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XTU C语言程序设计实践作业
文章平均质量分 53
灼灼其华luo
这个作者很懒,什么都没留下…
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XTU C语言程序设计实践作业5
2.XTU方阵eXtreme Talent University(XTU)需要为他们的校名打印一些特别的图形,为了美观,他们选择了方阵。现在他们需要你的帮助,帮他把这些方阵打印出来。如果方阵一边只由一个XTU的校名组成,则方阵为:XTUXTUXTU输入 每个样例占一行,每行是一个整数n(0),表示一行需要使用多少个校名,n为0是输入结束标志。输出原创 2017-11-05 10:01:58 · 10954 阅读 · 5 评论 -
XTU 1137 字母圣诞树
/*1137字母圣诞树 ** **E A AAA B BBBBB C CCCCCCC D DDDDDDDDD EEEEEEEEEEEE ** */#include<stdio.h>int main(){ int i,j,k,n; char ch; scanf("%d",&am...原创 2018-12-09 16:15:23 · 1799 阅读 · 0 评论 -
XTU 1136 过线了
#include<stdio.h>int main(){ int i,total,avg,singer; int n; int a[11]; scanf("%d",&n); while(n--) { int sum=0; scanf("%d...原创 2018-12-08 22:53:20 · 755 阅读 · 1 评论 -
XTU 1115 回文子串
#include<stdio.h>int main(){ int n; int i,j; int k,l; char a[201],b[201],c[201]; scanf("%d",&n); while(n--) { //count 一定要放while()循环里面 ...原创 2018-12-01 22:46:10 · 673 阅读 · 0 评论 -
XTU 1108
#include<stdio.h>#include<string.h>int change(char a[],int n){ int i; int first = 0; int len = strlen(a); int number= 1; int sum = 0; if(a[0] == '-') {...原创 2018-11-21 22:29:39 · 1203 阅读 · 2 评论 -
XTU 1107回文串
#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ char str1[101],str2[101]; int i,j; int n; scanf("%d",&n); getchar();//吸收输入数字之后的回车 while(n--) { int count =...原创 2018-11-20 21:52:52 · 355 阅读 · 0 评论 -
XTU 1105 分数加减法
#include<stdio.h>#include<stdlib.h> int commonDivisor(int n, int m) { if(n<m) { int c = m; m = n; n = c; } ...原创 2018-11-18 19:46:12 · 872 阅读 · 0 评论 -
XTU C语言程序设计实践作业8
1.乘积给你4个整数,求他们的乘积。第一行是一个整数N,表示样例数。 以后每行一个样例,为4个整数,每个整数都在[-100,100]之间。21 2 3 4-1 2 -3 -4#include<stdio.h>main(){ int i,n; int a,b,c,d; scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++) {...原创 2018-06-17 10:22:49 · 3146 阅读 · 0 评论 -
XTU C语言程序设计实践作业6
1.排序 Description N个整数,将其排序输出。 输入 第一行是一个整数K(1<=K<=20),表示有多少个样例,每个样例的第一行是一个整数N(1<=N<=1,000)和一个字符X,X为A时表示升序排序,为D时为降序排列;第二行为N个整数,每个整数都可以使用int表示,每个之间用一个空格隔开。 输出...原创 2017-11-05 22:41:53 · 7159 阅读 · 0 评论 -
XTU C语言程序设计实践作业7
1.不及格的人数给你N(1<=N<=40)个人分数,每个分数x(0<=x <=100),60分及以上为及格,请统计一下不及格的人数。样例的第一行是一个整数N,如果这个值为0则表示输入结束,这个样例不需要处理。第二行是N个整数,即N个分数。每行输出一个样例的结果。3100 99 56410 55 59 600#include<stdio....原创 2018-02-02 22:25:13 · 3559 阅读 · 1 评论 -
XTU C语言程序设计实践作业0
1.请输入一个非负整数,输出其10进制和16进制(使用A-F)的值,中间用逗号隔开,不要输出换行.这个题主要是知道输出十六进制是用%X是输出大写的16进制数#includeint main(){int n;scanf("%d",&n);printf("%d,%X",n,n);}2.读取一个整数和一个字符并输出它们,中间用逗号隔开,不要输出原创 2017-09-08 11:13:54 · 6784 阅读 · 0 评论 -
XTU C语言程序设计实践作业1
1.请计算答案使用浮点输出一行,不要输出多余的零,行尾有回车。C语言使用%g输出这个题主要是循环,判断循环多少次for()和while()都可以#includeint main(){ float b = 5; int n = 3; while (n>0) { b = 1+1/b; n--; } p原创 2017-09-08 11:27:53 · 7523 阅读 · 2 评论 -
XTU C语言程序设计实践作业2
1.输入一个整数,如果整数在90和100之间,那么输出A;否则输出B。这个题就是一个if else 语句,没有多讲的#includeint main(){ int n; scanf("%d",&n); if(n>=90&&n printf("A"); else printf("B");原创 2017-09-09 15:40:41 · 7566 阅读 · 0 评论 -
XTU C语言程序设计实践作业3
1.第一行是一个整数n(1第二行是n个整数,每个整数都在-10^5到10^5之间,每个整数之间用空格隔开。输出和的值(不要输出回车)这个题其实思路很简单就是建一个数组然后累加;但是在累加的过程中我还是出了一些问题,就是我忘记把初始值设置为0;然后加出来的数特别大让我以为是程序写错了,设为0之后就没问题了;#includeint main(){原创 2017-09-21 16:08:47 · 14143 阅读 · 4 评论 -
XTU C语言程序设计实践作业4
1.给你n个数,请输出其中奇数的个数。输入 有多组样例,第一行是一个整数N(1输出 每行输出一个样例的结果,即奇数的数目。这个题主要是数组结合判断,就是那个s=0;放在while()里面#includeint main(){ int i,n; int a[101]; while(scanf("原创 2017-09-23 21:54:36 · 9076 阅读 · 0 评论 -
XTU 1146 矩阵乘法
#include<stdio.h>/*** 二维数组形式,例如a[3][2] * a[0][0] a[0][1] * a[1][0] a[1][1]* a[2][0] a[2][1]***/int main(){ int s; int a[100][100],b[100][100]; int n,k1,k2,m; int i,j;...原创 2018-12-17 22:07:31 · 562 阅读 · 0 评论