「HGDF赛#3」赛后简易题解

没时间写的详细了,点到为止。

A-Kirill And The Game

题解

x x x y y y上的每一个数字都乘上 k k k,只要有一个数字大于 l l l并且小于 r r r,就可以 y e s yes yes,如果一个都没有,就 n o no no

B-Gleb And Pizza

题解

几何题

C-Ilya And The Tree

题解

近乎是暴力的记忆化搜索

D-Vitya and Strange Lesson

题解

一眼01trie模板

E-Nikita and game

题目大意

给出一个图,每次在树上某一个点后加一个点,构成新的树,问新的树有多少点可以作为树的直径的端点。

题解

从某一个点出发,这个树上离它的最远点必定是它直径的一端,从这些点出发,距离他们的最远点也是直径的一端,所以可以分成3种点,1:距离根最远的点;2:距离1类点最远的点;3:同时具有1类和2类性质的点;难处理的就是3类点,通过观察可以得出一个结论,如果直径发生变化,上一个图的第3类点不会成为第3类点;
然后做法就是建立两个set,分别存前两种点,第三类点存在第一类或第二类中,每次直径发生变化的时候,那么枚举它所在的那个set,如果有点到它的距离依然是最大距离,那么把它加到另一个set里。
因为只有第3类点会进入两次set,所以复杂度事nlogn。

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
namespace IOstream {
    #define gc getchar
    template <typename T> inline void read(T &x) {
        x = 0; T fl = 1; char c = 0;
        for (; c < '0' || c > '9'; c = gc()) if (c == '-') fl = -1;
        for (; c >= '0' && c <= '9'; c = gc()) x = (x << 1) + (x << 3) + (c ^ 48);
        x *= fl;  
    }
    template <typename T> inline T sqr(T x) { return x * x; }
    template <typename T> inline void write(T x) {
        if (x < 0) putchar('-'), x *= -1;
        if (x > 9) write(x / 10);
        putchar(x % 10 + '0');
    }
    template <typename T> inline T gcd(T a, T b) { return b == 0 ? a : gcd(b, a % b); }
    template <typename T> inline void writeln(T x) { write(x); puts(""); }
    template <typename T> inline void writesp(T x) { write(x); putchar(' '); }
    #undef gc
} using namespace IOstream;
const int LOG = 27;
const int N = 300000 + 5;
int fa[N][LOG + 5];
int p1[N], p2[N], dep[N];
int n, m, cnt1, cnt2, MX = 0;
int lca(int u, int v) {
    if (dep[u] < dep[v]) swap(u, v);
    for (int i = LOG; ~i; i --) 
        if (dep[fa[u][i]] >= dep[v]) u = fa[u][i];
    if (u == v) return u;
    for (int i = LOG; ~i; i --) {
        if (fa[u][i] != fa[v][i]) {
            u = fa[u][i]; 
            v = fa[v][i];
        }
    }
    return fa[u][0];
}
int dis(int u, int v) {
    int LCA = lca(u, v);
    return dep[u] + dep[v] - 2 * dep[LCA];
}
int main() {
    read(n); 
    p1[++ cnt1] = 1;
    for (int i = 2, y; i <= n + 1; i ++) {
        read(y);
        fa[i][0] = y; dep[i] = dep[y] + 1; 
        for (int j = 1; j <= LOG; j ++) 
            fa[i][j] = fa[fa[i][j - 1]][j - 1];
        int d1 = cnt1 == 0 ? 0 : dis(p1[1], i), d2 = cnt2 == 0 ? 0 : dis(p2[1], i);
        if (d1 > MX) {
            for (int j = 1; j <= cnt2; j ++) 
                if (dis(p2[j], i) == d1) p1[++ cnt1] = p2[j];
            cnt2 = 1;
            p2[1] = i; 
        } else if (d2 > MX) {
            for (int j = 1; j <= cnt1; j ++) 
                if (dis(p1[j], i) == d2) p2[++ cnt2] = p1[j];
            cnt1 = 1;
            p1[1] = i;
        } else if (d1 == MX) p2[++ cnt2] = i;
        else if (d2 == MX) p1[++ cnt1] = i;
        MX = max(MX, max(d1, d2));
        writeln(cnt1 + cnt2);
     }
    return 0;
}
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本系统的研发具有重大的意义,在安全性方面,用户使用浏览器访问网站时,采用注册和密码等相关的保护措施,提高系统的可靠性,维护用户的个人信息和财产的安全。在方便性方面,促进了校园失物招领网站的信息化建设,极大的方便了相关的工作人员对校园失物招领网站信息进行管理。 本系统主要通过使用Java语言编码设计系统功能,MySQL数据库管理数据,AJAX技术设计简洁的、友好的网址页面,然后在IDEA开发平台中,编写相关的Java代码文件,接着通过连接语言完成与数据库的搭建工作,再通过平台提供的Tomcat插件完成信息的交互,最后在浏览器中打开系统网址便可使用本系统。本系统的使用角色可以被分为用户和管理员,用户具有注册、查看信息、留言信息等功能,管理员具有修改用户信息,发布寻物启事等功能。 管理员可以选择任一浏览器打开网址,输入信息无误后,以管理员的身份行使相关的管理权限。管理员可以通过选择失物招领管理,管理相关的失物招领信息记录,比如进行查看失物招领信息标题,修改失物招领信息来源等操作。管理员可以通过选择公告管理,管理相关的公告信息记录,比如进行查看公告详情,删除错误的公告信息,发布公告等操作。管理员可以通过选择公告类型管理,管理相关的公告类型信息,比如查看所有公告类型,删除无用公告类型,修改公告类型,添加公告类型等操作。寻物启事管理页面,此页面提供给管理员的功能有:新增寻物启事,修改寻物启事,删除寻物启事。物品类型管理页面,此页面提供给管理员的功能有:新增物品类型,修改物品类型,删除物品类型。
LoadRunner负载测试一般包括以下五个阶段:规划、脚本创建、场景定义、场景执行和结果分析。在规划阶段,需要定义性能测试要求,包括并发用户数量、典型业务流程和要求的响应时间。在脚本创建阶段,使用LoadRunner的VuGen工具来捕获最终用户活动,创建自动化脚本。在场景定义阶段,使用LoadRunner的Controller工具设置负载测试环境,包括设置虚拟用户数、负载模式等。在场景执行阶段,使用Controller工具来驱动、管理并监控负载测试的执行。最后,在结果分析阶段,使用LoadRunner的Analysis工具来创建图表和报告,并对系统性能进行评估。 要启动LoadRunner中的Web Tours示例应用程序,可以在LoadRunner计算机上选择开始 > 所有程序 > Software > LoadRunner > Samples > Web > Web Tours Application。 如果要在LoadRunner计算机上启动Web Tours服务器,可以选择开始 > 所有程序 > Software > LoadRunner > Samples > Web > Start Web Tours Server。<span class="em">1</span><span class="em">2</span><span class="em">3</span> #### 引用[.reference_title] - *1* *2* *3* [LoadRunner的负载测试](https://blog.csdn.net/HGDF893/article/details/108534127)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v93^chatsearchT3_2"}}] [.reference_item style="max-width: 100%"] [ .reference_list ]

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