PAT刷题
qyellS
这个作者很懒,什么都没留下…
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PAT (Basic Level) 1012 数字分类 (20分)
给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下 5 个数字: A1= 能被 5 整除的数字中所有偶数的和; A2= 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和,即计算n1−n2+n3−n4⋯; A3= 被 5 除后余 2 的数字的个数; A4= 被 5 除后余 3 的数字的平均数,精确到小数点后 1 位; A5= 被 5 除后余 4 的数字中最大数字。 输入格式: 每个输入包含 1 个测试用例。每个测试用例先给出一个...原创 2020-09-04 20:53:58 · 116 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1008 数组元素循环右移问题 (20分)
一个数组A中存有N(>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,即将A中的数据由(A0A1⋯AN−1)变换为(AN−M⋯AN−1A0A1⋯AN−M−1)(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法? 输入格式: 每个输入包含一个测试用例,第1行输入N(1≤N≤100)和M(≥0);第2行输入N个整数,之间用空格分隔。 输出格式: 在一行中输出循环右移M位以原创 2020-09-04 20:14:32 · 93 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1046 划拳 (15分)
划拳是古老中国酒文化的一个有趣的组成部分。酒桌上两人划拳的方法为:每人口中喊出一个数字,同时用手比划出一个数字。如果谁比划出的数字正好等于两人喊出的数字之和,谁就赢了,输家罚一杯酒。两人同赢或两人同输则继续下一轮,直到唯一的赢家出现。 下面给出甲、乙两人的划拳记录,请你统计他们最后分别喝了多少杯酒。 输入格式: 输入第一行先给出一个正整数N(≤100),随后N行,每行给出一轮划拳的记录,格式为: 甲喊 甲划 乙喊 乙划 其中喊是喊出的数字,划是划出的数字,均为不超过 100 的正整数(两...原创 2020-09-04 19:56:04 · 123 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1026 程序运行时间 (15分)
要获得一个 C 语言程序的运行时间,常用的方法是调用头文件 time.h,其中提供了 clock() 函数,可以捕捉从程序开始运行到 clock() 被调用时所耗费的时间。这个时间单位是 clock tick,即“时钟打点”。同时还有一个常数 CLK_TCK,给出了机器时钟每秒所走的时钟打点数。于是为了获得一个函数f的运行时间,我们只要在调用f之前先调用 clock(),获得一个时钟打点数 C1;在f执行完成后再调用 clock(),获得另一个时钟打点数 C2;两次获得的时钟打点数之差 (C2-...原创 2020-09-04 19:52:43 · 104 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1016 部分A+B (15分)
正整数A的“DA(为 1 位整数)部分”定义为由A中所有DA组成的新整数PA。例如:给定A=3862767,DA=6,则A的“6 部分”PA是 66,因为A中有 2 个 6。 现给定A、DA、B、DB,请编写程序计算PA+PB。 输入格式: 输入在一行中依次给出A、DA、B、DB,中间以空格分隔,其中0<A,B<1010。 输出格式: 在一行中输出PA+PB的值。 ...原创 2020-09-03 21:39:56 · 98 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1011 A+B 和 C (15分)
给定区间 [−,] 内的 3 个整数A、B和C,请判断A+B是否大于C。 输入格式: 输入第 1 行给出正整数T(≤10),是测试用例的个数。随后给出T组测试用例,每组占一行,顺序给出A、B和C。整数间以空格分隔。 输出格式: 对每组测试用例,在一行中输出Case #X: true如果A+B>C,否则输出Case #X: false,其中X是测试用例的编号(从 1 开始)。 输入样例: 4 1 2 3 2 3 4 2147483647 0 214...原创 2020-09-03 21:28:12 · 123 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1006 换个格式输出整数 (15分)
让我们用字母B来表示“百”、字母S表示“十”,用12...n来表示不为零的个位数字n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如234应该被输出为BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数n(<1000)。 输出格式: 每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出n。 输入样例 1: 234 输出样例 1: BBSSS1234 输入样例 2: ...原创 2020-09-03 21:07:38 · 97 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1005 继续(3n+1)猜想 (25分)
卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。 当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到过了,我们称 5、8、4、2 是被 3“覆盖”的数。我们称一个数列中的某个数 n 为“关键数”,如果 n 不能被数列中的其他数字所覆盖原创 2020-08-09 22:09:20 · 113 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1004 成绩排名 (20分)
读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。 输出格式 对每个测试用例输原创 2020-08-09 21:34:28 · 112 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1002 写出这个数 (20分)
题目要求: 读入一个正整数n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数n的值。这里保证n小于10100。 输出格式: 在一行内输出n的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。 输入样例: 1234567890987654321123456789 输出样例: yi san wu 解题思路: 首先建立一个读音的...原创 2020-08-09 20:54:47 · 116 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) Practice (中文)1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15分)
卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展…… 我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过 1000 的正整数 n,简单原创 2020-08-09 20:56:25 · 62 阅读 · 0 评论