<老师h1.6~1.10>
1.计算字符串中的单词数。
单词:由空格分开的连续字母数字串
运行结果:
2.将整数转换为10进制、2进制、16进制的数字串
运行结果:
3.打印字符串、复制字符串、连接字符串
运行结果:
4.整数数组的冒泡排序(从小到大)
5.对于任意正整数都可以找出至少一串连续奇数,它们的和等于该整数的立方。通过程序验证[2,20]之间的数满足这一性质。
运行结果:
结果分析:
该程序验证了题设猜想的正确性。
Cexercise3
最新推荐文章于 2020-11-20 23:20:01 发布