美术课上,老师让大家画动物,韩梅梅画了一只章鱼,如果老师能认出这是一只章鱼,就会奖励韩梅梅一朵小红花。现在韩梅梅拿着她的画向你求助,她想知道她的画能不能得到一朵小红花。
美术老师对章鱼的定义如下:
章鱼有一个圆圆的身体和许多触须。
为了简化问题,我们将韩梅梅的画抽象成一个含n个顶点,m条边的无向图G。如果G含三个或以上的有根树,且他们的根在同一个简单环上,那么G可以被认作是章鱼。
题目输入保证没有重边和自环。
Input:
第一行输入两个整数:n和m (1 ≤ n ≤ 100, 0 ≤ m ≤ n*(n-1)/2 )。
接下来的m行,每行有两个整数x和y,表示顶点x与顶点y相连接。(1 ≤ x, y ≤ n, x ≠ y) 。
Output:
如果韩梅梅的画能被认作章鱼,输出“HAPPY”,否则输出“SAD”。
样例输入1
6 6 6 3 6 4 5 1 2 5 1 4 5 4
样例输出1
HAPPY
样例输入2
6 5 5 6 4 6 3 1 5 1 1 2
样例输出2
SAD
分析:只要保证连通度是1并且n==m即可
#include<cstdio>
#include<cstring>
using namespace std;
const int maxn = 1e5 + 5;
const int maxm = 1e5 + 5;
struct Edge{
int to, next;
};
Edge edges[maxm];
int tot, head[maxm];
bool vis[maxn];
int n, m;
void init(){
tot = 0;
memset(vis, 0, sizeof(vis));
memset(head, -1, sizeof(head));
}
void addEdge(int u, int v){
edges[tot].to = v;
edges[tot].next = head[u];
head[u] = tot++;
}
void dfs_c(int x){
vis[x] = 1;
for(int i = head[x]; i != -1; i = edges[i].next){
int v = edges[i].to;
if(!vis[v]) dfs_c(v);
}
}
void solve(){
dfs_c(1);
for(int i=1;i<=n;i++)
if(!vis[i]){
printf("SAD");
return;
}
if(n == m){
printf("HAPPY"); return;
}
else printf("SAD");
return;
}
int main(){
init();
scanf("%d %d", &n, &m);
for(int i = 0; i < m; i++){
int u, v;
scanf("%d %d", &u, &v);
addEdge(u, v);
addEdge(v, u);
}
solve();
return 0;
}