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🎓 web前端期末大作业： 【📚HTML5网页期末作业 (1000套) 】
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二、📚网站介绍
📔网站布局方面：计划采用目前主流的、能兼容各大主流浏览器、显示效果稳定的浮动网页布局结构。
📓网站程序方面：计划采用最新的网页编程语言HTML5+CSS3+JS程序语言完成网站的功能设计。并确保网站代码兼容目前市面上所有的主流浏览器，已达到打开后就能即时看到网站的效果。
📘网站素材方面：计划收集各大平台好看的图片素材，并精挑细选适合网页风格的图片，然后使用PS做出适合网页尺寸的图片。
📒网站文件方面：网站系统文件种类包含：html网页结构文件、css网页样式文件、js网页特效文件、images网页图片文件；
📙网页编辑方面：网页作品代码简单，可使用任意HTML编辑软件（如：Dreamweaver、HBuilder、Vscode 、Sublime 、Webstorm、Text 、Notepad++ 等任意html编辑软件进行运行及修改编辑等操作）。
其中：
（1）📜html文件包含：其中index.html是首页、其他html为二级页面；
（2）📑 css文件包含：css全部页面样式,文字滚动, 图片放大等；
（3）📄 js文件包含：js实现动态轮播特效, 表单提交, 点击事件等等（个别网页中运用到js代码）。
三、🔗网站效果
▶️1.视频演示
R44LW 大学生心理咨询
🧩 2.图片演示
四、💒 网站代码
🧱HTML结构代码
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
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<head>
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<title>大学生心理测试网</title>
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else if(inputValue == "旅游") {
window.location.href = "suibi.html";
}
else if(inputValue == "论坛") {
window.location.href = "zheli.html";
}
else {
alert("您所输入的内容不合法！");
}
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<div class="logo">
<a href="index.html"><img src="images/logo.png" /></a>
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<div class="kk"><input type="text" class="text">
<button type="button" class="btn">搜索</button></div>
</div>
<div id="nav">
<ul>
<li class="active"><a href="index.html">首页</a></li>
<li><a href="wenda.html">心里问答</a></li>
<li><a href="ceshi.html" target="_blank">开始测试</a></li>
<li><a href="denglu.html">登录</a></li>
<li><a href="zhuce.html">注册</a></li>
<li><a href="xinxi.html">人员信息</a></li>
<li><a href="zixun.html">咨询辅导</a></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="clear"></div>
<div class="ar">
<div id="content">
<div class="iright">
<h3>相关书籍</h3>
<dl>
<dt><a href="#"><img src="images/img1.jpg"></a></dt>
<dd>大学生人际交往心理学</dd>
</dl>
<dl>
<dt><a href="#"><img src="images/img2.jpg"></a></dt>
<dd>大学生心里危机干预</dd>
</dl>
<dl>
<dt><a href="#"><img src="images/img3.jpg"></a></dt>
<dd>大学生心理健康教程</dd>
</dl>
<dl>
<dt><a href="#"><img src="images/img4.jpg"></a></dt>
<dd>大学心理健康教育</dd>
</dl>
<dl>
<dt><a href="#"><img src="images/img5.jpg"></a></dt>
<dd>青少年心理健康</dd>
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<div class ='Homeslide' >
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<p>loading...</p>
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<ul>loading...</ul>
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"summary": "“《5分钟心理小游戏》该书主要通过心理游戏在娱乐中了解自己，“认识自己、了解自己”，是一个古老而永恒的话题……",
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"summary": "《青少年心理健康》是盛秋鹏于2008年1月1日由人民卫生出版社出版的一本图书。该书是全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材选修课，是中等卫生职业教育开设的一门新课程.....",
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"summary": "《人际交往心理学》是首都师范大学出版社2003年2月出版的图书，作者是刘晓新和毕爱萍。本书的主要内容是对人们在人际交往中遇到的烦恼和困惑进行指导，以帮助人们构建良好的人际关系....",
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//实例化...................................
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<div class="wcontent">
<div class="jianjie">
<h3>什么是大学生心理健康？</h3>
<p><img src="images/1.jpg" width="310" align="left" / style="padding-right:14px;">《大学生心理健康》是心理学术用语。指的是大学生的心理具有青年中期的许多特点，但作为一个特殊群体，大学生又不能完全等同于社会上的青年。心理是否健康一般采用量表测量，其标准不是固定不变的。心理健康标准随着时代变迁、文化背景变化而变化。</p>
<p>大学生群体，一个看似轻松，事实上却承担巨大压力的群体，学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，大学生的心理健康已经告急。一个个血淋淋的事实，在不断警示我们，要关注大学生心理健康。2000年，由北师大心理系团总支、学生会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为全国大学生心理健康日，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康热潮。</p>
</div>
<div class="b-box">
<h3>健康标准描述</h3>
<dl>
<a href="#"><img src="images/m4.jpg" /></a>
<dt><a href="#">标准界限</a></dt>
<dd class="tz">大学生心理健康与不健康也并无明显界限，而是一个连续化的过程，如将正常比作白色，将不正常比作黑色，那么在白色与黑色之间存在着...</dd>
</dl>
<dd class="lb"><a href="#">①有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">②适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">③在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">④理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">⑤适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">⑥有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计。</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">⑦能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">⑧有切合实际的生活目标。</a></dd>
</div>
<div class="b-box">
<h3>问题集锦</h3>
<dl>
<a href="#"><img src="images/m5.jpg" /></a>
<dt><a href="#">问题集锦</a></dt>
<dd class="tz">目前大学生的心理状况让人担忧。近几次心理健康调查结果显示，大学生现已成为心理弱势群体，心理处于不健康或亚健康状态的学生约占五成。</dd>
</dl>
<dd class="lb"><a href="#">1、智力正常。智力正常是人正常生活最基本的心理条件。</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">2、了解自我，悦纳自我。</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">3、接受他人，善与他人相处。</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">4、热爱生活，乐于参加工作与学习。</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">5、能协调与控制情绪，心境良好。</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">6、心理行为符合年龄特征。</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">7、人格和谐完整。心理健康的人，人格结构包括气质、能力</a></dd>
<dd class="lb"><a href="#">8、心理健康的人能够面对现实、接受现实，并能够主动地去适应现实，进一步地改造现实，而不是逃避现实。</a></dd>
</div>
</div>
<div class="hot">
<h3>影响因素</h3>
<ul>
<li><img src="images/hot.gif" /><a href="#">环境变迁</a></li>
<li><img src="images/hot.gif" /><a href="#">学业期望 </a></li>
<li><img src="images/hot.gif" /><a href="#">人际关系</a></li>
<li><img src="images/hot.gif" /><a href="#">自我认知</a></li>
<li><img src="images/hot.gif" /><a href="#">心理冲突</a></li>
<li><img src="images/hot.gif" /><a href="#">生活事件</a></li>
<li><img src="images/hot.gif" /><a href="#">家庭环境</a></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="clear"></div>
<div id="footer">
<p>
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<p>© Copyright 2019 大学生心理测试网</p>
</div>
</div>
</body>
</html>
🏠CSS样式代码
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