【PTA】浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集

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1、练习2-1 Programming in C is fun! (5分)

2、练习2-3 输出倒三角图案 (5分)

3、练习2-4 温度转换 (5分)

4、练习2-6 计算物体自由下落的距离 (5分)

5、练习2-8 计算摄氏温度 (10分)

6、练习2-9 整数四则运算 (10分)

7、练习2-10 计算分段函数[1] (10分)

8、练习2-11 计算分段函数[2] (10分)

9、练习2-12 输出华氏-摄氏温度转换表 (15分)

10、练习2-13 求N分之一序列前N项和 (15分)

11、练习2-14 求奇数分之一序列前N项和 (15分)

12、练习2-15 求简单交错序列前N项和 (15分)

13、练习2-17 生成3的乘方表 (15分)

14、练习2-18 求组合数 (15分)

15、习题2-1 求整数均值 (10分)

16、习题2-2 阶梯电价 (15分)

17、习题2-3 求平方与倒数序列的部分和 (15分)

18、习题2-4 求交错序列前N项和 (15分)

19、习题2-5 求平方根序列前N项和 (15分)

20、习题2-6 求阶乘序列前N项和 (15分)

21、练习3-2 计算符号函数的值 (10分)

22、练习3-4 统计字符 (15分)

23、练习3-5 输出闰年 (15分)

24、练习3-7 成绩转换 (15分)

25、练习3-8 查询水果价格 (15分)

26、习题3-1 比较大小 (10分)

27、习题3-2 高速公路超速处罚 (15分)

28、习题3-3 出租车计价 (15分)

29、习题3-4 统计学生成绩 (15分)

30、习题9-1 时间换算 (15分)

31、习题9-3 平面向量加法 (15分)

32、习题9-4 查找书籍 (20分)

33、习题9-5 通讯录排序 (20分)

34、练习4-6 猜数字游戏 (15分)

35、练习4-7 求e的近似值 (15分)

36、练习4-10 找出最小值 (20分)

37、练习4-11 统计素数并求和 (20分)

38、习题4-1 求奇数和 (15分)

39、习题4-2 求幂级数展开的部分和 (20分)

40、习题4-3 求分数序列前N项和 (15分)

41、习题4-4 特殊a串数列求和 (20分)

42、习题4-6 水仙花数 (20分)

43、习题4-7 最大公约数和最小公倍数 (15分)

44、习题7-5 找鞍点 (20分)

45、练习5-1 求m到n之和 (10分)

46、练习5-2 找两个数中最大者 (10分)

47、练习5-3 数字金字塔 (15分)

48、习题5-1 符号函数 (10分)()

49、习题5-2 使用函数求奇数和 (15分)

50、习题5-3 使用函数计算两点间的距离 (10分)

51、习题5-4 使用函数求素数和 (20分)

52、习题5-5 使用函数统计指定数字的个数 (15分)

53、习题5-6 使用函数输出水仙花数 (20分)

54、习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15分)

55、习题4-8 高空坠球 (20分)

56、习题4-10 猴子吃桃问题 (15分)

57、习题6-8 统计一行文本的单词个数 (15分)

58、练习7-2 求最大值及其下标 (20分)

59、练习7-3 将数组中的数逆序存放 (20分)

60、练习7-4 找出不是两个数组共有的元素 (20分)

61、练习7-7 矩阵运算 (20分)

62、练习7-8 方阵循环右移 (20分)

63、习题6-1 分类统计字符个数 (15分)

64、习题6-2 使用函数求特殊a串数列和 (20分)

65、习题6-4 使用函数输出指定范围内的Fibonacci数 (20分)

66、习题6-5 使用函数验证哥德巴赫猜想 (20分)

67、习题6-6 使用函数输出一个整数的逆序数 (20分)

68、练习8-2 计算两数的和与差 (10分)

69、练习7-9 计算天数 (15分)

70、练习7-10 查找指定字符 (15分)

71、练习7-11 字符串逆序 (15分)

72、习题7-1 选择法排序 (20分)

73、习题7-2 求一批整数中出现最多的个位数字 (20分)

74、练习8-8 移动字母 (10分)

75、习题8-1 拆分实数的整数与小数部分 (15分)

76、习题7-3 判断上三角矩阵 (15分)

77、习题7-4 求矩阵各行元素之和 (15分)

78、习题7-6 统计大写辅音字母 (15分)

79、习题3-5 三角形判断 (15分)

80、练习4-3 求给定精度的简单交错序列部分和 (15分)

81、习题7-7 字符串替换 (15分)

82、习题8-10 输出学生成绩 (20分)

83、习题8-2 在数组中查找指定元素 (15分)

84、习题8-3 数组循环右移 (20分)

85、习题8-9 分类统计各类字符个数 (15分)

86、习题9-2 计算两个复数之积 (15分)

87、习题9-6 按等级统计学生成绩 (20分)

88、习题11-1 输出月份英文名 (15分)

89、习题11-2 查找星期 (15分)

90、练习10-1 使用递归函数计算1到n之和 (10分)

91、习题10-2 递归求阶乘和 (15分)

92、习题8-5 使用函数实现字符串部分复制 (20分)

93、习题8-6 删除字符 (20分)

94、习题8-8 判断回文字符串 (20分)

95、习题10-3 递归实现指数函数 (15分)

96、习题10-4 递归求简单交错幂级数的部分和 (15分)

97、习题10-5 递归计算Ackermenn函数 (15分)

98、习题10-6 递归求Fabonacci数列 (10分)

99、习题10-7 十进制转换二进制 (15分)

100、习题10-8 递归实现顺序输出整数 (15分)

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由谭浩强教授著、清华大学出社出的《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要,作者在《C程序设计(第三)》的基础上进行了修订。本书按照C语言的新标准C 99进行介绍,所有程序都符合C 99的规定,使编写程序更加规范;对C语言程序设计的基本概念和要点讲解透彻,全面而深入;按照作者提出的“提出问题—解决问题—归纳分析”三部曲进行教学、组织教材;本书的每个例题都按以下几个步骤展开:提出任务—解题思路—编写程序—运行程序—程序分析—有关说明。符合读者认知规律,容易入门与提高。   本书内容先进,体系合理,概念清晰,讲解详尽,降低台阶,分散难点,例题丰富,深入浅出,文字流畅,通俗易懂,是初学者学习C程序设计的理想教材,可作为高等学校各专业的正式教材,也是一本自学的好教材。本书还配有辅助教材《C程序设计(第四)学习辅导》。 《C程序设计》累计发行逾1100万册,不仅创同类书的全国最高纪录,在世界上也是罕见的。 《C程序设计(第四)》保持了前三的写作风格和概念清晰、通俗易懂的特点,并在以下几个方面作了修改: (1) 按照C99标准进行介绍,以适应C语言的发展,使编写程序更加规范 (2)采用编译系统 (3)加强算法,以程序设计为中心把算法与语言工具紧密结合 (4)通俗易懂,容易学习 (5)根据需要重新组织教材内容

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