比尔盖茨连续21年蝉联世界首富,苹果公司市值7000亿美元居全球第一。软件、互联网行业在未来几十年都会很吃香。我们看看互联网顶尖人才、ITBOSS们的编程技术。
世界首富比尔·盖茨小学时期就对电脑着了迷,13岁时自修电脑程式设计。高中毕业时在学历测验数学科目得到满分八百分。18岁考入哈佛大学,一年后创办了微软公司,比尔盖茨担任微软公司董事长、CEO和首席软件设计师。
IT风云人物李彦宏(百度创始人、首席执行官),北京大学信息管理专业,毕业后前往美国完成计算机科学硕士学位。李彦宏成名的是超链算法专利。
腾讯创始人马化腾毕业于深圳大学计算机专业,毕业后在深圳润迅通讯发展有限公司做软件工程师。之后离职创立腾讯。
小米科技董事长雷军(任小米科技董事长兼CEO,同时兼任金山、YY、猎豹移动等三家上市公司董事长)写过加密软件、杀毒软件、财务软件、CAD软件、中文系统以及各种实用小工具等。
电脑天才史玉柱浙江大学数学系本科毕业,1989年深圳大学软件科学系(数学系)研究生毕业后,随即下海创业。
互联网大佬多数都是程序员出身,他们编程技术为什么那么优秀呢?
从以上天才发现,所有优秀的软件人才都是数学家,比尔·盖茨高中毕业时在学历测验数学科目得到满分八百分,李彦宏应用数学发明了搜索超链算法。计算机编程不是难在语言,而是难在算法,所以数学出身的人编软件,要比计算机系编软件的人水平要高。
世界首富的成功之道!
比尔·盖茨13岁开始计算机编程设计,18岁考入哈佛大学,一年后从哈佛退学,1975年创办了微软,比尔·盖茨担任微软公司董事长、CEO和首席软件设计师。 他20岁开始领导微软,31岁成为有史以来最年轻的亿万富翁;37岁成为美国首富并获得国家科技奖章;39岁身价一举超越华尔街股市大亨沃伦·巴菲特而成为世界首富。
成长历程:
比尔·盖茨的父亲是律师,母亲是教师。虽然父母亲都是受人尊敬的知识分子,但绝不能说具有天才级的智商。盖茨从小酷爱读书,尽管他是个儿童,但他从不喜欢连环画、卡通画之类的儿童读物,也不读当时的儿童都喜欢看的童话故事和小人书。当他才7岁的时候,他最喜欢读的就是那本《世界图书百科全书》,他经常几个小时地连续阅读这本大全,一字一词地从头读到尾。据盖茨的父母后来说,就他们所认识的孩子而言、还没有见过哪位少年对《百科全书》有盖茨那么大的热情和偏爱。
少年的比尔·盖茨喜欢数学和科学书籍。11岁那年,他的数学和自然科学知识已在他的同龄人中遥遥领先。
我们再来看看科技天才们有什么共同点吗?有什么值得我们学习的地方。
天才的奥秘-----怎么样打造天才?
