TCP和UDP传输特点

1.1TCP传输特点:
  1. 端到端通信:客户应用程序在一端,服务器在另一端
  2. 建立可靠连接:建立连接时会测试网络的连通性
  3. 可靠交付:建立连接后会发送数据是可靠的,除非因为故障而不能可靠交付,发送方会得到通知
  4. 具有流控的传输:TCP控制数据传输的速率,防止发送方传送数据的速率快于接收方的接收速率,TCP可以用于从快速计算及向慢速计算机发送数据
  5. 双工传输:单个TCP连接允许同时双向传送数据
  6. 流模式:TCP从发送方向接收方发送没有报文边界的字节流
1.2TCP的首部

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TCP首部各字段的含义如下:

  • 源、目的端口号:用于寻找发送端和接收端的应用程序
  • 首部长度:这个字段占4位,因此TCP最多有60字节的首部。如果没有选项字段,正常的长度是20字节
  • 标志位:在TCP首部中有6个标志位
    ACK:确认序号
    SYN:同步序号用来发起一个连接
    FIN:发送方完成发送任务
1.3TCP连接的建立和终止

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连接步骤:

  • 客户端发送一个SYN报文段指明客户打算连接的服务器端口,发送后,客户进去SYN_SENT状态
  • 服务器启动后首先进去LISTEN状态,当它接收到客户端发来的SYN后,进入SYN_RCV状态,并发送SYN报文作为应答,同时将确认序号设置为客户的初始号+1,对客户的SYN进行确认。
  • 客户端收到确认报文后进入ESTABLISHED状态,表明本方连接已经成功建立,客户将确认序号设置为服务器ISN+1,对服务器的SYN报文段进行确认,当服务器接收到确认报文后,也进入ESTABLISHED状态。

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关闭步骤:

  • 客户的应用进程发起关闭连接请求,它将导致TCP客户发送一个FIN报文段,用来关闭客户到服务器的数据传送,此时客户进入FIN_WAIT_1状态
  • 当服务器收到这个FIN,它发回一个ACK,进入CLOSE_WAIT状态,确认序号收到的序号+1。客户收到该确认后进入FIN_WAIT_2状态,表明本方连接已经关闭,但是仍然能够接收服务器发来的数据
  • 接着服务器程序关闭本方连接,其TCP端发送一个FIN报文段,进入LAST_AC状态,当客户接收到该报文段后进入TIME_WAIT状态
  • 客户在收到服务端发送的FIN请求后,发回一个确认,并将确认号设置为收到的序号+1,发送FIN将导致应用程序关闭他们的的连接,服务器收到确认后,连接关闭,这些FIN的ACK是有TCP软件自动产生的
1.4流式套接字的交互模型

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2.1UDP传输特点
  1. 多对多通信:多个发送方可以向一个接收方发送报文,一个发送方也可以向多个接收方发送报文
  2. 不可靠服务:报文可能丢失,重复或者无序,并且它没有重传措施,如果发生故障,也不会通知对方
  3. 缺乏流量控制:当数据包到达的速度比接收系统或应用的处理速度快时,只是将其丢弃而不会发出警告或者提示
  4. 报文模式
2.2UDP的首部

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UDP各字段的含义:

  • UDP校验和:UDP校验和是端到端的校验和,它由发送端计算,然后由接收端验证,其目的是发现UDP首部和数据在发送端到接收端之间发生的任何改动。
2.2数据报套接字的交互模型

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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