抽奖...

题目描述
​ 公司举办年会,为了活跃气氛,设置了摇奖环节。参加聚会的每位员工都有一张带有号码的抽奖券。

​ 现在,主持人一次公布n个不同的获奖号码,小谢看着自己抽奖券上的号码num,无比紧张。

​ 请编写一个程序,如果小谢获奖了,请输出他中奖的是第几个号码;如果没有中奖,请输出0。

输入
​ 第一行一个正整数n表示有n个获奖号码,2<n≤100。

​ 接下来n行包含n个正整数,每行一个数,表示依次公布的n个获奖号码。

​ 最后一行一个正整数num,表示小谢抽奖券上的号码。

输出
​ 一行一个整数,如果小谢中奖了,表示中奖的是第几个号码;如果没有中奖,则为0。

样例输入
7
17
2
3
4
9555
6
1
3
样例输出
3
数据规模与约定
​ 时间限制:1 s

​ 内存限制:256 M

​ 100% 的数据保证 2<n≤100

#include <iostream>
using namespace std;

int main() {
	int n;
	cin >> n;
	int num[105] = { 0 };
	for (int i = 1; i <= n; i++) {
		cin >> num[i];
	}
	int x;
	cin >> x;
	for (int i = 1; i <= n; i++) {
		if (num[i] == x) {
			cout << i;
			return 0;
		}
	}
	cout << 0;
	return 0;
}
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### 回答1: 抽奖程序可以使用Python的random模块来实现。下面是一个简单的实现: ```python import random students = ["张三", "李四", "王五", "赵六", "钱七"] # 从学生列表中随机选择一个学生 lucky_student = random.choice(students) print(f"恭喜 {lucky_student} 被选中!") ``` 以上代码将随机选择一个学生,并在屏幕上打印出被选中的学生的姓名。 你可以将以上代码保存为一个Python文件,然后在命令行运行该文件来进行抽奖,或者将其集成到一个网页应用程序中。 ### 回答2: 上课随机点名和抽奖是一种促进学生积极参与课堂的方式。通过随机点名和抽奖,可以增加学生的参与和主动性,激发学生的兴趣和投入。 首先,上课随机点名能够迫使学生时刻保持警惕,积极准备课堂内容。学生知道自己有可能被点名回答问题或参与讨论,因此会主动阅读课本、完成作业和做好复习。这有利于学生牢固掌握知识,提高学习成绩。 其次,抽奖活动能够激发学生学习的兴趣和动力。抽奖是一种引入趣味性的方式,提高了学生参与的积极性。学生们希望自己能被抽中,因而会更加努力学习,增强学习的主动性。同时,抽奖也是一种公平公正的方式,每个学生都有机会获得奖品或者被抽中回答问题,避免了任教老师可能对学生的偏见。 另外,上课随机点名和抽奖还能够促进学生之间的互动和交流。通过点名和抽奖,学生们有机会表达自己的观点和想法,与老师和同学进行互动。这有助于开拓学生的视野,提高沟通能力和合作意识。 总而言之,上课随机点名和抽奖是一种有效的教学方式,能够激发学生的学习兴趣,提高学习动力,增加学生的参与和主动性。它不仅能够引导学生积极准备课堂内容,还能促进学生之间的交流和合作。教师可以根据具体的课程目标和学生需求,合理运用点名和抽奖活动,使课堂更加生动有趣。
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