爱因斯坦3岁还不会讲话为什么后来成为了天才?他为什么能创造相对论?世界首富比尔•盖茨先生为什么能创造出windows?盖茨和爱因斯坦有共同点吗?如果有,我们“站在巨人的肩膀上”也可以打造出天才。
天才的奥秘是什么?从天才的成长历程发现他们都热爱科学喜欢看书,有好奇心喜欢做趣味科学实验,对数学有深入研究。天才方程式告诉我们天才们有着相同基因------爱好看书,热爱科学喜欢做趣味科学实验,对数学有深入研究。
天才=爱好看书+喜欢实验+陶醉于数学
天才的方程式:
天才=X+Y+Z
天才=X+Y+Z=爱好看书+喜欢实验+陶醉于数学
相信自己的孩子,我们一起开启一段天才启蒙之旅吧。
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天才们都爱好看书。盖茨从小酷爱读书,儿童时他不喜欢连环画、卡通画之类的儿童读物,也不读当时的儿童都喜欢看的童话故事和小人书。当他才7岁的时候,他最喜欢读的就是那本《世界图书百科全书》,他经常几个小时地连续阅读这本大全。
天才们都是数学家。世界首富比尔·盖茨先生为什么能创造windows系统,因为他是软件天才。所有优秀的软件人才都是数学家。计算机编程不是难在语言,而是难在算法,所以数学出身的人编软件,要比计算机系编软件的人水平要高。爱因斯坦12岁时对数学定理可以可靠证明感到非常惊奇,举世闻名的复杂而简单的数学公式e=mc^2足以证明爱因斯坦是个天才数学家。历史上,数学促进了各学科的发展、创新,包括军事、航天、软件等,所以说数学是科学的皇后。
天才们都喜欢趣味科学实验。兴趣是孩子最好的老师,而好奇是兴趣最好的老师。一些趣味科学实验能激起孩子的好奇心,唤起探求未知的科学兴趣。爱因斯坦在谈到科学上的成就时:说“我没有什么特殊的才能,我只是有好奇心罢了!”他四五岁时对指南针指着固定的方向感到好奇。
教育的目标是什么?爱因斯坦说“教学的价值是培养独立工作独立思考的人。素质能力的形成是最重要的。”对,教育就是要培养善于思考的创新型人才。
数学是科学的皇后------数学的力量。
一、计算机方面:从计算机诞生以来到2016年步入人工智能时代数学都起着促进作用,应用数学家、物理学家、计算机创始人冯·诺依曼确定了计算机的数制采用二进制,比尔·盖茨是数学奇才与计算机天才,创造了windows,计算机编程不是难在语言,而是难在算法,所有优秀的软件人才都是数学家。
二、军事方面:应用爱因斯坦质能方程E=mc²发明了原子弹,二次世界大战时,为了解决如何让处于劣势的美国空军打败德国空军的问题,美国就找了一批数学家,冯·诺依曼(他也是计算机创始人)从这个问题里发展出了博弈论,在曼哈顿计划(1942年美国的核武器计划)起领导作用。
三、航天方面:卫星定位、航天需要数学知识。我国首任火箭、导弹和航天事业领*导人,获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的航天之父钱学森是数学博士。
怎么样激起孩子对数学的好奇?点燃孩子数学才华的火花呢?数学应由简入深,先加减,后乘除,先整数后小数,由具体到抽象。
两三岁就可以从日常生活中培养孩子对数的概念,比如数苹果,上楼梯时是一二三层加法,下楼梯时是三二一楼减法。还通过一些数学游戏和魔术来激起孩子的好奇,适当的玩一些有关数学的手机游戏,如奥特曼打数字怪兽。
如果您想打造天才,建议用天才方程式“天才=X+Y+Z=爱好看书+喜欢实验+陶醉于数学”这种方法,如果在你孩子三岁开始有意识的培养,或者二十年后就又有一个天才诞生了(奇迹这个年龄比爱因斯坦发表相对论时还年轻)。
趣味科学实验之密写的“药水”
找一根葱,把下部的葱白截下来,用它在你的空白的纸上写上你的名字,
之后,等纸晾干,接下来,把纸放在火上烤一烤,你会发现纸上很快就显出
字迹来了。
你想知道这是为什么吗,原来大葱的汁液留在了纸上,能够让纸发生变化,
产生一种好象透明的薄膜一样的东西,由于这种东西比纸容易点燃,在火上一烤
,纸没有燃它却先焦,葱白写的字也就清楚的显现在纸上了。
除了大葱汁以外,大蒜汁.洋葱汁等都可以做密写的“药水”,如果你和同学
做游戏时,要送一个重要的情报,可敌人的哨兵不准你带任何有字的纸通过,
你能从上边的实验想到什么方法来吗?
天赋与天才的区别:
天才的定义:天才不是天赋的才能,人的天赋只是一些生理上、解剖上的特点,称之为素质。良好的素质是天才发展的自然前提。但是仅有良好的素质,如果缺乏一定的社会生活条件(包括教育、劳动、家庭和社会环境),任何天才都是不会出现的。人们普遍认为︰天才与遗传和环境两者有关。天赋潜力能否开花结果,至少在某种程度上取决于机会和训练。
因为天才跟教育有关,所以我们根据天才的方程式:天才=X+Y+Z=爱好看书+喜欢实验+陶醉于数学就可以打造出天才。