超大数(大于50位)相*+大数阶乘

#include<stdio.h>

int main()
{
	int f,k=0,e=0,*m,*n,*j,str[100]={'\0'},a[100],b[100],t[200]={0};
	while(str[k-1]!='\n')
	{
		scanf("%c",&str[k]);
		b[k]=a[k]=str[k]-'0';
		k++;
	}
	k--;
/*	for(int cnt=0;cnt<k;cnt++)
		printf("%d",b[cnt]);
	j=t;*/
	for(m=a+k-1;m>=a;m--,e++)
	{	
		j=t+e;
		for(n=b+k-1;n>=b;n--)
		{
			f=*j+*m * *n;//记住拿一个辅助的
			*j=f%10;
			j++;
			*j+=f/10;//十进制的进位
		}
	}
	j--;
	while(j>=t)
	{
	printf("%d",*j);
	j--;
	}
	
	printf("\n");
}
#include<stdio.h>//阶乘

int main()
{
	int a[1000]={0};
	int n,k,t=0,r;
	scanf("%d",&n);
	a[0]=1;
	for(int i=2;i<=n;i++)
	{
		k=0;
		for(int j=0;j<=t;j++)
		{
			r=(a[j]*i+k)/10;
			a[j]=(a[j]*i+k)%10;
			k=r;//拿一个辅助的数
		}
		while(k!=0)
		{
			a[++t]=k%10;
			k=k/10;
		}
	}

	for(i=t;i<=0;i++)
	{
		printf("%d",a[i]);
	}
	printf("\n");
a}

 

 

 

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗提供有力的支持。
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