剑指offer-孩子们的游戏（圆圈中最后剩下的数）（C++ 两种方式）

孩子们的游戏（圆圈中最后剩下的数）

每年刘毅儿童节，牛客都会准备一些小礼物去看望孤儿院的小朋友，今年亦是如此。其中有个游戏是这样的：首先，让小朋友围成一个大圈。然后，他随机指定一个数m，让编号为0的小朋友开始报数。每次喊道m-1的那个小朋友要出列唱首歌，然后可以在礼品箱中任意挑选礼物，并且不再回到圈中，从他的下一个小朋友开始继续0，…，m-1报数。这样下去，知道只剩下一个小朋友，不用表演，并且能拿到牛客名贵的典藏版礼物。请你试想下，那个小朋友会得到这个礼品呢？（注：小朋友的编号是0到n-1）
如果没有小朋友，请返回-1。

题解：
典型的莫比乌斯环。主要是两种方法
1）模拟环：
利用一个数组来模拟环，大小为n。
定义两个指针。i表示位置，j表示报的数字。
首先将数组内的数字初始化为0，将数组中该位置上的数字修改为1，表示删除。当i=数组长度时，重置为0，表示为环。
当j跟着i进行变换，但是只有数组位置上数字为0时，即没有删除该位置时，j才增加。表示还存在在圈内的人的报数。当j=m-1时，数组该位置上的数字修改为1，删除该位置，且寻找次数-1。
重复直到上述寻找次数为0。

class Solution {
public:
    int LastRemaining_Solution(int n, int m){
        if(n<1||m<1) return -1;
        vector<int> v(n,0);
        int i=-1;
        int j=0;
        int cnt=n;
        while(cnt){//循环次数
            i++;
            if(i==n) i=0;
            if(v[i]==1) continue;//当v[i]无效时 i++，j不变
            else{
                if(j==m-1){//当j=m-1时，j重置，删除该位置，计数减一
                    j=0;
                    v[i]=1;
                    cnt--;
                }
                else j++;//当j！=m-1时，j++
            }
        }
        return i;
    }
};

2）规律法：
定义一个函数f（n，m），表示每次在n个数字中删除第m个数字后剩下的数字。
第一个删除的数字索引为（m-1）%n。
删除该索引元素后，剩下的n-1个数字为m，m+1，…，n-1，0，1，…，m-2，对应的位置索引为0，1，2，…，n-1。
可以看到剩下的序列也是f的函数，存在一个映射关系即：
f（n，m）=f（n-1，m）

m->0;
m+1->1;
m+2->2;
…
0->n-m-2
…
m-2->n-1

观察得到x=（x+m）%n（n表示从n个人到最后只剩下2个人）。
代码如下：

class Solution {
public:
    int LastRemaining_Solution(int n, int m){
        int res=0;
        if(n<1||m<1) return -1;
        for(int i=2;i<=n;i++){
            res=(res+m)%i;
        }
        return res;
        /*if(n<1||m<1) return -1;
        vector<int> v(n,0);
        int i=-1;
        int j=0;
        int cnt=n;
        while(cnt){
            i++;
            if(i==n) i=0;
            if(v[i]==1) continue;
            else{
                if(j==m-1){
                    j=0;
                    v[i]=1;
                    cnt--;
                }
                else j++;
            }
        }
        return i;*/
    }
};