2023第14届蓝桥杯大赛软件赛省赛C/C++大学A组第3题题解:平方数

文章讲述了如何通过数学推导确定在给定范围内,满足存在整数y,z使得x=(a+b)*(a-b)形式的数的数量,利用longlong类型处理大范围数据。主要讨论了奇数、4的倍数以及它们在平方差中的表示情况。
摘要由CSDN通过智能技术生成

目录

问题描述:

方法一:数学推导


问题描述:

        给定 L, R,问 L x R 中有多少个数 x 满足存在整数 y,z 使得 x =y^{2}-z^{2}

输入格式:

        输入一行包含两个整数 L, R,用一个空格分隔。

输出格式:

        输出一行包含一个整数满足题目给定条件的 x 的数量。

评测用例规模与约定:

        对于 40% 的评测用例,L R 5000

        对于所有评测用例,1 ≤ L R 10^9

方法一:数学推导

        本题重点在于数学上的推导过程。已知平方差公式c=a^2-b^2=(a+b)*(a-b),令a-b=1,则a+b=2*b+1,c=2*b-2,即奇数的通用表达形式,说明任意一个奇数都可以表示为平方差的形式。

        令a-b=2,c=2*(2b+2)=4(b+1),说明任意一个4的倍数都可以表示为平方差的形式。

        只剩下不为4倍数的偶数,经分析这部分数不可表示为平方差的形式。当a,b均为奇数时,(a+b)*(a-b)为偶数*偶数也就是4的倍数;当a,b均为偶数时,(a+b)*(a-b)为偶数*偶数也就是4的倍数;当a,b为一奇一偶时,(a+b)*(a-b)为奇数*奇数还是奇数。因此不存在不能整除4的偶数能表达为平方差的形式。

        对于整数x,1到x中有x/2个奇数,x/4个4的倍数,共有x/2+x/4个能表示为平方差形式的数。

        重点:long long!!! 本题需要使用long long 型的整数,否则只能通过90%。当题目中数据范围超过10^9时,都应注意是否需要使用long long。

#include <iostream>
using namespace std;

long long f(long long x) {return x/2+x/4;}

int main() {
    long long l, r;
    cin >> l >> r;
    cout <<f(r) - f(l - 1);
    return 0;
}

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