2019 力扣杯-全国高校春季编程大赛 易混淆数

题目描述

给定一个数字 N，当它满足以下条件的时候返回 true：

把原数字旋转180°以后得到新的数字。

如 0, 1, 6, 8, 9 旋转 180° 以后，得到了新的数字 0, 1, 9, 8, 6 。

2, 3, 4, 5, 7 旋转 180° 后,得到的不是数字。

易混淆数字 (confusing number) 就是一个数字旋转180°以后，得到和原来不同的数字，且新数字的每一位都是有效的。

示例 1：

输入：6
输出：true
解释：
把 6 旋转 180° 以后得到 9，9 是有效数字且 9!=6 。

示例 2：

输入：89
输出：true
解释:
把 89 旋转 180° 以后得到 68，86 是有效数字且 86!=89 。
示例 3：

输入：11
输出：false
解释：
把 11 旋转 180° 以后得到 11，11 是有效数字但是值保持不变，所以 11 不是易混淆数字。
示例 4：

输入：25
输出：false
解释：
把 25 旋转 180° 以后得到的不是数字。

提示：

0 <= N <= 10^9
可以忽略掉旋转后得到的前导零，例如，如果我们旋转后得到 0008 那么该数字就是 8 。

解题思路

1. 当数字中含有2，3，4，5，7时，不是易混淆数。
2. 当数字中不含上述数字时将该数字反转，此处要注意：类似回文数的计算方法，但在计算时要将6变为9，9变为6。
3. 判断反转后的数字与原数字是否相等。若相等，不是易混淆数；若不相等，是易混淆数。

C++代码

class Solution {
public:
	bool confusingNumber(int N) {
		int reverse = 0;
		int temp = N;
		int rem = 0;
		while (temp != 0)
		{
			rem = temp % 10;
            if (rem % 10 == 2 || rem % 10 == 3 || rem % 10 == 4 || rem % 10 == 5 || rem % 10 == 7)
			{
				return false;
			}
			if (rem == 6)
			{
				rem = 9;
			}
			else if (rem == 9)
			{
				rem = 6;
			}
			reverse = 10 * reverse + rem;
			temp = temp / 10;
		}
		if (N == reverse)
		{
			return false;
		}
		return true;
	}
};