专家交流，你可以更好地了解学生的学习需求，并设计出更符合教育要求的软件内容和功能。

3. 家长: 家长通常是中小学生学习软件的购买者和监管者，他们对于孩子的学习情况和需求有着直接的关注。与家长进行访谈和调查，可以了解他们对于数学学习软件的期望、担忧和需求，帮助你设计出更符合市场需求的产品。

4. 教育机构和学校: 如果可能的话，你也可以与教育机构和学校合作，与学校的数学老师和教育管理者沟通交流，了解学校对于数学学习软件的看法和需求。