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原创 上小班研讨课的感受

这个学期的C语言课就要结束了,和电班相比,我们信班很幸运,因为我们是以小班研讨的方式上课的,小班研讨,顾名思义,就是需要我们经常小组讨论,这样就能增强我们的团队合作能力,讨论之后,我们也就能了解一些学术前沿,另外,小班研讨也会有很多和老师互动的机会,与传统的授课方式相比,师生的关系会更加的和谐,不过小班研讨课上讲的知识会比传统的授课方式少,更多的需要我们去自学,不懂的再围在一起讨论,这就会提高我们

2017-12-18 16:10:09 235 1

转载 一维数组的定义方式

在C语言中使用数组必须先进行定义。一维数组的定义方式为:    类型说明符 数组名 [常量表达式];其中,类型说明符是任一种基本数据类型或构造数据类型。数组名是用户定义的数组标识符。方括号中的常量表达式表示数据元素的个数,也称为数组的长度。例如:int a[10];/* 说明整型数组a,有10个元素 */float b[10], c[20];/* 说明实型数组b

2017-12-11 10:56:20 10422

原创 学期过半,期末临近,该复习了

不知不觉这个学期已经过去了一半,C语言课也快要结束了,这也就意味着考试也快要来了,但我感觉自己还有好多知识点搞不清楚,那些学习通上的视频还没有全都看完,但光想肯定是没用的,要付出行动,首先要抽时间把学习通上的视频全看完,然后再多看看杭电上的习题,把那些习题弄懂,这样的话,C语言的期末考试也就不会是什么大问题了,还能为以后深入的学习打下一些基础。

2017-12-03 20:56:27 482 1

原创 用C语言打出九九乘法表

#include     int main()  {      int i,j;      for( i = 1;i     {          for( j = 1;j         {              printf("%d*%d=%2d   ",j,i,j*i);          }          printf("\n");      }             retur

2017-11-19 22:28:33 6412 1

转载 break语句与continue语句的区别

在很多情况下我们很容易将break语句与continue语句弄混淆,因为break语句与continue语句都有结束循环的意思,但是他们还有很多不同点。首先来谈一谈break语句,在执行循环的过程中,你可能希望只要发生特定的条件(例如,检测到错误条件或过早地到达数据末尾时),就立即退出循环,而无论此循环是for、while还是do。循环中break之后的语句都将被跳过,并且循环的执行也将终止,而转

2017-11-12 19:30:59 19947 1

原创 对于For 语句的理解

{  for(i=0;i for((j=0;j} 这是一个两个循环的for语句,对于这样的for语句,应该是先对第一个进行循环,然后在循环第二个,当i=0时,需进行第二个for语句的十次循环,然后i=2在进行10次循环,依次循环,总的循环次数是10*10=100次.

2017-11-05 19:50:37 564 1

原创 初学C语言的感受(张森)

上了大学后,我才知道C语言是什么,以前从来没有接触过它,所以我学起来也是非常吃力的,老师说的专业术语我也听不懂,就像是学英语一样,自己想出的东西也不知道怎么用代码表示出来,不过后来看书上的习题和视频,慢慢的,就能懂一点了,学C语言敲代码需要严谨,不能出一点错,所以也需要有耐心,不过当你敲出一个能成功运行的代码时,你会非常有成就感的!

2017-10-29 15:05:13 608 2

空空如也

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